顧維則咬牙切齒地看著對方, 這是一個四十多歲的中年人，面貌猥瑣而又囂張。他惡狠狠地瞪了那人一眼，沒想到那人竟然嚇得連連後退, 甚至一屁股坐在了地上。

中年人也是不簡單，坐在地上之後, 直接叫了一句, “警察打人啦, 警察打人啦！”

就跟個無賴似的，滿地打滾，看得讓人手癢癢。特別想要上去，給他一拳。聽見有人在叫警察打人，這群學生家長可就不幹了。一大群的家長馬上就圍了過來，指著他們這群警校的學生陰陽怪氣地說道, “喲，這還沒當警察呢, 就會打人了，以後當了警察還得了？”

顧維則特別冷靜地說了一句，“別裝了，我這裏有執法記錄儀, 剛才的事情都記錄下來了。”

那個中年男人明顯楞了一下，隨後直接站起來就要沖向顧維則, 好在身邊的同學擋在顧維則的面前大聲吼道，“你們要做什麽？”

“觀眾朋友們, 我們現在所在的地方是渝城教育局的大門前。我們看見許多家長都在抗議，那麽我們現在就來采訪一下現場的家長們究竟都是怎麽說的吧。”說著記者拿著話筒開始朝著一群推嚷的人群走去。

“請問，發生了什麽事情？”

學生家長還是特別謹慎地，看見帶著話筒的記者第一反應就是用一種防禦性的姿態說道, “你是誰？”

“你好，我是藍方期刊的記者，我想要采訪一下，這裏究竟出了什麽問題？”藍方系的新聞記者是出了名的新聞炮制者，什麽意思呢？也就是不管這個新聞或者是這件事情究竟是不是和政府有關系，反正定體問，我陷思就對了。

然而家長可不管這些，一把將藍方期刊的記者推倒在地說道，“滾你媽的，裝什麽記者，呸！”

藍方期刊的這位女記者臉都要氣歪了，但她是帶著任務來的。這次的事情鬧得很大，全國都知道。這種時候，可不就是他們藍方期刊銷量暴漲的時候。她可是馬不停蹄地來到渝城，就是為了得到第一手的報道，然後在用春秋筆法修飾一下發出去，可不就成為了一篇讓銷量增加的文章了嗎？

她沒有繼續采訪這位家長，人群中有人使了一個眼色。於是另外一個人站了起來，對著這位女記者笑著說道，“不好意思啊，這位記者小姐，這邊發生了一些事情。所以……”

“請問，出了什麽事情？”場面非常的混亂，聲音極為嘈雜，記者覺得一定有什麽大事兒發生，於是急忙詢問著現在的情況。

“是這樣的，一個警察把學生的家長給打了。”

“什麽，警察還敢打人。”

“而且渝城教育局的人根本就不承認這件事情有黑幕，並且揚言我們如果繼續鬧下去，就要……”說道後面，這位西裝革履的中年人沒有繼續說話。

這句話已經說得非常的明白，不用說記者就可以腦補出後面的話。她激動得手都在顫抖著，這次出差已經值了。只要報道發出去，相信點擊量和報刊的銷量肯定會增加許多。沒想到這個時候，有幾個警校生走了過來，警惕地看著記者。旁邊是教育局的主任，看向記者說道，“你是什麽人，怎麽在這裏。”

“我是藍方期刊的記者。”女記者揚了揚手中的記者證說道，“請問你是教育局的人嗎？”

藍方期刊名聲還沒有徹底搞臭，自然渝城教育局的主任看見是藍方期刊的人還真以為記者是本身公平正義的原則來采訪的。急忙說道，“我是渝城教育局的主任，我姓王。”

“王主任你好。”藍方期刊的記者看了看混亂的場景說道，“可以告訴我發生什麽事情了嗎？”

王主任看向旁邊的警校生，示意他來說。

“是這樣的，我同學被其中一個學生家長罵了之後，瞪了他一眼，這位學生家長自己摔倒了說是我同學打了他。”

“那麽請問你同學真的沒有打人嗎？”

“真沒有打人，就看了他一眼。”

“那沒有打人，那位學生家長為什麽會跌倒呢？這不符合邏輯啊。”

“可問題是我同學真沒有打人啊。”

“我們有執法記錄儀可以作證！”

剛說完這句話，‘嘭’的一聲。隨後聽見人群中大叫了一聲，“你們把執法記錄儀打碎了？”

女記者聽見這句話，隨後又放心地詢問道，“你同學真的沒有打人嗎？難道這件事情一點兒也不蹊蹺嗎？而且，如果渝城教育局真的沒有黑幕，為什麽這麽多學生家長會在這裏聚集，聽說你們還威脅了學生家長。如果他們不離開，就不給他們發畢業證和高校的錄取通知書對嗎？”

王主任都被記者給問懵圈了，他什麽時候說過這些話，為什麽他自己都不記得？

“不不不，我們從來沒有說過這些話。並且，渝城教育局和高考從來沒有任何黑幕！”

“那如何解釋這位渝城理科高考狀元自己親口說的，高考的這些題目他都是做過的？”

“這……”

“那麽說起來，渝城教育局和高考的黑幕是有關聯的？教育局的局長和這位理科狀元是親戚關系對吧？”

“真不是！”

“那麽為什麽網友都會這麽說呢？並且許多網友就是渝城本地人，還有網友是渝城教育局的工作者。”

“想必渝城教育局的行為已經引起了公憤，難道這件事情還不夠讓渝城徹察嗎？高考是公平公正的考試，也是無數考生改變命運的考試。如果這件事情上都要徇私舞弊，那麽還有誰會相信渝城教育局以及政府？”

“王主任，我知道您也是迫於無奈才來應付這些家長的。您看，這麽大的太陽，您這麽多汗。您要是把實情說出來，想必這些學生家長也不會鬧事的。”說著藍方期刊的記者轉頭看著這群面容稚嫩的警校生。

“我想你們報考警校也是因為心中還有正義，不願意做黑警，你們看看這群學生家長多麽的憤怒。再想想你們高考的時候，是不是也被人篡改了分數？是不是也有黑幕，你們以後有了孩子，難道也想這樣？”

“您說得沒錯。”一位警校生站出來說道，“這位記者您說得都對，但是您卻沒有作為記者的資格。”

藍方期刊的女記者楞了一下，還真是第一次有人這麽說她。

“願聞其詳。”女記者恨得牙癢癢，但是現在又不好說什麽，只好死死地盯著說話的那位學生。

“首先，我覺得你是一個沒有水平的記者。”

“你憑什麽這麽說我？”

“憑什麽？憑你來采訪卻事先什麽功課都不做。您知道渝城教育局的局長姓李嗎？您知道渝城今年的高考狀元姓安嗎？”

“請問李和安之間有多大的差距，才能覺得兩人有親戚關系？順便告訴您，上一屆的局長姓陳不姓安。”

“第二，我覺得您沒有做人的良知。”

“你……這是在侮辱人。”

“我哪裏侮辱人了？我這不是在實事求是的說話嗎？”這位學生的邏輯異常的清晰，“剛才我們已經給你說過事情的經過，但是您卻一再的認為我們打了人。那麽您有證據證明我們打人了嗎？”

“是您親眼所見嗎？為什麽直接說我們打人？別人說什麽你就信什麽，我們說什麽你偏要反著來，您不覺得自己挺雙重標準的嗎？”

“可是，你們為什麽要打人還要威脅這群學生家長？”記者義正言辭地說道，“你們不覺得愧疚嗎？把白的說成黑的，黑的說成白的？難道你們就一點兒懺悔的心都沒有嗎？”

“為什麽要懺悔？我們並沒有錯！”爭鋒相對，還有人在拍照。

現場的氣氛混亂又劍拔弩張，如果這個時候出現一個導火索，恐怕今天的事情可就善了不了了。

也不知道誰在人群中大喊了一聲，“我們也不是想要找你們的麻煩，你們還是孩子，就算是你們打人也是年輕氣盛，我們只需要和教育局的局長對話。我們的孩子，也要上重點大學！”

“就是，我們的孩子也要上重點大學！”

明明他們沒有動手，也沒有打人。現在反過來好像成了他們的不對，並且這群鬧事的人大度的原諒了他們似的。

顧維則很不服氣，但還是被同學給攔下來了。要是沒有被同學攔下來，恐怕他就真得沖過去打人了。好在剛才被人趁機砸壞的執法記錄儀並不是他的，否則他今後可就是有理都說不清了，並且他還認為這群人是故意想要搞壞執法記錄儀的。

心中暗暗地罵了一句，他沒有在說話。

王主任也看透了這位藍方期刊的記者，冷著臉說道，“不好意思，這位記者，我們這裏沒有你想要的報道。並且，你說的話都是不屬實的，我希望你能夠斟酌一下在發報道。否則您這算是觸犯了法律的行為。”

他沖著旁邊的學生使了個眼色，默默地往後退，也不再和記者多說話。

現在的事情已經鬧得很大了，誰也不知道該怎麽辦。教育局認為他們根本沒有什麽作弊行為，也沒有什麽黑幕。這就是有人在故意搞他們教育局，並且還是在造謠誹謗。

記者本來就受了一肚子的氣，冷冷地看向王主任也沒有繼續說話。心中暗想著，看我在報道上怎麽寫你們渝城教育局和這群學生。

學生家長被人鼓動，認為既然有黑幕，他們的孩子也應該和有黑幕的人受到同等的待遇。

否則，他們一定要鬧個天翻地覆出來。至於這件事情如果是假的怎麽辦？誰都沒有想到，畢竟之前網上說得是有鼻子有眼睛的，一個個都像是在現場親眼看見似的。怎麽可能是假的呢？再說，如果是假的，誰又能拿他們怎麽樣。反正到時候，只要一躺在地上耍賴，不就完了麽。

難道他們還真會出什麽事情？別開玩笑了，反正他們的孩子考的成績也不理想，倒不如趁機爭取一點兒什麽利益。

沒錯，前來聚集的家長大多孩子的高考成績都不如意，所以才想要在這個機會鬧事兒，拿些好處。那些高考成績好的家長，看見這個報道之後，就一笑了之。大多數人心中是清楚的，這根本不可能黑幕。也根本不可能出現這樣的情況。人家說的是做過這樣的題型，不說這位狀元，就算他們的孩子，也在高考的時候遇見過一樣的題型。難不成考得好的，都是在教育局有關系的？

這不是在扯淡嗎？

其實這群老師的家長裏沒有明白人嗎？有，很多。大多數都是揣著明白裝糊塗，就是想要撈好處而已。

當然也有被人騙來的家長，那是真傻！

就這樣雙方一直僵持著，沒有哪一方會輕易的認輸。

…………

安宴在家裏吹著空調，就跟沒事兒的人似的。正在一邊翻譯德語，一邊做著卷子。德語的翻譯有些不太通順，但好在他還是能夠看清楚大概意思。一邊做，一邊思考著。下午兩點過的時候，他給陳濤發了一條秋秋過去。

陳濤接到安宴秋秋的時候，正在和導師討論問題。因為手機響了一下，所以陳濤的導師停下來說道，“陳，你的手機響了。”

拿出手機，陳濤看了一眼，是安宴發過來的消息。

【濤哥，這套題挺有意思的。就是德語我真是看不懂，只有用網絡翻譯著做完的，可能做題的時候有些沒有弄懂真正的意思，你看看。】

陳濤看見安宴發過來的消息就知道，這小子肯定是已經把這張卷子給做完了。他笑了笑說道，“傑西教授，昨天我詢問物理系約瑟夫教授拿到的卷子，今天已經做完了。”

傑西教授有些疑惑的說道，“不是剛給你的同學做嗎？這麽快就做完了？”

“我這位同學雖然學習時間還挺短的，但他是我見過非常有天賦的一位同學。我相信，他做得非常的不錯。”陳濤之所以能夠進入蘇黎世大學，就是因為被數學系的傑西教授看重。傑西教授是蘇黎世大學數學系中非常有分量，甚至是整個歐洲數學界，極為有分量的一位教授。

自然他認識的教授，也不可能是什麽泛泛之輩。

那位物理系的約瑟夫教授也是蘇黎世大學物理系的頂級大牛，對人倒也和藹，只是平日裏不茍言笑，看上去特別的嚴厲，讓人難以親近。

傑西教授笑瞇瞇的說道，“我還真是第一次看見你這麽誇獎一個人呢。”

“那麽可以讓我看看他的作答嗎？”傑西教授知道，這套卷子可不是這麽容易完成的。就算是蘇黎世大學物理系的那群學生，也沒有一個人真正的做好這張卷子。

他也覺得，這套卷子算是有些意思。當然，對於他這種大佬而言，這張卷子實在是有些太過簡單。

但是一位高中畢業的學生如果能夠做好這張卷子，那麽情況可就不一樣了。

如果那位高中畢業的學生能夠吸引到約瑟夫那位老家夥，說不定約瑟夫當場就得拍板要這個學生。

想必，這也是陳想要的結果。傑西教授顯然已經看透了一切，看透不說透。他還是很好奇，他認為的天才學生陳，推薦的人究竟會是什麽樣子的。

“教授，您等一下！”陳濤接收好離線後，打開電腦，“教授，能夠借用一下您的打印機嗎？”

“當然可以。”傑西教授沒有反對。

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