第90章 保護欲
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希爾諾一直覺得, 老師笑起來很好看。
輕笑時好看，悶聲笑時好看，戲謔的笑好看, 嘲諷的笑好看……
老師的笑總是很淺，總刻意留著幾分。但最好看的，還是這樣盡情的笑。
這樣笑著的尤珈老師, 仿佛卸掉了所有的重擔, 所有自己看不懂的沈重。
像是坦**地將一切露出來，肆意而純粹。
可惜，這樣的笑太難得一見, 要是以後再多笑笑就好了。
那雙殘存著笑意的眼睛, 看向了自己。
“希爾諾，我以後會試著盡量告訴你，我的……喜好。”尤珈老師這樣說著。
關系似乎更近了一點。
作為老師新鮮出爐的唯一學徒，作為老師未來戀人的唯一人選，自己應該有了更多了解對方的權利。
——所以, 自己接下來的問題，不算打擾吧？
“老師，您有什麽心事嗎？”希爾諾問。
全部收拾好東西, 駛出學校。
一路上, 希爾諾察覺老師有些心不在焉。對方看著窗外的風景, 又在發呆。
“心事……”尤珈老師回過神，看向了自己。
希爾諾立即看懂了眼神：“與我有關。”
“你看出來了。”希爾諾對自己神情的把控，似乎越來越精準了。
尤珈眼中的思考濃郁了些, 終於將選擇的權利給了對方。
“落地後, 我有事情需要做, 會耽擱一個小時。你是想和我一起, 還是先到房子裏休息？”
那個不叫“房子”，叫“家”。
希爾諾挺想當場讓尤珈老師改口，並從此習慣正確的說法。不過眼下老師還有正事要談。
“先和您一起。”希爾諾毫不猶豫，又問，“是什麽事情呢？”
換做從前，他不會問，只會乖乖地跟著老師走。
“看一下孤兒院的情況。正好有半年沒去了，你選的住址就在附近，很方便。”尤珈老師低下頭，拉出地圖，“在這個位置。”
孤兒院，希爾諾聽著這個不常接觸的詞語，有些意外。尤珈老師還會去孤兒院。
“那我們是不是還要買給小朋友的禮物？”希爾諾好奇地問。
“為什麽？”
尤珈老師眼中的詫異，如此明顯，明顯到希爾諾都不需要“解讀”。
感覺老師的情緒更外露了一點。
“去探望小朋友的話，帶點禮物會讓他們開心呀。”希爾諾理所當然地說。
他曾聽默文談起過許多志願服務。探望孤兒院的小朋友這種事，顯然包括在其中。
但老師輕搖著頭，拒絕了：“我們不是去探望孩子的。”
希爾諾的困惑更深了。
等到了地方，尤珈老師沒從正門進，而是帶著自己，偷偷摸摸溜進後門。原諒他用這樣的詞語來形容尤珈老師，可事實確實如此。
跟著七拐八拐後，老師走進了其中一間屋子。
“哎呀，您來啦。這位是……您資助的學生？”一位穿得樸素的中年男性站起來，看著比尤珈老師年紀大許多。
對方話音剛落，希爾諾便楞住了。他轉頭，看見尤珈老師也是同樣的表情。
“他是我的學徒。”老師糾正了對方。
“您竟然收學徒……不，等等，這個孩子原來已經畢業了？看起來像個馬上要入校的新生……”
中年人震驚地打量了自己幾眼。
希爾諾抿起嘴。
他還沒來得及品味不開心，就聽到尤珈老師的聲音更加不快：“你在質疑他的實力？”
“這哪能，您的學徒肯定是相當優秀的。我只是驚訝這孩子長得挺顯小。”
“那是你長得太著急。”尤珈老師回得相當刻薄。
傳言裏，尤珈老師從來不算好說話。希爾諾其實沒怎麽領教過，畢竟尤珈老師從不會為難自己。
現在，那位中年人狠狠皺了下眉，似乎被氣到了，但還是繼續溫聲帶笑。
“是我不該貿然評價您學徒的外貌。您今天來是打算……？”
“路過，順便來看看。”
“需要我帶路嗎？”
尤珈老師挑了挑眉。
希爾諾知道，這意思是：哈？
看來老師很熟悉這裏。
果然，下一刻，尤珈老師就冷淡回答：“我比你熟悉這裏。”
“您說的是，但您這不是新帶來您的徒弟嗎？”
希爾諾旁觀著這一來一回，發現兩人之間不是很熟。
這位中年人對尤珈老師很是敬畏，但不是純粹的那種敬畏，帶著點討好，帶著點刻意的示好。給人的感覺有點浮誇。
而尤珈老師，也一點都不想繼續聊下去。倒不是厭煩，而是覺得無趣。
如果是平常的尤珈老師，這會兒該直接甩袖走人了。但現在，老師卻仍舊勉強耐著性子。
又說了幾番話，老師便帶著自己打算出房間。
後頭的聲音跟了上來：“哎，我上次和您說的那批器材……”
“給我看看，我確認沒問題後，會轉款給你。”
“哎，好！就在圖書室的最裏面！”
等走遠了，希爾諾才小聲附在老師身邊問：“您很討厭他嗎？他看起來有點不真誠？”
“還行。他是有點讓人不舒服，不過也是為了給孤兒院拉資金。這麽多年，他大概習慣了這麽對人。”尤珈老師不鹹不淡地說。
希爾諾有些意外。
“您剛才的反應，讓我以為你們關系不好。”
“剛才？”尤珈老師回憶了下，反而將詢問的目光探向這邊，“你不喜歡被人點評身形，不是嗎？”
“啊。”
希爾諾說不出話了。有點想牽上老師的手，不過這是在外面。
等進了圖書室，希爾諾意外地發現裏面很大。隨意掃一眼，書架上各類書籍很齊全。桌子和地毯上，有小朋友在看書。
希爾諾擡起頭，正想和老師說話，就見到對方眼中的柔和。
柔和。
希爾諾低下頭，順著老師的視線，看見了那幾個小朋友。
兩人輕聲走到圖書室的最內房間，關上門。趁尤珈老師拆箱子時，希爾諾好奇地問起來。
“老師，您很喜歡小孩子嗎？”
“不喜歡，他們太吵了，也無法溝通。”
騙人。
老師的眼睛不是這麽說的。
老師明明溫柔又善良，嘴上卻不肯承認。
希爾諾勾起嘴角。
小時候的自己被老師從怪物口中救下。
小黑也是被老師從他人手中解救出來。
學校裏的同學們也是……尤珈老師教了很多屆的學生。
尤珈老師，其實很喜歡保護弱小的孩子。
弱小的孩子。
他嘴角的笑忽的有些僵硬。
眼神迷茫起來。
——對於尤珈老師而言，自己和這些孩子有什麽不同？
想起了中年人的那句話：長得挺顯小。
尤珈老師對自己的偏愛，也是出於保護欲嗎？
希爾諾猛地看向雜物間佇立的鏡子。
裏面的人，一頭白發，一雙藍眼睛，身形顯得確實嬌小。
看起來很脆弱。
作者有話要說：
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老師的笑總是很淺，總刻意留著幾分。但最好看的，還是這樣盡情的笑。
這樣笑著的尤珈老師, 仿佛卸掉了所有的重擔, 所有自己看不懂的沈重。
像是坦**地將一切露出來，肆意而純粹。
可惜，這樣的笑太難得一見, 要是以後再多笑笑就好了。
那雙殘存著笑意的眼睛, 看向了自己。
“希爾諾，我以後會試著盡量告訴你，我的……喜好。”尤珈老師這樣說著。
關系似乎更近了一點。
作為老師新鮮出爐的唯一學徒，作為老師未來戀人的唯一人選，自己應該有了更多了解對方的權利。
——所以, 自己接下來的問題，不算打擾吧？
“老師，您有什麽心事嗎？”希爾諾問。
全部收拾好東西, 駛出學校。
一路上, 希爾諾察覺老師有些心不在焉。對方看著窗外的風景, 又在發呆。
“心事……”尤珈老師回過神，看向了自己。
希爾諾立即看懂了眼神：“與我有關。”
“你看出來了。”希爾諾對自己神情的把控，似乎越來越精準了。
尤珈眼中的思考濃郁了些, 終於將選擇的權利給了對方。
“落地後, 我有事情需要做, 會耽擱一個小時。你是想和我一起, 還是先到房子裏休息？”
那個不叫“房子”，叫“家”。
希爾諾挺想當場讓尤珈老師改口，並從此習慣正確的說法。不過眼下老師還有正事要談。
“先和您一起。”希爾諾毫不猶豫，又問，“是什麽事情呢？”
換做從前，他不會問，只會乖乖地跟著老師走。
“看一下孤兒院的情況。正好有半年沒去了，你選的住址就在附近，很方便。”尤珈老師低下頭，拉出地圖，“在這個位置。”
孤兒院，希爾諾聽著這個不常接觸的詞語，有些意外。尤珈老師還會去孤兒院。
“那我們是不是還要買給小朋友的禮物？”希爾諾好奇地問。
“為什麽？”
尤珈老師眼中的詫異，如此明顯，明顯到希爾諾都不需要“解讀”。
感覺老師的情緒更外露了一點。
“去探望小朋友的話，帶點禮物會讓他們開心呀。”希爾諾理所當然地說。
他曾聽默文談起過許多志願服務。探望孤兒院的小朋友這種事，顯然包括在其中。
但老師輕搖著頭，拒絕了：“我們不是去探望孩子的。”
希爾諾的困惑更深了。
等到了地方，尤珈老師沒從正門進，而是帶著自己，偷偷摸摸溜進後門。原諒他用這樣的詞語來形容尤珈老師，可事實確實如此。
跟著七拐八拐後，老師走進了其中一間屋子。
“哎呀，您來啦。這位是……您資助的學生？”一位穿得樸素的中年男性站起來，看著比尤珈老師年紀大許多。
對方話音剛落，希爾諾便楞住了。他轉頭，看見尤珈老師也是同樣的表情。
“他是我的學徒。”老師糾正了對方。
“您竟然收學徒……不，等等，這個孩子原來已經畢業了？看起來像個馬上要入校的新生……”
中年人震驚地打量了自己幾眼。
希爾諾抿起嘴。
他還沒來得及品味不開心，就聽到尤珈老師的聲音更加不快：“你在質疑他的實力？”
“這哪能，您的學徒肯定是相當優秀的。我只是驚訝這孩子長得挺顯小。”
“那是你長得太著急。”尤珈老師回得相當刻薄。
傳言裏，尤珈老師從來不算好說話。希爾諾其實沒怎麽領教過，畢竟尤珈老師從不會為難自己。
現在，那位中年人狠狠皺了下眉，似乎被氣到了，但還是繼續溫聲帶笑。
“是我不該貿然評價您學徒的外貌。您今天來是打算……？”
“路過，順便來看看。”
“需要我帶路嗎？”
尤珈老師挑了挑眉。
希爾諾知道，這意思是：哈？
看來老師很熟悉這裏。
果然，下一刻，尤珈老師就冷淡回答：“我比你熟悉這裏。”
“您說的是，但您這不是新帶來您的徒弟嗎？”
希爾諾旁觀著這一來一回，發現兩人之間不是很熟。
這位中年人對尤珈老師很是敬畏，但不是純粹的那種敬畏，帶著點討好，帶著點刻意的示好。給人的感覺有點浮誇。
而尤珈老師，也一點都不想繼續聊下去。倒不是厭煩，而是覺得無趣。
如果是平常的尤珈老師，這會兒該直接甩袖走人了。但現在，老師卻仍舊勉強耐著性子。
又說了幾番話，老師便帶著自己打算出房間。
後頭的聲音跟了上來：“哎，我上次和您說的那批器材……”
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“還行。他是有點讓人不舒服，不過也是為了給孤兒院拉資金。這麽多年，他大概習慣了這麽對人。”尤珈老師不鹹不淡地說。
希爾諾有些意外。
“您剛才的反應，讓我以為你們關系不好。”
“剛才？”尤珈老師回憶了下，反而將詢問的目光探向這邊，“你不喜歡被人點評身形，不是嗎？”
“啊。”
希爾諾說不出話了。有點想牽上老師的手，不過這是在外面。
等進了圖書室，希爾諾意外地發現裏面很大。隨意掃一眼，書架上各類書籍很齊全。桌子和地毯上，有小朋友在看書。
希爾諾擡起頭，正想和老師說話，就見到對方眼中的柔和。
柔和。
希爾諾低下頭，順著老師的視線，看見了那幾個小朋友。
兩人輕聲走到圖書室的最內房間，關上門。趁尤珈老師拆箱子時，希爾諾好奇地問起來。
“老師，您很喜歡小孩子嗎？”
“不喜歡，他們太吵了，也無法溝通。”
騙人。
老師的眼睛不是這麽說的。
老師明明溫柔又善良，嘴上卻不肯承認。
希爾諾勾起嘴角。
小時候的自己被老師從怪物口中救下。
小黑也是被老師從他人手中解救出來。
學校裏的同學們也是……尤珈老師教了很多屆的學生。
尤珈老師，其實很喜歡保護弱小的孩子。
弱小的孩子。
他嘴角的笑忽的有些僵硬。
眼神迷茫起來。
——對於尤珈老師而言，自己和這些孩子有什麽不同？
想起了中年人的那句話：長得挺顯小。
尤珈老師對自己的偏愛，也是出於保護欲嗎？
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