第 32 章節
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旬放了秋假,她只花了兩天的時間,就把自己的假期作業寫完了。翻出哥哥去年的課本來一看,前頭後頭少了許多頁,剩下的還都卷了邊,也不知道他是怎麽用的,明明發的時候是新書來著。
拿他現在的書一看,封皮已經扯掉了一半,明白了。
自從妹妹上了小學之後,虎子感到了山大的壓力。在學校的時候,劉老師給別的年級上課,他向來是跟別人低聲說閑話的,現在卻必須寫上節課老師留的作業。要不然,妹妹就在桌子底下掐他,他又舍不得還手,只能老實照做。不過這樣也好,最起碼作業不用帶回家做了,可以有更多的時間玩兒。
放了假,總算可以痛快玩兒了吧?不行,妹妹說了,要先寫作業。著什麽急啊,他都是快開學了,才趕作業的,離開學還早著呢!
不行,不寫完她指定的任務,不給雞蛋不給蘋果不給瓜子不給甜瓜……啥都不給!虎子的胃口早就被她養刁了,沒了這些零嘴兒,他日子過不下去!
虎子只好趁著還沒收玉米,埋頭坐在桌子旁邊,刷刷刷地寫作業,寫完了好出去跑一跑,他好想念下河撈魚抓泥鰍的美好感覺啊,放羊捉蜜蜂也很有趣啊!
妹妹也不是只有嚴厲監督的,他在埋頭苦寫的同時,人家也在旁邊陪著呢,翻著他二年級破破爛爛的課本,再翻一翻他三年級還沒破爛的課本,看他寫夠一個鐘頭的時間了,還允許他站起來上趟茅房啥的。要是看他手洗得幹凈,還獎勵給他點兒酸酸甜甜的楊梅橘子啥的,外人可吃不到,只有他們家裏人才有。
你還別說,在妹妹的大棒加胡蘿蔔之下,虎子居然前所未有地只花了五天,就把所有的假期作業都寫完了,可喜可賀!
等開了學,虎子驚恐地發現,妹妹給他的壓力更大了。這小丫頭不僅寫一年級的作業,她還寫二年級的。過了一個月,又加了三年級的!
她還纏著自己帶她去了趟公社,一口氣買了十張白粉蓮紙,十根鉛筆,拿雞蛋換的!
不但換了這些,她還賣了一塊錢呢。
虎子已經拿大膽的妹妹沒辦法了,吃人的嘴短,他都吃了妹妹多少好東西了?只能幫著她瞞著爹娘,也不知道她買這麽多紙筆做什麽。
虎子一邊嚼著妹妹買的羊肉包子一邊問她“靈靈,你買這麽多紙筆幹嘛啊?”
徐靈靈把用荷葉包著的包子放進書包裏,對她哥哥的遲鈍嘆氣“當然是用啊!”
“那也用不了那麽多啊。”
“不是還有你嗎?”
虎子差點兒沒被包子噎死,為什麽還有他的事情?他沒那麽多作業,沒有!
然而,在一個強勢的妹妹面前,所有的堅持都是浮雲。妹妹說他的字太難看了,必須練。還給他布置了任務,每天要寫完一頁紙,還不能寫大了,每頁紙上最少二百字。
可憐的虎子仰天淚流,老天爺為什麽給他這麽一個妹妹?自己愛學習不說,還強迫他也要愛學習!嗚嗚嗚,他喜歡種地放羊挖泥鰍!
等他好不容易上了四年級,覺得終於可以不跟妹妹坐一間教室,至少可以在學校裏松一口氣了,卻悲憤地發現,他妹妹也上四年級了,還跟他坐一張板凳,用一張桌子。
劉老師可是每天都能看到徐靈靈的三份作業的,考試的時候給了她三份卷子,這小丫頭居然跟別人用同樣的時間完成了三份不同年級的卷子,每份卷子都是一百分,不讓人家跳級不行啊,必須跳!
最慘的是劉紅慶,他爹天天在家拿徐靈靈說他了,讓人家一比,他簡直就是個該扔的孩子了。
把徐大柱和褚桂蘭美的啊,把徐老栓和李小能樂的啊,他們家靈靈咋這麽靈呢?這名字起的真好!
二嬸抱著兒子對著徐晶晶教訓“看見你靈靈姐姐沒?得好好學習懂不懂?”
徐二柱在旁邊樂“她才幾歲啊?等上學的時候你再教吧。”再說,她自己也不識字。
丁小紅則挺著大肚子對給孩子餵飯的徐三柱感嘆“你說靈靈咋那麽靈呢?上一年頂人家三年。”
徐三柱把兒子漏在嘴外面的面條挑進去“可不嘛,從小靈靈就靈。”
要不他大哥家的日子這麽好過?他們也跟著沾光。就家裏那壓水井,除了他們三家有,就只剩下隊長和支書家裏有了,那兩家還是今年才添置的。
省多少事啊?不用挑水不說,就連家裏的菜,都長得好!
虎子的四年級生活繼續水深火熱,他妹妹繼續維持同時聽三個年級的課、寫三個年級的作業的嚇人習慣,居然還有時間監督他,而且還給他檢查對錯,一個字寫錯了要改十遍,一道題做錯了再做十道,老師都沒有她那麽嚴!
最打擊人的是,一年之後,她還要跳級!
虎子表現出了前所未有的反抗,和比自己小三歲的妹妹在同一年級就夠打擊人的了,她居然還想比他高兩年級,不行,不行,打死也不同意。
爹娘也不同意,初中在公社那裏,到了集市還得往裏走一段還得再拐個彎,多出一裏地去,她一個九歲的小姑娘咋去?班裏有人欺負她怎麽辦?還是再等一等,跟哥哥一起上初中吧。
徐靈靈想了想,總不能讓爹每天送她,那就算了。正好有更多的時間練練字,盯著虎子練練字什麽的。
虎子以為在妹妹這樣的高壓政策下,他肯定是再也不願意上學的了。可真的到了不能上學那一天他才知道,原來他是喜歡上學的。
徐靈靈也嘆息,浩劫終至,接下來至少十年的時間,她怎麽熬啊?
真想躲進空間裏不出來。可是,她還有爹娘哥哥,有爺爺奶奶,有叔叔嬸子,還有四個年齡不等的堂弟堂妹。
嗯,還有家裏的雞、羊、菜和果樹。
後世的歷史對那個時代眾說紛紜,老百姓們在各種論壇各說各的話,她那時候對這段歷史不感興趣,也沒多看,完全不記得具體年份。更不知道各種在後世看來極不合理的說法,究竟是怎麽回事,又究竟是怎麽落實的。
心中還存著僥幸,他們這裏是農村,應該不會像城裏那樣折騰吧?
。
15.生存之道(1)
徐大柱要比同村的人更早地感受到了變化。一到冬天,閨女就催著他趕緊去賣東西,也不知道她著的哪門子急。到了鄰縣縣城他才發現,好像街上多了不少標語啊!還多了許多成群結隊的半大孩子,也不上學,也不知道要到哪裏去,急匆匆的。
市場上賣菜的人也少了不少,大多跟他一樣滿臉茫然,不知道縣城發生了什麽。買東西的人倒是一如既往地急迫,甚至比去年還要急迫,就好像過了這個村就沒這個店了一樣,把他帶來的兩大袋子土豆、一大袋子瓜子一掃而空。
有一個穿著幹部服的男人對著他感嘆了一句“還是你們農村好啊!”
說完,就拎著搶到的五斤土豆二斤瓜子走了。
徐大柱丈二和尚摸不著頭腦,他知道他們農村好啊,不用他提醒。還有,他們城裏人不是向來瞧不起農村人嗎?怎麽這回改看法了?
還有,閨女也特別奇怪,以前見他回來,也就是樂呵呵地問他掙了多少錢,也不著急問他什麽時候再去。這回倒好,不問掙多少錢,只問他遇到什麽蹊蹺的事情。有啥蹊蹺的啊?那個幹部說的話算不算?
閨女幾乎把他這半天的行程翻來覆去問了好幾遍,這才不問了。這小丫頭,到底想問什麽啊?
徐大柱拿閨女沒辦法,這小丫頭嘴嚴實著呢,不想說的話打死也不說,就瞪著大眼睛看人裝傻,從小就這樣。虧著她長得白白凈凈的,眼睛又大又黑,看著好看,要不然還挺瘆得慌的。嗯,誰家閨女都不如自家閨女好看,她還有福氣呢……
徐大柱的想法慢慢地跑偏了,到最後完全忘記了,為什麽閨女的言行那麽蹊蹺了。
而在聽到爹的話之後,徐靈靈覺得其實她完全可以不必談十年色變,那麽多人從這個時代過去,不也照樣活得好好的?她爹又去了好幾趟,啥事都沒有。
不過,她還是發現了生活中的變化。首當其沖的,自然是小學的停課,公社號召大家搞運動,老師們自然也要去,初中生是搞運動的主力,小學生人家看不上眼,就提前放了他們的假,回家玩兒去。孩子們都很高興,因為沒有期末考試了。
晚上爹娘他們也要出門了,每人拿個小板凳,分男女集中在學校的兩間教室裏,隊長和支書一人負責一間屋子,組織大家學習。
大人們對這種事情並不陌生,以前也開過掃盲班,但在那
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拿他現在的書一看,封皮已經扯掉了一半,明白了。
自從妹妹上了小學之後,虎子感到了山大的壓力。在學校的時候,劉老師給別的年級上課,他向來是跟別人低聲說閑話的,現在卻必須寫上節課老師留的作業。要不然,妹妹就在桌子底下掐他,他又舍不得還手,只能老實照做。不過這樣也好,最起碼作業不用帶回家做了,可以有更多的時間玩兒。
放了假,總算可以痛快玩兒了吧?不行,妹妹說了,要先寫作業。著什麽急啊,他都是快開學了,才趕作業的,離開學還早著呢!
不行,不寫完她指定的任務,不給雞蛋不給蘋果不給瓜子不給甜瓜……啥都不給!虎子的胃口早就被她養刁了,沒了這些零嘴兒,他日子過不下去!
虎子只好趁著還沒收玉米,埋頭坐在桌子旁邊,刷刷刷地寫作業,寫完了好出去跑一跑,他好想念下河撈魚抓泥鰍的美好感覺啊,放羊捉蜜蜂也很有趣啊!
妹妹也不是只有嚴厲監督的,他在埋頭苦寫的同時,人家也在旁邊陪著呢,翻著他二年級破破爛爛的課本,再翻一翻他三年級還沒破爛的課本,看他寫夠一個鐘頭的時間了,還允許他站起來上趟茅房啥的。要是看他手洗得幹凈,還獎勵給他點兒酸酸甜甜的楊梅橘子啥的,外人可吃不到,只有他們家裏人才有。
你還別說,在妹妹的大棒加胡蘿蔔之下,虎子居然前所未有地只花了五天,就把所有的假期作業都寫完了,可喜可賀!
等開了學,虎子驚恐地發現,妹妹給他的壓力更大了。這小丫頭不僅寫一年級的作業,她還寫二年級的。過了一個月,又加了三年級的!
她還纏著自己帶她去了趟公社,一口氣買了十張白粉蓮紙,十根鉛筆,拿雞蛋換的!
不但換了這些,她還賣了一塊錢呢。
虎子已經拿大膽的妹妹沒辦法了,吃人的嘴短,他都吃了妹妹多少好東西了?只能幫著她瞞著爹娘,也不知道她買這麽多紙筆做什麽。
虎子一邊嚼著妹妹買的羊肉包子一邊問她“靈靈,你買這麽多紙筆幹嘛啊?”
徐靈靈把用荷葉包著的包子放進書包裏,對她哥哥的遲鈍嘆氣“當然是用啊!”
“那也用不了那麽多啊。”
“不是還有你嗎?”
虎子差點兒沒被包子噎死,為什麽還有他的事情?他沒那麽多作業,沒有!
然而,在一個強勢的妹妹面前,所有的堅持都是浮雲。妹妹說他的字太難看了,必須練。還給他布置了任務,每天要寫完一頁紙,還不能寫大了,每頁紙上最少二百字。
可憐的虎子仰天淚流,老天爺為什麽給他這麽一個妹妹?自己愛學習不說,還強迫他也要愛學習!嗚嗚嗚,他喜歡種地放羊挖泥鰍!
等他好不容易上了四年級,覺得終於可以不跟妹妹坐一間教室,至少可以在學校裏松一口氣了,卻悲憤地發現,他妹妹也上四年級了,還跟他坐一張板凳,用一張桌子。
劉老師可是每天都能看到徐靈靈的三份作業的,考試的時候給了她三份卷子,這小丫頭居然跟別人用同樣的時間完成了三份不同年級的卷子,每份卷子都是一百分,不讓人家跳級不行啊,必須跳!
最慘的是劉紅慶,他爹天天在家拿徐靈靈說他了,讓人家一比,他簡直就是個該扔的孩子了。
把徐大柱和褚桂蘭美的啊,把徐老栓和李小能樂的啊,他們家靈靈咋這麽靈呢?這名字起的真好!
二嬸抱著兒子對著徐晶晶教訓“看見你靈靈姐姐沒?得好好學習懂不懂?”
徐二柱在旁邊樂“她才幾歲啊?等上學的時候你再教吧。”再說,她自己也不識字。
丁小紅則挺著大肚子對給孩子餵飯的徐三柱感嘆“你說靈靈咋那麽靈呢?上一年頂人家三年。”
徐三柱把兒子漏在嘴外面的面條挑進去“可不嘛,從小靈靈就靈。”
要不他大哥家的日子這麽好過?他們也跟著沾光。就家裏那壓水井,除了他們三家有,就只剩下隊長和支書家裏有了,那兩家還是今年才添置的。
省多少事啊?不用挑水不說,就連家裏的菜,都長得好!
虎子的四年級生活繼續水深火熱,他妹妹繼續維持同時聽三個年級的課、寫三個年級的作業的嚇人習慣,居然還有時間監督他,而且還給他檢查對錯,一個字寫錯了要改十遍,一道題做錯了再做十道,老師都沒有她那麽嚴!
最打擊人的是,一年之後,她還要跳級!
虎子表現出了前所未有的反抗,和比自己小三歲的妹妹在同一年級就夠打擊人的了,她居然還想比他高兩年級,不行,不行,打死也不同意。
爹娘也不同意,初中在公社那裏,到了集市還得往裏走一段還得再拐個彎,多出一裏地去,她一個九歲的小姑娘咋去?班裏有人欺負她怎麽辦?還是再等一等,跟哥哥一起上初中吧。
徐靈靈想了想,總不能讓爹每天送她,那就算了。正好有更多的時間練練字,盯著虎子練練字什麽的。
虎子以為在妹妹這樣的高壓政策下,他肯定是再也不願意上學的了。可真的到了不能上學那一天他才知道,原來他是喜歡上學的。
徐靈靈也嘆息,浩劫終至,接下來至少十年的時間,她怎麽熬啊?
真想躲進空間裏不出來。可是,她還有爹娘哥哥,有爺爺奶奶,有叔叔嬸子,還有四個年齡不等的堂弟堂妹。
嗯,還有家裏的雞、羊、菜和果樹。
後世的歷史對那個時代眾說紛紜,老百姓們在各種論壇各說各的話,她那時候對這段歷史不感興趣,也沒多看,完全不記得具體年份。更不知道各種在後世看來極不合理的說法,究竟是怎麽回事,又究竟是怎麽落實的。
心中還存著僥幸,他們這裏是農村,應該不會像城裏那樣折騰吧?
。
15.生存之道(1)
徐大柱要比同村的人更早地感受到了變化。一到冬天,閨女就催著他趕緊去賣東西,也不知道她著的哪門子急。到了鄰縣縣城他才發現,好像街上多了不少標語啊!還多了許多成群結隊的半大孩子,也不上學,也不知道要到哪裏去,急匆匆的。
市場上賣菜的人也少了不少,大多跟他一樣滿臉茫然,不知道縣城發生了什麽。買東西的人倒是一如既往地急迫,甚至比去年還要急迫,就好像過了這個村就沒這個店了一樣,把他帶來的兩大袋子土豆、一大袋子瓜子一掃而空。
有一個穿著幹部服的男人對著他感嘆了一句“還是你們農村好啊!”
說完,就拎著搶到的五斤土豆二斤瓜子走了。
徐大柱丈二和尚摸不著頭腦,他知道他們農村好啊,不用他提醒。還有,他們城裏人不是向來瞧不起農村人嗎?怎麽這回改看法了?
還有,閨女也特別奇怪,以前見他回來,也就是樂呵呵地問他掙了多少錢,也不著急問他什麽時候再去。這回倒好,不問掙多少錢,只問他遇到什麽蹊蹺的事情。有啥蹊蹺的啊?那個幹部說的話算不算?
閨女幾乎把他這半天的行程翻來覆去問了好幾遍,這才不問了。這小丫頭,到底想問什麽啊?
徐大柱拿閨女沒辦法,這小丫頭嘴嚴實著呢,不想說的話打死也不說,就瞪著大眼睛看人裝傻,從小就這樣。虧著她長得白白凈凈的,眼睛又大又黑,看著好看,要不然還挺瘆得慌的。嗯,誰家閨女都不如自家閨女好看,她還有福氣呢……
徐大柱的想法慢慢地跑偏了,到最後完全忘記了,為什麽閨女的言行那麽蹊蹺了。
而在聽到爹的話之後,徐靈靈覺得其實她完全可以不必談十年色變,那麽多人從這個時代過去,不也照樣活得好好的?她爹又去了好幾趟,啥事都沒有。
不過,她還是發現了生活中的變化。首當其沖的,自然是小學的停課,公社號召大家搞運動,老師們自然也要去,初中生是搞運動的主力,小學生人家看不上眼,就提前放了他們的假,回家玩兒去。孩子們都很高興,因為沒有期末考試了。
晚上爹娘他們也要出門了,每人拿個小板凳,分男女集中在學校的兩間教室裏,隊長和支書一人負責一間屋子,組織大家學習。
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