第一百三十三章 大才宋應星
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“主公的意思是招攬這些小吏，讓他們繼續為我所用？”宋獻策聽出了其中關鍵。
“還不止，我打算重新建立政府體系，開設公務員考試項目，只要合格的都能正是成為我唐王封地的官員。這些官員是由唐王府發出俸祿的。”朱聿鍵說道。
“這樣會多耗費大量的銀子。”宋獻策聽得直皺眉。
朱聿鍵卻搖搖頭道：“一切政府機構都應該正規化，如果你不能讓他們有穩定的收入，他們就會有不安全感，就會更加迫切的聚攏財富。如果讓他們貪贓枉法，封地內受到的損失會更大。”
“就算給他們固定的俸祿，也不能保證他們不貪腐啊。”宋獻策爭辯道。
“那就是另外一個部門的事情了，我打算成立檢察院，專門查處官員貪腐問題，一經查實就要革職拿問，嚴重的直接砍頭。”朱聿鍵冷笑道：“我一手給他們高薪一手拿著屠刀，看他們會如何選擇。”
“果然是好辦法。”宋獻策聽得眼前一亮，又討教起應該如何建立新的官府架構。朱聿鍵雖然嘴裏說著不通政事，但經過網絡時代的熏陶，他對後世的政府機構畢竟還是有所了解的，說起來頭頭是道，各種機構互相牽制互相配合，足以讓整個地區高效的運行起來。
朱聿鍵的一套想法，讓宋獻策和孫承宗都聽得津津有味，他從未想過原來國家政治機構還可以如此運作。兩人都是對此有過研究的人，只是聽了模糊的大概情況，他們立刻就明白這樣的體制能做到人盡其責相輔相成，行政效率和成本都會得到極大改善。
“這軍事方面情況不明我也不好多言，還需要太外父多多幫忙。”朱聿鍵笑著說道。
孫承宗點點頭：“我會盡快將五府之內所有武將和軍兵數量盡數查清，然後我們才好定策。”三人正說話間，徐光啟回來了，他看到朱聿鍵竟然也在，連忙上前道：“殿下已經回來了，路上可還安全？”
“讓老師擔心了，路上因為風暴耽擱些日子，幸好有孫師兄與我同行，也不會感到無聊。”朱聿鍵笑著回答。
“哦？初陽跟你在一起？”徐光啟眼前一亮，孫元化和朱聿鍵都是他最得意的弟子，聽到弟子的消息他自然興奮。
“孫師兄本來是想要見見老師的，結果卻沒有見到。不過我們兩人聊了十幾天，本王受益匪淺啊。”朱聿鍵笑道。
“我看是初陽受益匪淺才對吧。”徐光啟對這位弟子的水平有一定了解，對於他的能力也是暗暗稱奇。
“我所學都只是理論，比不得孫師兄能夠應用於實際。實際上這次我希望老師能夠幫個忙，建立起一個研究所來。”朱聿鍵看向了徐光啟。
“研究所是什麽東西？”徐光啟好奇的問道。
朱聿鍵立刻將試驗科學的那一套東西說了一遍，最後才說道：“這個研究所看似無用，實際上卻是大明興旺的核心，如果做得好大明必然能夠更加強盛。”
“殿下厚愛我自然明白，只是我自知才疏學淺，根本無法涉及那麽多的學科。”徐光啟搖頭道。
“不需要老師全都明白，只是主持大局而已。各個學科都有自己的專門負責人，老師只需要統帶他們，時不時開個交流會，並對各學科所用銀兩進行把關。目前我打算先分數學、物理、化學、生物四個基本研究學科，還有造船、軍工、農業、機械、冶金五個實用學科。只不過目前人手不足，我的那些學生已經有些可以出師了，讓他們挑起大梁，剩下的人手就需要老師代為招募了。”朱聿鍵說道。
“招募人手嗎？我倒是有個人選。”徐光啟說道。
“老師所看中的，必然都是大才了。”朱聿鍵聽得眼睛發亮。
徐光啟捋了捋胡子道：“的確是個人才，我剛才就是去見了他一面。此人叫做宋應星，是個江西舉子，這次是上京趕考路過此地。我們也算是忘年交，所以他得知我在這裏，就過來看看。”
“宋應星？”朱聿鍵聽得眼睛發亮，這只要是對歷史有些了解的人都聽說過這個名字，他可是華夏歷史上了不起的人物。他一生致力於農業和手工業生產的科學考察和研究，形成了類似於後世試驗科學的思想流派。他所編撰的《天工開物》可謂華夏數千年科技的集大成者，其中所涉及領域之廣，內容之詳實深入，堪稱華夏古代科技的大百科全書，尤其是其中對鋅的提取，西方人始終解決不了，直到一百多年後看到了他的這本著作，才掌握了這門技術。如果能夠得到這樣的人加入科學院，那麽朱聿鍵手中的科學發展將會提速許多。
“怎麽？殿下認識此人？”徐光啟見到朱聿鍵的表情，還以為他與宋應星也非常熟悉。
朱聿鍵搖頭道：“只是耳聞這位大才子而已，可惜他是要上京趕考的，註定無法留下來。”
徐光啟哈哈大笑道：“那卻未必，此人所學甚雜，卻從不在經史上耗費太多精力，我斷定他此次趕考又是無果而終。我與他交談良久，發現他對科考也是失望透頂，所以我趁機向他建議，如果此次趕考再無法高中，就來唐王麾下效力，他也答應了。”
“太好了，老師真幫了我的大忙，如果有宋應星先生加入，科學院有添一大臂助。”朱聿鍵心中高興，對未來更加有了信心。
在分派了各人任務之後，朱聿鍵就將自己的學生們都聚攏了起來。這個時代的知識總量不大，全部學成也並不困難。他的這些學生已經學習了一年多，基本上掌握了初中的各項知識。
說起來也算朱聿鍵運氣好，他在接收了孫可旺等小乞丐之後，學生們的學習速度提升了不少。那些小乞丐本來都是過著朝不保夕的生活，結果朱聿鍵給他們吃穿讓他們讀書，這些孩子就很想報答朱聿鍵。朱聿鍵為了讓他們努力學習，就告訴他們只有學會了知識，未來才能對自己有用從才能報恩。
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“還不止，我打算重新建立政府體系，開設公務員考試項目，只要合格的都能正是成為我唐王封地的官員。這些官員是由唐王府發出俸祿的。”朱聿鍵說道。
“這樣會多耗費大量的銀子。”宋獻策聽得直皺眉。
朱聿鍵卻搖搖頭道：“一切政府機構都應該正規化，如果你不能讓他們有穩定的收入，他們就會有不安全感，就會更加迫切的聚攏財富。如果讓他們貪贓枉法，封地內受到的損失會更大。”
“就算給他們固定的俸祿，也不能保證他們不貪腐啊。”宋獻策爭辯道。
“那就是另外一個部門的事情了，我打算成立檢察院，專門查處官員貪腐問題，一經查實就要革職拿問，嚴重的直接砍頭。”朱聿鍵冷笑道：“我一手給他們高薪一手拿著屠刀，看他們會如何選擇。”
“果然是好辦法。”宋獻策聽得眼前一亮，又討教起應該如何建立新的官府架構。朱聿鍵雖然嘴裏說著不通政事，但經過網絡時代的熏陶，他對後世的政府機構畢竟還是有所了解的，說起來頭頭是道，各種機構互相牽制互相配合，足以讓整個地區高效的運行起來。
朱聿鍵的一套想法，讓宋獻策和孫承宗都聽得津津有味，他從未想過原來國家政治機構還可以如此運作。兩人都是對此有過研究的人，只是聽了模糊的大概情況，他們立刻就明白這樣的體制能做到人盡其責相輔相成，行政效率和成本都會得到極大改善。
“這軍事方面情況不明我也不好多言，還需要太外父多多幫忙。”朱聿鍵笑著說道。
孫承宗點點頭：“我會盡快將五府之內所有武將和軍兵數量盡數查清，然後我們才好定策。”三人正說話間，徐光啟回來了，他看到朱聿鍵竟然也在，連忙上前道：“殿下已經回來了，路上可還安全？”
“讓老師擔心了，路上因為風暴耽擱些日子，幸好有孫師兄與我同行，也不會感到無聊。”朱聿鍵笑著回答。
“哦？初陽跟你在一起？”徐光啟眼前一亮，孫元化和朱聿鍵都是他最得意的弟子，聽到弟子的消息他自然興奮。
“孫師兄本來是想要見見老師的，結果卻沒有見到。不過我們兩人聊了十幾天，本王受益匪淺啊。”朱聿鍵笑道。
“我看是初陽受益匪淺才對吧。”徐光啟對這位弟子的水平有一定了解，對於他的能力也是暗暗稱奇。
“我所學都只是理論，比不得孫師兄能夠應用於實際。實際上這次我希望老師能夠幫個忙，建立起一個研究所來。”朱聿鍵看向了徐光啟。
“研究所是什麽東西？”徐光啟好奇的問道。
朱聿鍵立刻將試驗科學的那一套東西說了一遍，最後才說道：“這個研究所看似無用，實際上卻是大明興旺的核心，如果做得好大明必然能夠更加強盛。”
“殿下厚愛我自然明白，只是我自知才疏學淺，根本無法涉及那麽多的學科。”徐光啟搖頭道。
“不需要老師全都明白，只是主持大局而已。各個學科都有自己的專門負責人，老師只需要統帶他們，時不時開個交流會，並對各學科所用銀兩進行把關。目前我打算先分數學、物理、化學、生物四個基本研究學科，還有造船、軍工、農業、機械、冶金五個實用學科。只不過目前人手不足，我的那些學生已經有些可以出師了，讓他們挑起大梁，剩下的人手就需要老師代為招募了。”朱聿鍵說道。
“招募人手嗎？我倒是有個人選。”徐光啟說道。
“老師所看中的，必然都是大才了。”朱聿鍵聽得眼睛發亮。
徐光啟捋了捋胡子道：“的確是個人才，我剛才就是去見了他一面。此人叫做宋應星，是個江西舉子，這次是上京趕考路過此地。我們也算是忘年交，所以他得知我在這裏，就過來看看。”
“宋應星？”朱聿鍵聽得眼睛發亮，這只要是對歷史有些了解的人都聽說過這個名字，他可是華夏歷史上了不起的人物。他一生致力於農業和手工業生產的科學考察和研究，形成了類似於後世試驗科學的思想流派。他所編撰的《天工開物》可謂華夏數千年科技的集大成者，其中所涉及領域之廣，內容之詳實深入，堪稱華夏古代科技的大百科全書，尤其是其中對鋅的提取，西方人始終解決不了，直到一百多年後看到了他的這本著作，才掌握了這門技術。如果能夠得到這樣的人加入科學院，那麽朱聿鍵手中的科學發展將會提速許多。
“怎麽？殿下認識此人？”徐光啟見到朱聿鍵的表情，還以為他與宋應星也非常熟悉。
朱聿鍵搖頭道：“只是耳聞這位大才子而已，可惜他是要上京趕考的，註定無法留下來。”
徐光啟哈哈大笑道：“那卻未必，此人所學甚雜，卻從不在經史上耗費太多精力，我斷定他此次趕考又是無果而終。我與他交談良久，發現他對科考也是失望透頂，所以我趁機向他建議，如果此次趕考再無法高中，就來唐王麾下效力，他也答應了。”
“太好了，老師真幫了我的大忙，如果有宋應星先生加入，科學院有添一大臂助。”朱聿鍵心中高興，對未來更加有了信心。
在分派了各人任務之後，朱聿鍵就將自己的學生們都聚攏了起來。這個時代的知識總量不大，全部學成也並不困難。他的這些學生已經學習了一年多，基本上掌握了初中的各項知識。
說起來也算朱聿鍵運氣好，他在接收了孫可旺等小乞丐之後，學生們的學習速度提升了不少。那些小乞丐本來都是過著朝不保夕的生活，結果朱聿鍵給他們吃穿讓他們讀書，這些孩子就很想報答朱聿鍵。朱聿鍵為了讓他們努力學習，就告訴他們只有學會了知識，未來才能對自己有用從才能報恩。
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