即使在回憶起童年記憶的現在，我也仍無法想起我父親的名字和樣子。我只知道他也有著教授的職稱，應該跟研究院有著某種關系吧。我在生物學上的母親並不是現在的媽媽，而是由一位智商和身體狀況都十分出眾的不知名女性提供了卵細胞，與我父親的精子結合成人工受精卵。我的媽媽嚴格來說只是代孕，我父親不想要擁有她的細胞的孩子，因為她的條件達不到我父親的要求。

原本我父親打算讓我6歲時再接受英才研究院的測試，但由於我幼兒園入讀第一年時發生的某件事，測試被大大提前了。

起因是由於幼兒園的老師讓我們畫小白兔，我畫了一只長著大灰狼牙齒的小白兔，並且說出了一番讓老師大為驚訝的言論。我的父親被叫到了幼兒園，本來這是幼兒園老師單方面質疑家庭教育情況的談話，但卻被我父親的一句話就此畫上終點。

他說，我的兒子，怎麽能跟那些庸才一樣。

第二天，我父親便給我辦了幼兒園的退學手續，讓我接受了英才研究院的測試。我的父親自信滿滿地認為我拿到80分以上絕對沒問題，不過測試結果卻大大出乎了他的意料。

我如他所願地拿到了92分的高分，但我的專業偏向性，卻是犯罪學。

一個具有犯罪天賦的四歲大的孩子，會被教育成什麽？

“嗯……公務員？”趙天成想了想，“說是犯罪天賦，但反過來也可以說是刑事偵查天賦吧？讓你抓犯人，一抓一個準啊！”

“不對不對！”季雨陽立即否定，“我覺得應該是特工神馬的，專門派出去搞破壞的！”

特工也不是專門搞破壞的好吧？給我向007道歉啊！

“據說當時還就此事進行了專題會議，不過總之我那時還小，學習過程中發生重大變化也不奇怪，所以剛入學時暫時是打算把我當福爾摩斯培養。但我父親卻不同意。”

“你父親真是有先見之明啊，瞧瞧現在，沒當成福爾摩斯，反而成了個柯南。”

“……”

由於年紀太小，研究院的老師一致認為應該先讓我學習基礎教育，課程的涉及面也很廣，剛開始的時候並沒有給我上專業課，小課也讓我隨便聽。老師們的意圖是想看看我在哪方面的潛力更大，所以給了我諸多特權。

但轉變，卻正是發生在特權這種東西上。

即使研究院是以先進的教育方式來教導學生，並不以成績來定學生的成敗，更沒有考試這一說。但學生們的家長，畢竟並不全都思想觀念超前。來自家庭的壓力在此並不少見，特別是那些投資者的孩子。

學校是社會的縮影，研究所也一樣，不過這裏的情況比起一般學校，還有更加微妙的變化。或許在入學測試只能得50分以下的人眼裏看來，以70分入學和80分入學的人並沒有兩樣，都是被選中的精英，但在後兩者相互之間比較，圈子立即劃分了出來。特別是已經到懂事年紀的孩子，和處於叛逆期的孩子，這種情況更加會刺激他們的神經。

研究院裏明顯地分為70分和80分兩派，在沒有激烈沖突之下，老師們也並沒有主動去調和這種情況。不過這種時候，突然冒出一個全院唯一獲得特權的學生，又會怎樣呢？

“學長被……被欺負嗎？”

“剛開始並不明顯，畢竟入學時我還只有4歲大，院內除了年滿18歲未得評價通過的學生會被強制退學外，還有些學生會主動退學。不是所有人小時候聰明，長大後就一定會成才的。第一年的時候基本算是平安渡過，到了第二年再次測試的時候，情況發生了變化。”

第二次測試結果表明，我的天賦和潛能依然在犯罪學上。其他科目的評價都是普通或者良好，唯有偵探推理類的試題評價超過常人。但這種結果並不是我的客觀成績，因為我是興趣至上者，有興趣的東西我很願意學也學得很快，沒興趣的東西看都不想看一眼。並不是說我在父親期望的生物化學類沒有潛能，而是我自己不想要那種潛能。

由此，我的父親和研究院的老師產生了分歧。我的父親想要我繼承他的衣缽，所以在會議上指責了老師們這一年來的自由教育方針，並要求接下來讓我上生物化學的小課和特殊專業課程。但研究院也有自己堅持的原則，想要在接下來把我培養成福爾摩斯。

這種紛爭持續了一兩個月，當時我還只是個小屁孩，哪裏知道大人們在吵什麽。但是爭吵、憤怒、質疑……這些負面情緒在幾個月內一直影響著我。等到大人們發現我的異狀時為時已晚。

我患上了夢游癥，在夜晚一個人走到畫室裏，畫了一副長著獠牙的小白，把普通小白兔撕咬成碎片的畫。

畫中的負面情緒一覽無餘，老師們認為我的心理出現問題，開始對我進行心理輔導。與此同時，我的父親失蹤了，從此我再也沒有見過他。

“失蹤？”趙天成問，“你爸失蹤了沒報警嗎？”

“我也不清楚到底是怎麽回事，關於那一段時間的記憶很模糊。說失蹤算不算正常我也不知道，但是從我畫了那幅畫開始，就再也沒有見過他。”

“那你媽沒去找嗎？也沒表現出異常？你也不覺得奇怪？”

“我家裏的家族關系本來就談，自從我被送進研究所就再也沒見過我媽，直到12歲的事件後才再次見到她。”

“那你從5歲到12歲這幾年裏，就在沒有親人照顧的情況下一個人待在研究院？”

“沒錯，正因為如此，我才見到了研究院的暗之面。”

我父親失蹤後，我的導師便成為了實際意義上的監護人。他主張將我培養成這個時代的福爾摩斯，於是開始給我分派相關的小課和特殊課程。然而研究院內偵探犯罪方向課程的孩子只有我一個，說是小課和特殊課程，實際上是專人單獨一對一指導。這樣一來，我更加被其他學生所孤立，更何況研究院內幾乎沒有與我同齡的孩子，有一段時間，我差點就患上了自閉癥。

另一方面，我的夢游癥依然沒好。一年半載下來，關於獠牙小白兔主題的畫已經堆了十幾幅。我雖然不記得自己是在什麽時候畫的畫，但在看到這些畫的時候，我就知道是我自己畫的。畫中普通小白兔的死狀更是一次比一次慘，但我卻一點也不害怕。

再次做測試時，我的潛能依然被定位在犯罪學，偵探相關的課程雖然也是高分，但很顯然，比起偵探，我更適合當犯人。

這個時候，我受到了研究所暗之面的召喚。

我被辦理了“偽退學”，從研究所明面上的學校消失了。我的導師把我帶到了研究所的另一個基地，從我6歲開始，就是在這裏渡過的。

“基地？”

“現在想來，給我的感覺像是大片裏的間諜學校。與理科課程偏多的研究所相比，基地的課程多加了很多文科課程。政史地三門常規課程就不用說了，每天還要進行時政分析和戰略報告。除此之外，還有槍械和藥品的使用，甚至性/知識的教育。”

“誒？”季雨陽臉一白，“學長那時候才6歲呀！”

“……我只是說有這課程，沒說我6歲就上這課！”

“那你幾歲上的？”

“10歲吧好像。”

“那也太小了！”

“總之！”我強行把話題轉回來，“就是這麽個特殊的像是基地一樣的地方。我在那裏待了6年，一步也沒出去過。”

趙天成問，“那你還記得研究所和基地的位置嗎？”

“就算現在我記憶恢覆了，還是一點也不記得，唯一記得的就是基地應該是在南方的某個山裏，那裏的氣候和植被特征我還記得，如果猜得沒錯的話，應該是在廣西地區。在基地的六年裏的記憶也是時斷時續，關於我12歲時某個時間段的記憶更是完全沒有，再後來，就是我被蕭然發現並救下，回到家裏的事了。而且蕭然說，他那天是在家裏的座機上接到電話，有不知名人士告訴他線索，他才找到我的，這意味著我是被人有目地性地扔在那裏。另外，我媽這麽多年沒見著我，她怎麽知道我是她兒子的？有人想把我送到她身邊，準確地說，是送到沈天宇身邊。”

“這麽重要的事你都沒問她嗎？”

“我的記憶這才恢覆呢，之前她可沒說這些，只告訴我，我被壞人綁架了，失蹤了一個月，現在被警察救回家了。想想我在醫院第一眼見到她時根本沒感覺，怎麽就沒懷疑她到底是不是我媽呢。”我嘆了口氣，“雖然現在我已經融合了小興和凱的人格，取回12歲之前的大部分記憶，但最重要的一部分卻怎麽也想不起來，在基地的記憶也有不自然的斷篇。唯一的解釋就是，擁有那一部分記憶的人是宇。”

趙天成沈默了半天，說，“聽著很科幻啊，你確定這些不是你的幻覺？”

“如果是幻覺那該多好，”我攤開雙手說，“我搶過小佟的槍指著他的時候，突然間就明白了，啊，這個東西要這麽用，像吃飯要用筷子一樣簡單。就算在外國吃了十幾年用刀叉的西餐，但拿到筷子的時候，立即就能明白，這個是用來夾菜的，要這麽握，力道要這麽使，一個樣。”

作者有話要說：

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