“哼，真是不堪一擊，小修，時間不早了，我們該走了。”孟雨辰將懷裏疼得打顫的樓子溪打暈，看了一下終端上顯示的時間，發現已經九點了，便對修斯特爾說道。

“把他給我吧。”修斯特爾示意孟雨辰將樓子溪給他。

“吶。”知道修斯特爾寶貝這個人，孟雨辰便將樓子溪送給修斯特爾，送的過程中他並不溫柔，時不時地會碰到樓子溪的手臂，樓子溪的手臂原本就被卸掉了，這一碰讓樓子溪疼得已經開始微微顫抖了。大概是昏迷的原因，樓子溪並沒有醒著時那麽倔強，疼的時候還能聽見他嗚咽的聲音，讓人十分心疼。

“你小心些。”修斯特爾心疼地說道，隨後將樓子溪小心翼翼地抱到懷裏，盡可能地不碰他的手臂。

“哼，你這麽關心這個實驗品，不會是喜歡上他了吧？”孟雨辰狐疑地看向修斯特爾。

“或許吧。”修斯特爾不確定地說道。

“真沒想到你也會喜歡一個人。你表達地這麽明顯，你就不怕被李叔知道了，他會毀了這個實驗品嗎？”修斯特爾的或許在孟雨辰耳朵中就是肯定了，孟雨辰的目光有些覆雜，“要

知道你有了喜歡的人，便意味著你有了弱點，而李叔這個人，他最不希望的就是我們有弱點了

”

“你……也曾經有過喜歡的人嗎？”

“有過，可惜，他沒能陪我到最後。”孟雨辰的目光中布滿了傷感。

“節哀……”修斯特爾沒有再問下去，因為不用問他也知道孟雨辰喜歡的人肯定是李叔安排人殺的。

“恩。”孟雨辰眨眨眼，將眼裏的悲傷眨掉，“好了，不說了，我們該走了。”

隨後兩人便往外走去，然而，奇怪的是，出了教室之後，外面卻一個人都沒有，就連學校門口的門衛也不在，整個學校安靜地近乎詭異。

“李叔還是和以前一樣厲害啊。”對於校園安靜到詭異的樣子，修斯特爾似乎並不是第一次遇到，他並沒有感到奇怪，反而習以為常。

“是啊，可惜，李叔的年紀不小了，他卻一直沒找到能夠和他激發出同樣能力的人。”孟雨辰的表情似乎有些可惜，但是又有些慶幸。實在是，李叔的能力太過逆天了，再讓人感到厲害的同時，還有一絲恐懼。所以孟雨辰既希望有人能夠有這種特殊的能力，這樣他們以後做任務就簡單許多，就像今天這樣，他們鬧出了這麽大的動靜，卻沒有人察覺，他們可以不費一絲一毫的武力將樓子溪帶走。但是同時又不希望有這樣的人出現，因為這種能力太過危險。

兩人很順利地走出了校門，在兩人坐到懸浮車上、準備走的時候，他們身後安靜的學校眨眼之間變成另外一個樣子，這會兒似乎是下課時間，校園裏傳來少年少女談話嬉戲的聲音，顯得校園十分有生氣，與之前的樣子形成了鮮明的對比。

“唔，李叔的能力維持的時間變短了，幸好我們走得早。”孟雨辰拍拍自己的胸脯壓壓驚

“你這樣說李叔，就不怕李叔躲在哪個角落聽到嗎？”

“才不會。”孟雨辰說道，也不知道他是在說李叔不會躲在某個角落聽，還是孟雨辰自己不怕李叔聽到他說這句話。反正不管怎麽樣，孟雨辰沒再說有關李叔的事。

“李叔有沒有說打算怎麽處置樓子溪？”修斯特爾將樓子溪的手臂弄好，然後從懸浮車的座椅下找到一種鎖鏈，將樓子溪的手綁了起來。綁樓子溪的鎖鏈有些奇怪，鎖鏈的鐵圈中有一些微小的針刺形狀的物體。因為這些針並不大，所以修斯特爾將鐵圈扣到樓子溪的手腕上時，並沒有弄傷樓子溪，可是，一旦樓子溪掙紮，那麽這些針便會毫不憐惜地戳進樓子溪的手腕中。並且針上面也被塗了一些消耗體力的藥物，也就是說，樓子溪只要一掙紮，針便會戳到他的手腕上，給予樓子溪疼痛的同時，樓子溪也會漸漸地失去力氣，無力掙紮。

“李叔的意思是先放我那兒，給他註射一種藥劑，然後看樓子溪的情況再決定將他安排到哪間實驗室。”

“李叔還是沒有死心啊。”修斯特爾感慨道，他知道李叔是想找到一個能夠激發出和李叔自己能力一樣的人，而李叔現在是把主意打到樓子溪身上了。這樣想著，修斯特爾有些憐惜地摸了摸樓子溪的頭發，像這種激發不屬於人類的能力的藥劑，絕對會讓使用者疼得撕心裂肺的。曾經就有人因為受不了疼痛而咬舌自盡。

“嗯，不到最後一刻，李叔是不會死心的。”

十分鐘前，學校戰鬥系魔獸專業的一樓，樓子邪著急地走到換取教鞭的教室（以後就叫教材領取室），禮貌性地敲了敲門，然而並沒有人應，樓子邪才打算破門而入，一個人卻碰了碰他的肩膀。

“這位同學你來這裏做什麽？”那人一邊說一邊用鑰匙打開教材領取室的門。

“您是這裏的老師？”

“是啊。”

“那老師，你有沒有看到一個來換新的教鞭的學生？”樓子邪有些急切的問道。

“啊，你是說那個來給上官浩澤換教鞭的男生？”

“是，老師有沒有看到他？”

“沒有，今天學校安排我去弄些東西，到現在才回來，所以並沒有看到他。”老師一邊說一邊往裏走，“你既然來了，就順便帶些給上官老師吧。”

“好。”樓子邪不知道樓子溪發生了什麽事，自從樓子溪被上官浩澤喊出去換教鞭之後不久，他們兩人之間的聯系就斷掉了，他怎麽也聯系不上樓子溪，當時他心裏也特別慌亂，有種不詳的預感，讓他有一種要失去樓子溪的感覺。聽樓子溪說過，他們簽訂了契約，只要在一個空間內，他們無論在哪裏都可以聯系上彼此。但是現在卻無法聯系上，那麽只有一種可能，那便是樓子溪和他不在一個時空。而且樓子溪或許是被脅迫的，所以樓子邪覺得在教室裏或許會有線索。

事實證明樓子邪的做法是對的。

他們兩人進去之後，他們看到地上掉了兩個完好無損的教鞭，而廢物處理箱中卻多了一個斷成兩截的教鞭。

“老師，你確定你離開之前地上還沒有嗎？”樓子邪摸著這兩個教鞭，忽然眼前閃過樓子

溪站在這個地方臉色鐵青地將教鞭扔掉的場面。樓子邪雖然不知道眼前這麽會出現這樣的場景,但是他猜測或許剛剛的場面就是樓子溪經歷過的事情！

“我確定沒有。真是奇了怪了……”

老師後面說的話，樓子邪並沒有聽清楚，他這會兒的心思全部在教鞭上，因為他發現教鞭上刻了一個“溪“字，很顯然樓子溪曾經來過這裏。

“老師，除了你有這裏的鑰匙，還有誰有？”樓子邪偷偷將教鞭放到自己的空間內，方便待會兒研究。

“還有教務處。”

“那老師能夠問問看今天有誰向總務處借了鑰匙嗎？”

“嗯，好。”如今這裏發生了奇怪的事，他肯定難辭其咎，所以早晚是要問總務處這件事的。

說著，老師便打通了總務處那裏的通訊，詢問情況，然而得到的結果卻是沒有人來拿過。

聞言，樓子邪有些失望，但是更多的是擔心，很顯然，來找樓子溪麻煩的人肯定是早有預謀，留下的線索肯定不多，這就意味著找到樓子溪的可能性越少，也不知道樓子溪這會兒在哪兒。

就在這時，整棟教學樓忽然震動了起來，與此同時，教材領取室與另外一間教室連接的墻壁忽然出現了裂痕，而且若是仔細看，會發現在裂縫最集中的地方有一個拳印，並且裂縫也是從拳頭那裏開始碎裂的。隨後墻壁“砰”地一聲掉了下來。

頓時，兩間教室被打通了，隨後，樓子邪和隔壁教室的學生們面對面一臉懵逼。

樓子邪想到剛剛碰觸到教鞭發生的場景，便急急忙忙地跑到石頭堆上有些緊張地碰觸了一下，隨後他的眼前便出現了一個場景，有些狼狽的樓子溪一拳轟向墻壁，也不知道樓子溪看到了什麽，最後的畫面定格在樓子溪有些驚恐的臉上。

不管是教鞭也好，石頭也好，樓子邪不管試了多少次，看到的畫面都是一樣的，而樓子溪對面的人樓子邪也始終無法看到。樓子邪急躁地一拳打在石頭上，雙眼變得通紅。因為沒有用靈氣，再加上力氣很大，樓子邪的手指已經破了皮，流出了血。

“啊，這裏有一條小蛇！”那個老師見樓子邪受傷了，便打算先給他止血、消毒，做個簡單地處理。結果沒想到，他還沒碰到樓子邪，就在地上看到了一個青色的物體，定睛一看，原來是條小青蛇。

“在哪裏？”聽到小蛇，再加上這裏莫名其妙發生的事都和樓子溪有關，樓子邪便猜想或許是樓子溪的魔獸竹青蛇，他有些急迫地問道。

□作者閑話：

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