從下午開始，班級群就整個開始沸騰，都是在求作業的。有些作業有答案，有些沒有，沒有的就開始在群裏吼，誰做完了XXX，快拿來江湖救急下。

衛戍有加班級群，但他從來沒說過話。求答案的都是讓人拍照把答案發群裏，卻一致默契地不找衛戍。

可能在他們的眼中，衛戍的微信、QQ都只是擺設，不輕易看的。想抄他的作業可以，第二天去學校。

一個班自然不止衛戍一個人完成作業，事實上，除衛戍外，班裏學霸不少。只是他們不如衛戍出色，被遮了光彩。

然而就像俞左之前說的那般，不是每一個人都願意無私貢獻自己的答案。群裏被@到的學霸願意的也就順手把答案拍了，不願意的就當做沒看到。

說起來，衛戍好像從來不回群裏的@消息，有事都要單敲他，也難怪大家不找他。

原本俞左也該是其中的一員，但跟衛戍一起做作業不是沒有好處的。雖說試卷是新覆印的，但答案都做出來了，只要抄到另一張卷子上就好。

看著群裏飛速滾動的聊天信息，俞左內心得意地默默窺屏。

好想把答案發出去，但不行，雖說衛戍不看群，但說不定對方只是在默默窺屏呢？被發現了怎麽辦？

只能一個人默默開心真是太難受了。

他點開衛戍的聊天框：哈哈哈，看到別人瘋狂補作業，感覺特別美好

這次衛戍沒有立刻回過來，不過俞左也沒在意，他是一吐為快。

門口傳來開門的聲音，俞左放下手機走出臥室，果見俞爸爸俞媽媽已經買菜回來了。

“寶貝我跟你爸爸今天給你買了好多你喜歡的菜。”

俞左黑線，“媽，每次你一心虛，就這麽喊我，你知道嗎？”

俞媽媽左右四顧，“有嗎？”

俞爸爸在一旁默默道，“沒有。”

“是的吧，沒有。快進屋去吧，做好飯媽媽喊你。”

俞左：……

就你跟爸戲多，你們玩去吧。俞左冷酷地回頭關上臥室門。

屏幕上有一條消息，俞左以為是衛戍的，仔細一看卻是一條群裏的@全部人的信息。

群主內心悲憤，群發以求答案。

俞左又看了兩眼群，都是在說作業的。光看不發消息沒勁，俞左退出聊天軟件，打開游戲玩起來。

這幾天他似乎都沒怎麽碰游戲，難得玩一把感覺格外爽。最主要的是，大家都在趕作業，而自己已經做完作業，舒服地躺在床上玩游戲的感覺特別棒。

比玩游戲還令人開心。

直到吃過晚飯，衛戍也沒發消息過來。得，這就是不想搭理他了。

哼，不搭理就不搭理，他可以玩一晚上游戲。

可玩游戲不是他想玩就玩的嗎？何時需要看別人的意見了？

口中說著抄作業，更多人傾向用別人的作業對個答案。俞左十分不理解，答案最後都會講，有什麽好對的。

有衛戍的幫助，他的作業正確率極高，為了不露破綻，俞左還特意改錯了好幾道題目。

高中科目多，為減輕學生工作量，幾乎每個學生都是小組長。同一排的同學自覺把做完的作業傳過去，然後交到課代表手裏再經由課代表交給相應的科目老師。

總有不愛在假期寫作業，偏要留到上學提前過來補的學生。所以課代表想要在第一節 課前把收起來的作業交上去，幾乎是不可能完成的事。

作業一多也有好處，老師們懶得一個個批，可能交上去就隨便翻一翻有沒有不做的同學，然後挑小半節課專門對答案講題。

批作業是一件繁瑣的事，但檢查一本作業有沒有填滿，隨便掃一眼就能知道。

俞左一進教室就積極地把作業交了上去，在一片忙碌的同學中，顯得特別悠閑自在。

同樣，也特別顯眼。至少，他身邊還在奮筆疾書的偽同桌，驚嘆地對他說了句“你竟然把作業都做完了”。

俞左，“是不是很崇拜我？”

“崇拜崇拜。”

崇拜歸崇拜，借是不會借的，俞左的成績在班中一般到要在成績單上找好幾遍才能找到他的名字，屬於無人問津，自己隨便寫一點作業正確率都比對方高的那一種。

成績好的學生總會撈一個班幹部、課代表當當，衛戍就是他們班的數學課代表。不過，俞左不收數學作業，他座位靠後，負責收物理作業，除英語外最差的一門理科科目。

不同於其他課代表的三催四請，衛戍坐在座位上，就有人把一組的作業交過去，還會把沒交作業同學的名字主動報給他。

拖欠數學作業的人少，偶爾有幾個都會讓衛戍稍微等一等他再一起交上去，或者幹脆讓他直接跟老師說自己沒完成，特別好說話。

俞左他們組負責收數學作業的同學把一整組的作業交上去，忍不住念叨了一句，“俞左今天竟然這麽幹脆就把作業交上來了，真是不可思議。”

“俞左？”

低頭寫字的衛戍忽然擡頭，嚇了那人一條，吶吶重覆道，“對，俞左。”

“他平時總拖欠作業？”

那人擺手，“那倒不是，不過交作業前少不了看一眼別人的作業。”

所謂的看作業就是抄答案，兩人心知肚明。

見衛戍覆又低頭下去，那人當即回到座位。衛戍在人走後伸手拿過俞左的作業，翻開看了一眼。

擡頭，視線內是俞左的背影，一副百無聊賴的模樣。撇去發型，身形倒跟於鑰挺像。

搖搖頭，衛戍為自己突如其來的想法感到好笑。隨手把作業放回去，仔細清點桌上收來的數學作業。

俞左一點也沒發現自己的馬甲差點被揭開一條縫，心中還在沾沾自喜更換筆跡的機智。

假期剛結束，撇開補作業的“狂熱”，大家顯然還有些不在狀態，言行舉止間帶上些許散漫。

老師不會刻意遷就學生們的“壞習慣”，只上課時盯得更牢，防止講臺下的學生把思緒飄飛到更遠的地方。

周三，俞左值日。

在被告知今天不能去看小花時，衛戍心中閃過一縷失落。

大概是從教學中找到了什麽樂趣，他現在一點也不怕見到那個大膽的少女，相反，開始期待起“忍辱負重”背負學習時，對方臉上各種有趣的小表情。

作者有話要說：  全新的十一月~

雙十一就要來了呢，大家有木有準備好剁手？！

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