紀文雯其實心頭還擔憂新來的弟弟鬧什麽幺蛾子,做出了防備的姿態，結果發現，對方是真的沒有這個精力。

親爹的一腔熱情終於找到揮灑的地方,按照自己先前的預想安排了滿滿的課程。休養一個月後,眼看著孩子長了點肉,經得起訓練後，他就放開手腳,大肆開幹。

每日卯時就把孩子叫起來,先熱身活動筋骨,筋骨活動開了就先練一套軍中常練的長拳,招式雖然簡潔,但招招都帶著難以形容的威勢，藺洵看著紀孟涯練了一趟，都不由得暗中叫好。

本來以為這爹是個貪花好色的，其實在本職業務很是出類拔萃，光看鍛煉就能瞧出來。

紀孟涯打完一套拳，臉不紅氣不喘,只有額頭出了汗,“學會了多少？”長拳看著簡單，其實動作要做到位並不容易,他也並不指望孩子馬上就能學會。

但藺洵不光用眼睛瞧，還在分析其中的連貫性和套路,長拳招式,看似毫無關聯,其實只要了解其中的連貫性，很容易就能分析出下一招會是什麽。就像一拳擊出，對方閃避,這時候如果要變招，通常是左右橫切，順著原先力道的方向，沒有人能夠重新收回拳頭力道，再擊一拳。只要朝著這個方向思考，招式就不難理解。

藺洵一邊照著紀孟涯的招式比劃，一邊自己糾正其中的細微差別。紀孟涯站在一旁看著，發現這孩子居然能記下十之八九，不由得就高興起來。就算是他當初學的時候，也只能記下五六成。

“再練一趟。”紀孟涯糾正了幾個招式後，發現除了力度稍弱，一套拳法已經完完整整的學會了。

當先生的，能夠碰到一個一點就透的學生，自然充滿了自豪感。紀孟涯很是高興，“真不錯！”

他又怕孩子過於驕傲，補充道：“一般孩子能夠學到你這個程度，就算是能排到同齡人中間了。”

是嗎？藺洵有些懷疑，但鑒於他從前也沒有系統的，從頭開始的練過武，身邊還沒有參照物，只能信了。

練武能夠強身健體，就像他之前想的，科舉的游戲已經通關了，換一個跑道進行新的嘗試正好。

上午就是練武，臨近中午時休息，用飯午休後，就是補文化課。因為他跟其他兩位姑娘公子進度不同，還要另外請一個西席先生來啟蒙。

雖然府上以武功起家，卻不能不讀書，不然碰到嘴毒的文官，文武不兩立，吵架都吵不過對方。

紀孟涯就提起他從前的舊事，有個文官跟他不對付，兩人在下朝後碰面，文官拐彎抹角陰陽怪氣，暗戳戳的說紀家的都是莽撞武夫，遇事只知道蠻幹，惹的紀孟涯火上心頭，當場就幹了一架。但因為他先動了手，最後受責罰的還是他，後來提到這事，紀孟涯就著急上火。他後來也明白了，不就是引經據典罵人嗎？誰不會似的，回家狠抓了一把孩子的教育，務必不能重蹈他的覆轍。

對於學習藺洵同樣上心，早點學會，他就不用裝文盲，現在旁人說起點什麽，他都要裝不曉得，也真是辛苦。

所以盡管課程排的滿滿當當的，藺洵也從不懈怠，每一樣都在認真學著，成績也突飛猛進的上升。

作為武將，不僅單打獨鬥要出類拔萃，群戰能力也是其中一環，其中少不了的就是騎馬射箭和□□。

騎馬他會，打架他會，在馬上打架就抓瞎了，整個動作都亂了套，不是這裏歪了就是那裏倒了，本來沒有一戰之力。

紀孟涯看著學什麽一遍就會的孩兒，現在終於有不會的東西，心頭竟然升起一種詭異的成就感，大概這是當爹的通病，既希望孩子能幹，被超越時又難免有些辛酸。

他等著孩子開口主動求教。

藺洵一連試了幾次，發覺自己操控不好戰馬，立刻就把目光投向身邊有經驗的人，厚著臉皮說：

“爹，這戰馬到底要怎麽控制？”絲毫沒有自己不懂的羞窘，本來也是，世上還有誰能事事都會？既然不會，就好好求教。

紀孟涯收回自己漫天亂飛的思緒，認真的開始指導。

“腰挺直，不要聳成一團，腳踩住馬鐙，用腳來控制馬的方向，要熟悉到不用韁繩，然後才能解放兩手，用兩手來操縱兵器。”紀孟涯自己做個示範，他撒開兩手，全靠腳去操縱戰馬。

藺洵認真的看著，模仿著類似的動作，漸漸的，他就敢放下手，運用下半身的力量，信馬由韁，在整個校場裏打轉。

紀孟涯：靠！剛剛升起一點點的得意感，就被碾壓成了灰灰，走兩步就散了。

雖然孩子的動作不是很熟練，但畢竟掌握了要領，只要多加練習，早晚都能跟他一樣。

紀孟涯興致上來，看天色還早，索性就要藺洵跟他一起去郊外跑一趟。

他們從後門繞著出發，找了大路，沒一會兒就出了城。

這種消息自然瞞不過管著整個家裏的彥氏，她聽到門房的回稟後，只是點點頭說，知道了。

這些日子她也看了出來，張氏是個不安分的，每每都會想盡辦法去爭奪紀孟涯的寵愛，跟幾個風頭正勁的姨娘鬥的旗鼓相當，平分春色。看著她們你爭我奪，彥氏連氣都不生，左右她又不在乎這個，逗小貓小狗似的關心一下，也是樂趣。

不過那孩子倒是很安分，每隔五日就會過來請安，不得接見也不管，還是按著時間來，據文雯說，她們讀書時也是隔開的房間，互不打攪。

這樣就挺好，彥氏對姨娘就是這個態度，不為難也不要在她面前攪風攪雨，曾經有姨娘覺得她好性，趁著她沒在鬧事，彥氏問清對錯後，直接把人送了田莊上，再也不能進府。

彥氏覺得這樣就挺好。

倒是紀文雯，發覺這段時間爹不怎麽關心他們的功課，酸溜溜的對著弟弟說，“有了新弟弟，爹都不往咱們這裏來了。”雖嫌棄爹，有時候又忍不住去期盼他的註意力。

紀重勤握住一本古籍，正在小心的翻頁，那本書已經碎的不成樣子，翻一頁碎一頁，他正在費勁謄抄，但上面很多字跡已經看不清，抄的斷斷續續。

“餵，你有聽我說話嗎？”

紀重勤沒好氣的說：“那姐姐就主動往爹身邊湊唄！”爹不來就他們，他們去就爹。

紀文雯一噎，爹從前還真的打過她的主意，說是就算女孩也該學點防身的本事，教她騎馬射箭什麽的，奈何紀文雯對此不感興趣，累的頭暈眼花，最後就再也不去了。

“我身體弱受不了這個，但是弟弟你可以去啊！”紀文雯立刻想出新的主意。

紀重勤想了想比劃自己的胳膊，“就我這胳膊腿，姐你還是放過我吧！我又不是沒去過，著實不是這塊料而已。”

他對自己喜歡什麽，中意什麽，還是搞的清楚的。

紀文雯勸不動弟弟，只能坐著生悶氣。

紀重勤則是被古籍迷住了，他看著裏面的一道秘方，好奇的琢磨著。

這東西叫震天雷，需要的東西也很簡單，跟爆竹一模一樣，但就是威力增加了百倍，能夠開山辟路，威力無窮，奈何他現在人在府上，根本出不去，更沒法子試驗。

而且配方的最後，被蟲蛀了幾個洞眼，看不清寫的什麽字。

紀重勤幾番辨認，還是認不出，他只能暫時放下，打算等過段時間再說。話說回來，這段時日爹成天忙著訓練新弟弟，是不是放松對他的管束了？想到這茬，紀重勤喜出望外，分外激動。

這樣的話，他悄悄溜到莊子上，試驗了再回來也不會有人發現吧？紀重勤開始躍躍欲試，一心要找個適合的時間。

他喜歡各式各樣奇妙的東西，但往往被父親斥責不務正業，母親雖然不會說他，但是並不讚同他做這些，老是告訴他，認真讀書以後繼承家業就行。

紀重勤覺得誰也不懂他，世人皆醉。

他把手頭的紙張都收集起來，暫時放在案頭，下午先生就要來了，看到他寫這些，又要生氣。

藺洵跟著紀孟涯出去縱馬，在郊外暢暢快快的跑了一趟，心情也舒爽不少。他也終於發現騎馬這項運動為什麽直到後來，始終被人喜愛。

風景不斷的掠過，所有的東西都被拋下，包括煩惱和憂愁，只需要不斷的向前，向前...

但過於盡興的後果就是，錯過了午餐，下午還有課程，只能隨意吃了幾口，然後趕去教室。

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