學蓋世武功
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學蓋世武功
“你就是新來的付浩然？”
阮建義是山海武術館少兒部的總教練，他皮膚黝黑，健碩魁梧，穿著形似中山裝的黑色段位服，衣上五顆紐扣上鑲有“武”字，左胸繡有銀色虎紋，昭示著他武術散打五段的水平，可以說，渾身上下都寫著大大的“我不好惹”。
他的對面是顆軟糯可欺的“小綿羊”。
身上套著的勉強能說是運動服，可是手腕腳踝和腰間都縫了個畫蛇添足的絨球。就連頭上的額帶，也有棉花填充起了一個角狀，看上去像是這團子頭上長了龍角。
“嗯嗯！”
“小綿羊”擡起頭，笑得極其燦爛，並將自己從進門開始一直捧著的一沓紙，遞到了阮建義跟前。
展開一看，是這崽子的部分保險單和過往病史的覆印件，以及幾張紙。
紙上用公式化的語句，寫著“萬一出現受傷較為嚴重的情況，希望館方教練能及時聯系家長，並將人送往就醫”，緊接著兩個男人的個人名片，下頭附帶了崽子常去的醫院預約電話和急診電話，最後還十分考慮周到地說，如果傷情並不太嚴重，可以聯系他們的家庭醫生……
阮建義不禁嘴角一抽。
絕對是個嬌氣包。
作為經驗豐富的教練，他迅速給付浩然下了定義。
一般有錢人家會送孩子來武術館，理由就那麽幾個。
要不就是小孩太過頑劣，需要被管教敲打一番；要不就是就是太過孱弱，怕他們遭遇不測，所以送來學點防身的技巧。
如果是前者，故意為難個三五天，讓他們手上起幾個水泡，腰腿酸上那麽大半個月，大部分就會哭爹喊娘地說以後會乖，不想再來了。
他們武術館學費是按半年為一個學期交的，經常會出現十幾個這種白交學費的。
至於後者，心情好又看這個學員順眼的話，則會循序漸進地教他武術散打的基礎，等他學到能揮動點手腳了，差不多就會主動滾蛋走人。
阮建義低頭看向付浩然，見他規規矩矩地站在原地，幾乎把“我特別聽話”寫在臉上的，想必是後者。
他例行公事地問：“之前有沒有鍛煉習慣？”
不等對方回答，心想：嬌氣包估計是跑兩步家裏人都會怕他累著。
“每天都有好好錘煉筋骨哦。”
就算知道自己並不是去到仙境，也無法修習仙術，但付浩然還是每天準時睡覺吃飯，並不停地重溫與研習他記憶中的長風劍法，沒有一天懈怠。
阮建義：……估計是每天會跳兒童早操之類的，不是個疏於鍛煉的，也能算是好事。
他又問：“那你對武術了解得有多少？”
“拳、腿是為根基，自然是要練習的，槍、棍、刀、鏢、弓僅略懂其理，知應對方法，我……還是比較會用劍！”付浩然如實回答。
知己知彼方能百戰不殆，再加上從前的一些際遇，所以他在琢磨劍法的同時，也會去了解其他兵器的大體用法，以全應對之策。
阮建義輕蔑一笑，心想估計是看了些亂七八糟的視頻，跟著比劃了幾下，就覺得自己會了。
他帶著付浩然走進練習用的分堂，一路講說著他們武術館的規矩。
付浩然聽得認真，同時興奮地在四處張望，好幾十個年紀比他大幾歲的小孩在“嘿”、“哈”地紮著馬步、打著拳，還有跟著視頻在比劃手腳的。
相比起曾經的長風劍閣，實在是……不怎麽樣。
“看這邊，這個是劍術組的組長，叫‘鄭天佑’你先認識一下，你要是真打算進劍術組，基本就跟著他練。”阮建義指著一個將近十歲的男生，介紹道。
根據付浩然先前在幼兒園的認識，所謂“組長”，就是在為協同完成某事而組建的“小組”裏，負責發號施令、調配用度的老大。
一般在他的小組裏，組長都是紀寒，總能帶領他們贏到最多的小零食，又因為“不餓”、“不想吃”、“別浪費”把小零食都分給他，並同時將自己贏到的花，往他的額頭上面貼。
想到小紀，付浩然看向鄭天佑的視線裏都多出了幾分期許。
可是這份期許很快就破碎在了鄭天佑自顧自比劃的一套劍招下。
花拳繡腿。這劍招，除卻不能飛天遁地外，只比他剛來時在電視劇看到的好上一點。
自從知道電視並非是仙境裏的鏡花水月後，付浩然有一回去問付熙，裏面那些用劍的人是誰，為什麽要這樣比劃。
付熙回答他說：“這些人都是明星，他們要演繹劍仙什麽的，但現在沒幾個會好好花時間精力學武術的，都是劃兩下加特效就行，你把他們當成在瞎跳舞就行。”
“原來這裏也是學跳舞的呀。”付浩然有些失落。
之前付熙就把他送去先是學一種奇怪的樂器，而後又送他去學習更加奇怪的舞蹈，就像是要把他培養成伶人一樣。
他已經知道，現今的伶人好多會受到人的追捧，但他著實對這些提不起太多興趣，自然也說不上有多喜歡，僅僅是因為付熙希望他去學，他便好好地學。
付浩然嘟囔的話被鄭天佑聽見了一個詞，還以為對方被自己的劍法表演給傾倒，誇他劍使得像“跳舞”一樣好看，對這個面生又格外精致的小孩一下就拉滿了好感。
誰不喜歡聽好看的人誇自己？他走向前來：“新來的？剛剛那套劍術表演怎麽樣？”
是不是特別厲害？
“一定要說嗎？”付浩然楞楞道。
鄭天佑驕傲地仰起頭，拖長了尾音道：“說吧，我愛聽。”
付浩然頓時有些猶豫。畢竟，真話說出來難免會有些傷人心。
又想到，習武最重要就是求真。既然對方真誠地向自己請教錯處，自己也不應該不答，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行[1]，瞞而不說，才是小人行徑。
付浩然直白道：“下盤不穩，力氣錯用，動作太慢，松散如戲耍，對敵不成傷，作舞不好看。”
說完，又覺得取長補短才是修習進步的鐵則，不能只說壞的，不提好的。於是揪出來了為數不多的一個優點：“招式本身還是很好的，看起來很適合強身健體，而且比電視劇上的有章法多了。”
天大的羞辱砸了下來，把鄭天佑給砸懵了。
他怒極反笑：“口氣這麽大，看來你這個小東西很會咯，是不是還要反過來請你教教我啊？”
“需要我教你嗎？”付浩然蹙起眉，猶豫地問道。
鄭天佑磨著後槽牙，一個接一個地蹦出字來：“你有本事就教！”
“那好吧，要努力學哦！”樂於分享的付大俠嘆了聲，慷慨道。
鄭天佑臉一下就氣綠了：“可以，這麽拽，敢不敢跟我直接來二人對練？”
付浩然納悶，他沒有拽呀。
阮建義在旁聽著付浩然傲慢的話，雖然也有些不爽，但比起這些小孩子，身為教練的他還是要更懂分寸。
他扯著嗓子道：“對什麽練，回去練你自己的，馬上就要校賽了，還在跟一個新來的小朋友較勁，真把你給閑得。”
於是，在他的制止中，鄭天佑只能發了狠地瞪了付浩然幾眼。
可是，制止的有效期並不長久。
在阮建義把付浩然安頓進苗苗組，簡單教了幾個熱身的動作後，他就讓付浩然跟著其他人一起先學著，自己則去忙起了別的事。
他前腳剛離開，後腳，記仇的鄭天佑就來找茬了。
他看著付浩然排在最後頭拉伸，動作倒是都很標準，但慢吞吞。趕緊抓住一切機會報覆嘲諷：“跟不上就不要勉強，軟得跟灘泥一樣，不如早點滾回家吧。”
付浩然沒有太在意，正兒八經地回答道：“慢是因頭需頂勁，氣要下沈，保持心靜，摒除雜念，才能貫通丹田。”
“你還知道哪裏是丹田？”
“你不知道嗎？”付浩然吞吐了一口氣，熱心地解答道：“在臍下二到三寸間，含‘關元穴’、‘陰交’、‘氣海’、‘石門’四穴，要記住哦。”
被反過來教訓了一句，讓鄭天佑更氣了。
他伸手想去用力扯付浩然綁著的尾辮，可是就在他指尖將要觸碰到那發尾的一瞬，付浩然一個彎腰，拉著腳踝往後提，完成了最後的拉伸，也躲開他這一偷襲。
抓了把空的鄭天佑咬牙：“餵，你不是很囂張要教我嗎？敢不敢現在跟我對練一把？”
“你真想與我切磋？”付浩然從來不是個會怯戰的人，他應道，“那好吧。”
“你可別後悔。”
此時，鄭天佑已經盤算好待會要往付浩然身上劈多少下了，且盤算的地方都是肉少骨頭多的，保證能讓這家夥淤疼好幾天。
付浩然在旁邊架子上取下一把練習用的木劍，這木劍做工粗糙，怎麽都比不上他曾經的佩劍“去繁”，但在手握上劍柄的瞬間還是會有一陣欣喜充斥滿他整個心腔。
畢竟他在家裏，就只能用一些長棍狀的物件比劃，而那些，都不是劍。
他們的位置還算偏，但動靜不小，引來了好幾個人的註意，其中也包括一個看戲的教練，他們這種地方，互相打打鬧鬧是正常的，只要在過火之前制止就行。
也有個同樣是劍術組的女生，見他們組長要欺負一個年紀這麽小的弟弟，還是用鋼對木頭，實在看不過去，張望向各處，跑去找阮建義。
她沒想到的是，在付浩然壓根不懼鄭天佑。
鄭天佑一點都沒有“愛幼”的情操，只想著先下手為強，隨意地按對練規矩一抱拳，就提著手上的不銹鋼劍向付浩然的左肩不客氣地砸了過去。
只是，付浩然要比他想象中靈活得多。
付浩然身體往右稍稍一側，那不銹鋼劍並未觸及他分毫，並且木劍一擡，自下而上格住了那劍刃，任憑那鋒劍往他的木劍上落下一道凹痕。
他心知因為年齡的緣故，他的力氣定是不及鄭天佑的，故而他不會想著去硬抗。
反正，如若武功用勁，皆為暴勁，那與街上殺豬的，地裏幹活的豈不是不都該為絕世高手？故而很多時候，其實都是要取巧勁。
借著那道凹痕，木劍卡著不銹鋼劍向外反旋，借力反將鄭天佑挑離了一步。
鄭天佑再接再厲地往前揮去，他原本還有意識地要循著章法，但很快就被付浩然如表演雜耍般的躲藏給帶亂了。
付浩然向來信守承諾，雖然有點不喜歡這人，但也沒有忘記答應過鄭天佑要教他。
木劍又一次擋住鄭天佑亂揮下來的攻勢，一個旋身，因著足夠矮小，人躲入鄭天佑向外攬去的手臂間，背對鄭天佑的同時，指節準確地在鄭天佑的手背關節處重重一扣，直疼得鄭天佑差點劍從手中脫出。
他道：“雖說是用劍比武，但也時常可以像這樣，不以為主，而作為輔。”
不等鄭天佑反應過來，又迅疾蹲下，用木劍劍從往鄭天佑的腦門一拍，繼續道：“也可以隨時巧用作主。”
付浩然手肘斜往鄭天佑的心口位置挑去，只是力氣特地收住，僅僅把他震得全身一麻。
他道：“肘有逆、順、挑心、回心、壓、頓等法，此乃挑心。”
三擊之下，一聲“哐”響，鄭天佑的劍被卸到了地上。
他下意識想去撿，卻很快被正過身的付浩然給垂劍抵住，最後只能一時疾病亂投醫，兩手向前想要一把扣住了付浩然的手腕。
仗著體型的優勢，他這下成功了，還沒來得及欣喜，就聽付浩然如魔音貫耳般說道：“手打三成腳打七，如若像此時被擒，就可以用腿。”
與話音同步，他膝窩處霎時就被一個腿掃壓得一彎，手也跟著一松，往地上跪了下去。
阮建義被那劍術組的女生拉著過來時，正巧看見的，就是掙脫了控制的付浩然躍起如飛鴻，手執木劍，合上雙目，直直地朝鄭天佑劈去。
分明是沒有開刃的木劍，懸在鄭天佑的頭頂時，一股瀕死的恐懼感蔓延至他的全身，仿佛只要付浩然想，這平實的木頭就能破開他的頭皮。
他的大腦在尖叫著給他發出求生的信號，可是他的身體卻偏偏來不及給出任何反應，只能在剎那的慌忙中任由水霧將自己的視線模糊。
鄭天佑……被嚇哭了。
付浩然閤眼間，往事浮現。
掌門師父雖已遲暮，頭發花白，但步伐穩健，帶著他從天光乍破直到暮霭沈沈，從繁華市井走到無人山澗，穿山越湖，輕啟閣門。
“從今往後，你在劍閣中學劍，三餐平素，偶爾有肉。”
他雙目不睜，人亦不爭。
手中木劍順從心意地一轉，在臨近鄭天佑的一刻，利落地再度擡手，改為反手握劍，一滴薄汗順著乍起劍風，旋而上，散在劍心處。
用木劍劍柄在鄭天佑的腦門上輕敲了一下，就算是點到為止。
所謂平地驚雷起，一計定乾坤，殺意一放一收，在頃刻間自如得如已重演過千百遍。
付浩然睜開眼，目光含著無邪的笑意，聲音朗朗：“承讓。”
所有圍觀他們打架的人都陷入了一片沈寂，生怕自己發出一丁點聲，就會玷汙此情此景，其中也包括了連忙趕過來的阮建義。
這哪裏是小白羊呀，分明是披著羊皮的狼混到哈士奇堆裏大殺四方。
“哇！這是怎麽做到的！能不能再來一次！”
“太酷了！我來這裏前幻想的就是能變成這樣！”
“阮教練！我也想學這個！”
……
回過神來的“哈士奇”們，興奮地把方才這只才顯過神通的“小狼崽子”給圍了個水洩不通。
“真的，假的。”
阮建義咽了下口水，手剛好扶在了被他隨意擱到架子上的紙。他現在覺得，付浩然一開始遞給他這，或許不是他家長怕他受傷，而是怕他把別人給打傷了。
算著時間差不多，付浩然背上自己的挎包，去洗浴間仔細地給自個擦拭了一把臉，保證自己如付熙叮囑的那樣時刻保持好幹凈。
出來時，碰上了不知與何人通話的阮建義。
阮建義見了他，想說什麽，但是被付浩然搶先一步，彎了彎腰，落下一句“先走啦”，一溜煙就跑了個沒影。
付浩然按周溫文今早的要求，準時準點地停在武術館的門階上，等待相熟的司機叔叔把他接回家。
沒能找著自家車子的影子，就先看見在不遠處的小亭子裏，周溫文戴著黑框眼鏡，正全神貫註地用筆記本審批公司合同，怎麽都與周遭的古色古香格格不入。
“爹爹！”付浩然立即從門階上跳了下來，往周溫文的方向跑去。
周溫文也應聲擡頭，在活蹦亂跳的自家兒子身上來回打量。
他將筆記本合上放進公文包裏，摘下眼鏡，這個動作做得行雲流水，甚至能讓人感受到他的優雅帥氣。
可是，他開口第一句，卻是充滿老父親擔憂的：“今天有沒有人欺負你？”
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“你就是新來的付浩然？”
阮建義是山海武術館少兒部的總教練，他皮膚黝黑，健碩魁梧，穿著形似中山裝的黑色段位服，衣上五顆紐扣上鑲有“武”字，左胸繡有銀色虎紋，昭示著他武術散打五段的水平，可以說，渾身上下都寫著大大的“我不好惹”。
他的對面是顆軟糯可欺的“小綿羊”。
身上套著的勉強能說是運動服，可是手腕腳踝和腰間都縫了個畫蛇添足的絨球。就連頭上的額帶，也有棉花填充起了一個角狀，看上去像是這團子頭上長了龍角。
“嗯嗯！”
“小綿羊”擡起頭，笑得極其燦爛，並將自己從進門開始一直捧著的一沓紙，遞到了阮建義跟前。
展開一看，是這崽子的部分保險單和過往病史的覆印件，以及幾張紙。
紙上用公式化的語句，寫著“萬一出現受傷較為嚴重的情況，希望館方教練能及時聯系家長，並將人送往就醫”，緊接著兩個男人的個人名片，下頭附帶了崽子常去的醫院預約電話和急診電話，最後還十分考慮周到地說，如果傷情並不太嚴重，可以聯系他們的家庭醫生……
阮建義不禁嘴角一抽。
絕對是個嬌氣包。
作為經驗豐富的教練，他迅速給付浩然下了定義。
一般有錢人家會送孩子來武術館，理由就那麽幾個。
要不就是小孩太過頑劣，需要被管教敲打一番；要不就是就是太過孱弱，怕他們遭遇不測，所以送來學點防身的技巧。
如果是前者，故意為難個三五天，讓他們手上起幾個水泡，腰腿酸上那麽大半個月，大部分就會哭爹喊娘地說以後會乖，不想再來了。
他們武術館學費是按半年為一個學期交的，經常會出現十幾個這種白交學費的。
至於後者，心情好又看這個學員順眼的話，則會循序漸進地教他武術散打的基礎，等他學到能揮動點手腳了，差不多就會主動滾蛋走人。
阮建義低頭看向付浩然，見他規規矩矩地站在原地，幾乎把“我特別聽話”寫在臉上的，想必是後者。
他例行公事地問：“之前有沒有鍛煉習慣？”
不等對方回答，心想：嬌氣包估計是跑兩步家裏人都會怕他累著。
“每天都有好好錘煉筋骨哦。”
就算知道自己並不是去到仙境，也無法修習仙術，但付浩然還是每天準時睡覺吃飯，並不停地重溫與研習他記憶中的長風劍法，沒有一天懈怠。
阮建義：……估計是每天會跳兒童早操之類的，不是個疏於鍛煉的，也能算是好事。
他又問：“那你對武術了解得有多少？”
“拳、腿是為根基，自然是要練習的，槍、棍、刀、鏢、弓僅略懂其理，知應對方法，我……還是比較會用劍！”付浩然如實回答。
知己知彼方能百戰不殆，再加上從前的一些際遇，所以他在琢磨劍法的同時，也會去了解其他兵器的大體用法，以全應對之策。
阮建義輕蔑一笑，心想估計是看了些亂七八糟的視頻，跟著比劃了幾下，就覺得自己會了。
他帶著付浩然走進練習用的分堂，一路講說著他們武術館的規矩。
付浩然聽得認真，同時興奮地在四處張望，好幾十個年紀比他大幾歲的小孩在“嘿”、“哈”地紮著馬步、打著拳，還有跟著視頻在比劃手腳的。
相比起曾經的長風劍閣，實在是……不怎麽樣。
“看這邊，這個是劍術組的組長，叫‘鄭天佑’你先認識一下，你要是真打算進劍術組，基本就跟著他練。”阮建義指著一個將近十歲的男生，介紹道。
根據付浩然先前在幼兒園的認識，所謂“組長”，就是在為協同完成某事而組建的“小組”裏，負責發號施令、調配用度的老大。
一般在他的小組裏，組長都是紀寒，總能帶領他們贏到最多的小零食，又因為“不餓”、“不想吃”、“別浪費”把小零食都分給他，並同時將自己贏到的花，往他的額頭上面貼。
想到小紀，付浩然看向鄭天佑的視線裏都多出了幾分期許。
可是這份期許很快就破碎在了鄭天佑自顧自比劃的一套劍招下。
花拳繡腿。這劍招，除卻不能飛天遁地外，只比他剛來時在電視劇看到的好上一點。
自從知道電視並非是仙境裏的鏡花水月後，付浩然有一回去問付熙，裏面那些用劍的人是誰，為什麽要這樣比劃。
付熙回答他說：“這些人都是明星，他們要演繹劍仙什麽的，但現在沒幾個會好好花時間精力學武術的，都是劃兩下加特效就行，你把他們當成在瞎跳舞就行。”
“原來這裏也是學跳舞的呀。”付浩然有些失落。
之前付熙就把他送去先是學一種奇怪的樂器，而後又送他去學習更加奇怪的舞蹈，就像是要把他培養成伶人一樣。
他已經知道，現今的伶人好多會受到人的追捧，但他著實對這些提不起太多興趣，自然也說不上有多喜歡，僅僅是因為付熙希望他去學，他便好好地學。
付浩然嘟囔的話被鄭天佑聽見了一個詞，還以為對方被自己的劍法表演給傾倒，誇他劍使得像“跳舞”一樣好看，對這個面生又格外精致的小孩一下就拉滿了好感。
誰不喜歡聽好看的人誇自己？他走向前來：“新來的？剛剛那套劍術表演怎麽樣？”
是不是特別厲害？
“一定要說嗎？”付浩然楞楞道。
鄭天佑驕傲地仰起頭，拖長了尾音道：“說吧，我愛聽。”
付浩然頓時有些猶豫。畢竟，真話說出來難免會有些傷人心。
又想到，習武最重要就是求真。既然對方真誠地向自己請教錯處，自己也不應該不答，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行[1]，瞞而不說，才是小人行徑。
付浩然直白道：“下盤不穩，力氣錯用，動作太慢，松散如戲耍，對敵不成傷，作舞不好看。”
說完，又覺得取長補短才是修習進步的鐵則，不能只說壞的，不提好的。於是揪出來了為數不多的一個優點：“招式本身還是很好的，看起來很適合強身健體，而且比電視劇上的有章法多了。”
天大的羞辱砸了下來，把鄭天佑給砸懵了。
他怒極反笑：“口氣這麽大，看來你這個小東西很會咯，是不是還要反過來請你教教我啊？”
“需要我教你嗎？”付浩然蹙起眉，猶豫地問道。
鄭天佑磨著後槽牙，一個接一個地蹦出字來：“你有本事就教！”
“那好吧，要努力學哦！”樂於分享的付大俠嘆了聲，慷慨道。
鄭天佑臉一下就氣綠了：“可以，這麽拽，敢不敢跟我直接來二人對練？”
付浩然納悶，他沒有拽呀。
阮建義在旁聽著付浩然傲慢的話，雖然也有些不爽，但比起這些小孩子，身為教練的他還是要更懂分寸。
他扯著嗓子道：“對什麽練，回去練你自己的，馬上就要校賽了，還在跟一個新來的小朋友較勁，真把你給閑得。”
於是，在他的制止中，鄭天佑只能發了狠地瞪了付浩然幾眼。
可是，制止的有效期並不長久。
在阮建義把付浩然安頓進苗苗組，簡單教了幾個熱身的動作後，他就讓付浩然跟著其他人一起先學著，自己則去忙起了別的事。
他前腳剛離開，後腳，記仇的鄭天佑就來找茬了。
他看著付浩然排在最後頭拉伸，動作倒是都很標準，但慢吞吞。趕緊抓住一切機會報覆嘲諷：“跟不上就不要勉強，軟得跟灘泥一樣，不如早點滾回家吧。”
付浩然沒有太在意，正兒八經地回答道：“慢是因頭需頂勁，氣要下沈，保持心靜，摒除雜念，才能貫通丹田。”
“你還知道哪裏是丹田？”
“你不知道嗎？”付浩然吞吐了一口氣，熱心地解答道：“在臍下二到三寸間，含‘關元穴’、‘陰交’、‘氣海’、‘石門’四穴，要記住哦。”
被反過來教訓了一句，讓鄭天佑更氣了。
他伸手想去用力扯付浩然綁著的尾辮，可是就在他指尖將要觸碰到那發尾的一瞬，付浩然一個彎腰，拉著腳踝往後提，完成了最後的拉伸，也躲開他這一偷襲。
抓了把空的鄭天佑咬牙：“餵，你不是很囂張要教我嗎？敢不敢現在跟我對練一把？”
“你真想與我切磋？”付浩然從來不是個會怯戰的人，他應道，“那好吧。”
“你可別後悔。”
此時，鄭天佑已經盤算好待會要往付浩然身上劈多少下了，且盤算的地方都是肉少骨頭多的，保證能讓這家夥淤疼好幾天。
付浩然在旁邊架子上取下一把練習用的木劍，這木劍做工粗糙，怎麽都比不上他曾經的佩劍“去繁”，但在手握上劍柄的瞬間還是會有一陣欣喜充斥滿他整個心腔。
畢竟他在家裏，就只能用一些長棍狀的物件比劃，而那些，都不是劍。
他們的位置還算偏，但動靜不小，引來了好幾個人的註意，其中也包括一個看戲的教練，他們這種地方，互相打打鬧鬧是正常的，只要在過火之前制止就行。
也有個同樣是劍術組的女生，見他們組長要欺負一個年紀這麽小的弟弟，還是用鋼對木頭，實在看不過去，張望向各處，跑去找阮建義。
她沒想到的是，在付浩然壓根不懼鄭天佑。
鄭天佑一點都沒有“愛幼”的情操，只想著先下手為強，隨意地按對練規矩一抱拳，就提著手上的不銹鋼劍向付浩然的左肩不客氣地砸了過去。
只是，付浩然要比他想象中靈活得多。
付浩然身體往右稍稍一側，那不銹鋼劍並未觸及他分毫，並且木劍一擡，自下而上格住了那劍刃，任憑那鋒劍往他的木劍上落下一道凹痕。
他心知因為年齡的緣故，他的力氣定是不及鄭天佑的，故而他不會想著去硬抗。
反正，如若武功用勁，皆為暴勁，那與街上殺豬的，地裏幹活的豈不是不都該為絕世高手？故而很多時候，其實都是要取巧勁。
借著那道凹痕，木劍卡著不銹鋼劍向外反旋，借力反將鄭天佑挑離了一步。
鄭天佑再接再厲地往前揮去，他原本還有意識地要循著章法，但很快就被付浩然如表演雜耍般的躲藏給帶亂了。
付浩然向來信守承諾，雖然有點不喜歡這人，但也沒有忘記答應過鄭天佑要教他。
木劍又一次擋住鄭天佑亂揮下來的攻勢，一個旋身，因著足夠矮小，人躲入鄭天佑向外攬去的手臂間，背對鄭天佑的同時，指節準確地在鄭天佑的手背關節處重重一扣，直疼得鄭天佑差點劍從手中脫出。
他道：“雖說是用劍比武，但也時常可以像這樣，不以為主，而作為輔。”
不等鄭天佑反應過來，又迅疾蹲下，用木劍劍從往鄭天佑的腦門一拍，繼續道：“也可以隨時巧用作主。”
付浩然手肘斜往鄭天佑的心口位置挑去，只是力氣特地收住，僅僅把他震得全身一麻。
他道：“肘有逆、順、挑心、回心、壓、頓等法，此乃挑心。”
三擊之下，一聲“哐”響，鄭天佑的劍被卸到了地上。
他下意識想去撿，卻很快被正過身的付浩然給垂劍抵住，最後只能一時疾病亂投醫，兩手向前想要一把扣住了付浩然的手腕。
仗著體型的優勢，他這下成功了，還沒來得及欣喜，就聽付浩然如魔音貫耳般說道：“手打三成腳打七，如若像此時被擒，就可以用腿。”
與話音同步，他膝窩處霎時就被一個腿掃壓得一彎，手也跟著一松，往地上跪了下去。
阮建義被那劍術組的女生拉著過來時，正巧看見的，就是掙脫了控制的付浩然躍起如飛鴻，手執木劍，合上雙目，直直地朝鄭天佑劈去。
分明是沒有開刃的木劍，懸在鄭天佑的頭頂時，一股瀕死的恐懼感蔓延至他的全身，仿佛只要付浩然想，這平實的木頭就能破開他的頭皮。
他的大腦在尖叫著給他發出求生的信號，可是他的身體卻偏偏來不及給出任何反應，只能在剎那的慌忙中任由水霧將自己的視線模糊。
鄭天佑……被嚇哭了。
付浩然閤眼間，往事浮現。
掌門師父雖已遲暮，頭發花白，但步伐穩健，帶著他從天光乍破直到暮霭沈沈，從繁華市井走到無人山澗，穿山越湖，輕啟閣門。
“從今往後，你在劍閣中學劍，三餐平素，偶爾有肉。”
他雙目不睜，人亦不爭。
手中木劍順從心意地一轉，在臨近鄭天佑的一刻，利落地再度擡手，改為反手握劍，一滴薄汗順著乍起劍風，旋而上，散在劍心處。
用木劍劍柄在鄭天佑的腦門上輕敲了一下，就算是點到為止。
所謂平地驚雷起，一計定乾坤，殺意一放一收，在頃刻間自如得如已重演過千百遍。
付浩然睜開眼，目光含著無邪的笑意，聲音朗朗：“承讓。”
所有圍觀他們打架的人都陷入了一片沈寂，生怕自己發出一丁點聲，就會玷汙此情此景，其中也包括了連忙趕過來的阮建義。
這哪裏是小白羊呀，分明是披著羊皮的狼混到哈士奇堆裏大殺四方。
“哇！這是怎麽做到的！能不能再來一次！”
“太酷了！我來這裏前幻想的就是能變成這樣！”
“阮教練！我也想學這個！”
……
回過神來的“哈士奇”們，興奮地把方才這只才顯過神通的“小狼崽子”給圍了個水洩不通。
“真的，假的。”
阮建義咽了下口水，手剛好扶在了被他隨意擱到架子上的紙。他現在覺得，付浩然一開始遞給他這，或許不是他家長怕他受傷，而是怕他把別人給打傷了。
算著時間差不多，付浩然背上自己的挎包，去洗浴間仔細地給自個擦拭了一把臉，保證自己如付熙叮囑的那樣時刻保持好幹凈。
出來時，碰上了不知與何人通話的阮建義。
阮建義見了他，想說什麽，但是被付浩然搶先一步，彎了彎腰，落下一句“先走啦”，一溜煙就跑了個沒影。
付浩然按周溫文今早的要求，準時準點地停在武術館的門階上，等待相熟的司機叔叔把他接回家。
沒能找著自家車子的影子，就先看見在不遠處的小亭子裏，周溫文戴著黑框眼鏡，正全神貫註地用筆記本審批公司合同，怎麽都與周遭的古色古香格格不入。
“爹爹！”付浩然立即從門階上跳了下來，往周溫文的方向跑去。
周溫文也應聲擡頭，在活蹦亂跳的自家兒子身上來回打量。
他將筆記本合上放進公文包裏，摘下眼鏡，這個動作做得行雲流水，甚至能讓人感受到他的優雅帥氣。
可是，他開口第一句，卻是充滿老父親擔憂的：“今天有沒有人欺負你？”
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