靶子

趙越龍一進教室就看到了宋野，筆直挺拔的坐著，他頓時眼前一亮，“這位同學就是我們班出去參加數學競賽的宋野同學嗎？我是你的新班主任趙越龍。”他的笑瞬間又讓喬巧起雞皮疙瘩了，喬巧總覺得，趙越龍一這樣笑，肯定要作妖。

宋野禮貌的站起來，向趙越龍介紹自己後，便又坐下了。

誰知趙越龍沒完沒了了，又把喬巧叫起來，將一張申請表扔到她的前面，因為準頭不好，它就碰到桌子後又掉到地上了。喬巧煩躁的咬後槽牙，這個申請書怎麽到他的手上了。

“我們班的某些同學，心理承受能力不要太差了，老師平時教訓幾句，就想著要調班，這樣的心理承受能力怎麽能夠在高考的獨木橋中戰勝別人。”

喬巧此時只覺得他廢話挺多，煩得不行的她根本不想聽他說話，但是虛假的，仿佛就是為了喬巧好的聲音還是穿進自己的耳朵裏：“不用想了，我已經和校長還有教導主任說明了情況，對於困難，我們要迎面而上，不是只會逃避，做人做事還是要學會堅持。”最後幾個字可謂是意味深長啊。

“好了，喬巧把你自己制造的垃圾撿起來吧，不要臟了班級的環境。”

喬巧聽著他這樣直接的話語，氣得渾身發抖，但是她一想到自己現在沒有辦法轉班，只好彎腰去撿，誰知道手還沒有碰到申請書，趙越龍悠哉悠哉的走過來，精準的踩在了那張申請表上，喬巧瞬間僵住，此時臉紅紅的，就像充血了一般，彎下去的腰一瞬間好像直不起來一樣。

宋野一直觀察著喬巧的動態，看到趙越龍的行為，直接站起來，走過去，“老師，你不小心踩到我的東西了。”

趙越龍看著宋野的行為，瞬間了解了一切，於是他慢慢的擡起腳，他覺得事情越來越有意思了，但是底牌要留在關鍵時刻揭開才有意思，對著宋野溫和一笑，就走開繼續講課。

喬巧實在有些維持不了自己的情緒了，趙越龍不僅要為難自己，他現在還在踐踏自己的自尊。

放學後，宋野亦步亦趨的跟在喬巧的後面，看著她如此沮喪和頹廢，直接就拉著她來到以前二人一起爬墻出去的地方，爬出學校去散心。

不知道再哪個內應的舉報下，喬巧和宋野爬墻的事情被逮住了，這次趙越龍不僅讓喬巧寫檢討，還要去操場跑一百圈，聽到這個懲罰，喬巧都覺得趙越龍瘋了。

沖進辦公室想要去理論，可是趙越龍柴米油鹽什麽都不進。

而且他還當著喬巧的面和宋野說道：“宋野，老師相信你是個好孩子，肯定是喬巧把你給帶壞了，你到時候只要和校長實話實說就好了。老師也會幫助你的。”

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