2844_流程調整

對於低修為弟子，看著別人都跟我換通明果了，自己不換好像脫離大眾，可能還會被其他人笑‘太謹小慎微’，然後被迫交易。我討厭被迫，所以我也不希望別人在我的事情中被迫。

兩種方案會讓情況混亂一些。主動找我交易的人問不動的人為什麽不換，不動的人可以理直氣壯地說‘等上門服務’；等上門服務的人開始交易的時候，見有人沒換，問起，沒換的人可以答‘早就去找二公子交易了’‘你沒看到？我又不是跟你交易，幹嘛事事跟你報備’。

不想交易又不想顯得自己太特立獨行的，可以兩邊糊弄，先說‘等上門服務’，後說‘早就已經主動去交易了’，不想撒謊也可以什麽都不說，其他人會腦補這人選了跟自己不同的交易方案，或者是在不同的時間進行的交易。

混亂很多時候有礙做事，但有時候這種妨礙卻給了人空隙，可能是圖謀不軌的空隙，也可能是得以輕松的空隙。

好事與壞事，有時並沒有絕對的劃分界線。

我等了三天，將交易的流程調整好，期間雖然有人要求增加某些檔的通明果數量，但因為沒有提出能說服我的理由，所以不予采納。

我在我的網店上專門開了一個建議板塊，用來讓大家發表與此事有關的建議。

關於流程細節的建議如果我接受了，會在修改後的新交易說明書中註明哪些修改內容是取自誰的提議，並承諾被采納的提議會用通明果感謝，交易頭發時一起給。

有些建議有很多人支持而我不接受，或者很多人反對但我接受，我會大致說明不接受和接受的理由；如果對於某條建議的態度我跟大多數人一致，我便不另行解釋。

比如有人提議裝通明果的盒子，不要我預設的長方體，要冰蓮花造型，如果冰蓮花形狀內部不好裝東西，可以不裝在內部，將冰蓮花當做托盤，通明果放冰蓮花托盤的上面，不必加蓋子密封，反正現在的通明果穩定度很高，也不用刻意保護。

“其實完全不要盛放物也可以，尤其練氣築基期，就那麽幾顆或者幹脆一顆，但是既然二公子願意附贈小盒子，那我們肯定不願推拒啊。”

2845_管夠

眾人開始爭到底哪種盒子更好，這涉及審美差異，明顯不可能爭出一個統一結果，於是我決定：

“盒子造型可以自選，無特殊要求便是長方體上面雕蓮花了。”

然後我將他們設計的幾款得到很多人稱讚的盒子造型放入交易說明書中，編上序號，交易時可以用報序號的方式指定要哪款，等交易完全結束後，被至少兩人指定過的盒子的設計者會獲得一顆通明果，而被指定最多次的那款或者前幾款還有額外贈送。

接著，盒子的設計稿更多了，編號編到了上千，其中不乏奇形怪狀只是想混個通明果玩的：只要找一個朋友指定其盒子，再算上自己指定自己的，通明果便到手了——他們就在建議區中商量怎麽多坑我通明果，明知道建議區裏的內容我全看了，依然特別的坦蕩。

無恥得讓其他人看不下去了，互掐一通，最後把贈送通明果的底線指定人數提到了一千人；千人以下百人以上，送一顆通明果的果核或果肉，二選一；百人以下十人以上贈送純裝飾的小冰蓮花；十人以下兩人以上，多送一個其自己設計的盒子。

超過一千人指定的盒子，每增加一千人多送一顆通明果，四舍五入。

以上用來額外贈送的通明果全部是指我現在煉制的，也就是金丹級。

有人質疑：“二公子你築基期時煉制的通明果很多，畢竟你連續煉制了兩年，但金丹期以後，即使你的煉制效率更高了，但你並沒有再那麽長時間地煉制過對嗎？”

我：“在決定進行頭發交易之前，我剛完成了通明果煉制的靈力編程，每秒固定煉制兩次，每次一百顆。不間斷，因為每秒兩次的煉制已經包含了休息時間。”

“等等，我算算，每秒兩次、每次一百顆，也就是一秒兩百顆；一分鐘有六十秒，一萬二千顆；一小時有六十分，七十二萬顆；一天有二十四小時，一千七百二十八萬顆；從二公子宣布要交易頭發到現在……”

“行了，別算了，我們已經知道通明果管夠了。這麽多數字聽得我頭疼。”

“這計算出的數字，再想想現在外界的通明果價格，我看著二公子像是在看靈石礦。”

“我有問題，用編程煉制出的通明果和二公子你親自煉制的，完全一樣嗎？會不會功效降低了？”

“其實我更想問靈力編程是什麽？”

2846_教科書

我先告訴他們關於靈力編程可以在藏書閣看哪些資料，然後回答功效質疑：“完全一樣。因為靈力編程並不是把手工活交給機器，它依然是手工的，依然是我在做，只是我把固定的靈力運轉方式覆制下來，制成黑箱或者叫模塊，以後用到相同靈力運轉時，便直接調用此模塊。”

我：“其實用編程方式煉制出來的通明果反而更穩定。我是比較所有煉制批次後取了成品最佳的那次的煉制過程制成的模塊，每當我有新的煉制想法，實施新想法後如果效果更好，我會立刻更新煉制模塊，所以編程煉制出來的每次便都是最佳，不會有質量起伏。”

我：“如果有人實在不放心，也可以指定要非編程煉制的通明果。但是這指定需要你們相信我不會用編程煉制的冒充非編程煉制，因為即使你們將二者拿到丹修峰進行檢測，也查不出區別來。都是我的靈力氣息，果核撒植物上的促進效果也等同，果肉服用後……有沒有區別看你們的心理作用。”

“不是太懂，但我相信美人，美人說什麽就是什麽，美人肯定不會騙人。”

“還真沒騙人，幾乎是照著靈力編程教科書念的，只多加了通明果這個實例。”

“啥，這玩意還有教科書？”

“等會兒，你是符修啊，金丹期。餵，靈力編程是金丹期符修的必修課好不好？你怎麽混過考試的？你師父是誰？”

“蠢。二公子一開始便說了藏書閣相關書目了，跟自己的必讀書目對一下再發言啊……”

“呵，有些人的必讀書目都不知道還在不在。一天到晚就知道做任務、找寶藏，老是輕忽理論課，蹺課的、人在心不在的、一考試便瞎蒙的……”

“主要還是理論課沒有直接收益，考試不及格的處罰也很輕。”

“理論課本來便沒必要設置成強制要求，弟子們修煉或者做任務時發現哪個問題必須搞清楚了，自己便會去藏書閣查資料，這樣學到的記得還牢，何必上集體大課呢？”

“查資料？你要不要去看看今年平均每人在藏書閣查閱的玉簡數量？我告訴你近年這數據是怎麽起伏的：二公子集中看玉簡了，數字飆升；二公子不在宗內了，那數據……簡直不想提。”

2847_上課認真點

“自己摸著良心問，有多少人十年沒有踏進藏書閣一次？再不設置必修的集體大課，有些人連靈力和靈氣都分不清楚。”

“……”

“不準問！我知道有些人上了課還是分不清楚！”

“所以說，反正上不上課，不知道的人還是不知道，又何必呢。”

“總有些人會聽的。而且雖然考試、排名、頭名獎勵、不及格處罰等，沒有太大的實際意義，可也有人願意為此多努力一些、多記幾條理論，然後在實際事件中發現‘啊，這個我學過’，接著可以少走點彎路，便行了。”

“把考試不及格的處罰定高些。”

“不行。集體理論課教的是普適性理論，而且廣撒網，其中有些知識點可能部分人一輩子都不會實際遇到，有些人遇到了卻是遇到的特殊狀況、不適用普適理論，所以這些知識點對他們來說並沒有意義，他們可以放棄、將學這些點的精力用來學對他們個人更有價值的知識上。這種放棄應該被允許，所以處罰便不能定得太高，只能作為一種提醒手段，而不能是強迫手段。”

“但是，一輩子那麽長，誰知道哪條理論自己將來遇不到呢？”

“所以說……你們這些兔崽子上課給老子認真點！”

嗯……你們在我的建議區裏這麽聊真的合適嗎？聊也就算了，但我明明一開始設定的是純論壇格式，你們怎麽給改成先彈幕再論壇呢？幾條彈幕打幾架、打過癮了，才落在論壇帖子中一樓樓排好，精力無處發洩嗎？

誰改的？網店留言區今天誰是管理員？

裴冰：“我查到了，改的人是廣和長老。”

……廣和長老不負責管留言區？

裴冰：“不是管理權限，直接暴力改的。留言區的防禦力脆得像土豆片，一戳就碎。”

因為都是實名發言，便默認大家都有分寸，所以防禦層次定得很低——雖然實際上實名好像並不影響眾人胡說八道，就像他們當面也照說不誤。

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