水深火熱

看著乖巧道歉的喬巧，趙越龍沒說話，只是點點頭讓她回座位了。

就在大家都以為這件事就這樣過去了，好多人還慶幸新的班主任還是很好的嘛！

但上課時，趙越龍沒有直接講課，而是把喬巧叫起來站著，站了一會兒後，便又開口：“那先讓喬巧同學到後面站著，不要擋著後面的同學看黑板。”

等到快要下課的時候，趙越龍放下粉筆，開始輕輕的拍掉手上的粉筆灰，“好了，我們班現在安排一個新的班規，班長一會兒記得寫到後面的黑板上，這個班規就是：我們班的同學全部退出學生會和社團，當然這也是為了可以更專心的學習，大家都是高二的學生，也算是預備高三了，所以，一切都是為了高考……”叮鈴鈴的放學鈴聲完全不會影響到趙越龍，他只是等著鈴聲停下後，便有繼續講課。

雖然說的冠冕堂皇，但是還是激起同學們的逆反心理。

看到不少同學臉色難看，趙越龍話鋒一轉：“那就讓班長先給我們做個示範，明天就辭去那個，叫什麽部門來著，對，不管什麽部門，明天就遞交辭職申請吧。”

喬巧屬實也懵了，不知道該怎麽說，自己是一定不會辭去組織部的職位的。

喬巧沒有說話，只是站著，微低著頭。辭職是不可能的，下一任部長還沒有選好，馬上就要開始安排和組織藝術展覽了，此時辭職，不就亂了嗎。

趙越龍也不要喬巧當場答應，要是不去辭職，那麽自己才好發難，讓她換掉班長這個職位，趙越龍當然知道喬巧非常固執。

但是趙越龍想要為難的人還沒有讓他逃掉過。

喬巧依舊固執的站在最後面，在趙越龍表示只有喬巧答應才能放學回家。

“那我們就等著班長，看看她怎麽說吧？等到把這個事情解決了我們再放學吧。”外面不是有同學放學回家，在教室外面說說笑笑，教室的情況則是有些冷凝，喬巧感受到了莫大的壓力，仿佛是因為自己同學們才不能放學的。

喬巧看向趙越龍，非常的生氣，他這不是為難人嗎？

於是喬巧有些氣氛的說道：“班主任，我不想辭去部長的職位。”在喬巧明確拒絕辭職後。

趙越龍很平和的說道：“班長和部長事情也太多了，可能會壓制住你學習的時間。”

喬巧聽出了趙越龍的言外之意，要麽選班長，要麽選擇組織部部長。

喬巧不知道為什麽，她覺得不應該由她自己來說，於是她便不接趙越龍的話，只是繼續站著。

趙越龍看著喬巧如此不上道，便只好開口說道：“既然我們班的喬巧同學不願意辭去部長，那麽我覺得她也不適合繼續擔任我們班的班長。”

下面的同學有些同情的看著喬巧，當時覺得她有是班長，又是組織部的部長，還很羨慕呢。

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