第9章 騙子
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兩堂課的時光飛逝。
學生們空前熱情，也讓李維和江雨霽更有動力。
誰說萬事開頭難？他們如此順利！
課間休息時，李維端著泡好暖胃茶的保溫杯遞給江雨霽，囑咐她胃疼不許喝濃茶，又問了問她還疼不疼。
江雨霽表示，真只是簡單胃炎，可李維還是堅定地說，”我已經預約了周六醫生，無論如何都要做一個胃鏡，徹底檢查後才放心……”
江雨霽奈何不住他，只能接納。
課間的時間短暫，夫妻也只是簡單交流，就又開始了下堂課外活動課。
學校內，正如校長所說，什麽都不缺。不僅學習的東西應有盡有，江雨霽想要找到一些舞蹈的教材，校長居然也輕松從儲藏室給她找出來嶄新的舞鞋，繃帶等……
江雨霽知道國家對於教育，尤其是盲聾等特殊人群的特殊關照和大力扶持，可看到這些應有盡有的東西還是感嘆——
學生們真是遇到了最好的時代。
“可不是嘛！缺什麽盡管說！”
校長拍拍胸脯，高興的樂不攏嘴，“這裏什麽都不缺，就缺你們這樣的好老師！”
江雨霽沒接話，默默走了。
校長也不覺得尷尬，還是倍兒高興。因為看舞房熱鬧起來，看江雨霽帶領學生們練習壓腿，熱身……校長滿意至極。
這才是學校！這才是學生！這才是——童年！
那邊樓下，李維也因地施才。
同樣，在校長的幫助下，把漢盲字的書本搬下來，就地取材給學生們學習那由6個凸起點排列組合構成的漢盲字，學會關於花花草草的字形，又補充了一堆花花草草的知識。
也許，他們的眼睛看不到，可是心裏已經開出美麗的花。
課外實踐課，轉瞬即逝。
看學生們熱情度很高，李維還有些舍不得結束課堂。但新教規中早有了明確化的規定，不得拖堂，按照正常課時就已經是科學研究出對孩子們最好的時長。
所以，對於熟練使用了盲文書寫出花花草草的高齡的同學，李維進行了布置組詞造句等高難度的作業，對低齡兒童，李維又給他們布置簡單的家庭作業，回家和父母討論這樣的課外作業，簡單的進行一個鞏固知識…
就這樣，一個學校，攏共三個領導，兩位老師一位校長的一天，拉下帷幕！
校長是非常樂意這樣的忙碌的。
在下午課外課結束前，他就忙著招工了。
國家給的補貼用不完，他都存在學校的賬戶上，「重賞之下」很快就找齊食堂員工，還找了學校的衛生打掃，垃圾處理……等等。
他這邊成功，江雨霽和李維對學生也有了更多了解。
所有學生共計99名，照低中高年級分剛好是每一層33名，正常來講，應該要分出年級，班級，可鑒於之前總是湊不齊學生，更別說分年級了，所以，目前還是按兵不動。
校長在晚上忙完員工宿舍後，就急匆匆又帶飯菜來找江雨霽和李維。
這次，他放下飯菜就忙不疊地說：“現在的情況，如果能長期保持的話，年級規劃還是要區分，不上課時，高年級可以溫習作業，低年級也可以做作業。”
“你們布置的作業，我恐怕他們回到家不會有時間寫。畢竟他們的家庭情況，大體你們也都了解。所以，我想的是，咱們課堂上留出時間寫作業，進度慢一點就慢一點，只要在路上走，只要走著……總能走到目的地。”
校長說話時，江雨霽和李維都沒有說話。
但這一次，他們對校長的話是認可的，只是校長接著話鋒一轉，“不過……也別高興得太早，還是要看……明天人能不能到。”
這確實是很緊要的問題。
夫妻兩個也不知道明天要面對的是什麽。
校長也不好多留，說完放下飯菜告別。
李維看了看飯想說不用每天帶來，但想了下這邊總停電，不好買，加上江雨霽不舒服……於是沒說。
接下來的夜，夫妻一起整理白天學生交上來的課堂作業，又繼續撰寫著第二天的教案。
江雨霽最後抱著教案趴在桌子上就睡了，李維本想結束跟她強調下胃病！
看到這一幕，只能將她抱上床，然後想著以前跟老中醫學的揉穴技巧，給她捏了捏穴位滋養腸胃…
早晨起來，江雨霽莫名覺得胃痛好了許多。
李維熱了昨天食堂裏留下來的小米粥，給江雨霽喝時，聽著她說謝謝，很好喝，忽然有些愧疚。
夫妻二人都是一心一意的教學這本沒有錯。可他不單單是一名人民教師更是江雨霽的丈夫——
所以，沒能及時發現妻子的胃病，沒好好照顧妻子讓她患有胃病，他也有不好。
他一個糙漢子，吃什麽都可以，可江雨霽跟他也這麽吃就不行。
“小米養胃，加了一點紅棗養氣血，你多喝點。我去幫你收東西。”
李維叼片饅頭要去收拾桌子時，被江雨霽拉住，“一起吃，”
認真想了下未來還有大動作，江雨霽也覺得不能這樣熬——
“李維，我們這次來雲村的目標長遠，我昨天跟一個學生課上交流，她手語還算可以，給我講了，之前的老師也很負責，可是……家裏不讓他們來，老師們也沒辦法，最後只能三個月後離開，不然，守著空學校也不是辦法。我們既要在這裏打持久戰，身體就得硬，所以，我們倆都要好好養著……才好長久的備戰工作。”
李維聽她這話，少有笑了下說，“這說的還差不多！”扯下嘴邊的饅頭片跟她一起坐下來吃。
熱乎乎的碗，暖暖的小米紅棗就順著舌尖，挑動味蕾，再就著烤糊香的養胃饅頭，夫妻相視而笑，吃飽喝足奔學校後，笑容就消失了。
教室裏——已經沒幾個學生了！
好在昨天晚上連帶校長三人都對第二天有沒有學生這一幕，有心理準備。所以這意料之中的事兒，江雨霽和李維只互相看一眼就一起走上前。
盲人學生一個沒來，江雨霽打手語詢問來的幾名同學，從同學的手語裏，她也弄明白了，他們惹上事兒了。這幾個來的也不是上課的，是來說，家裏讓他們來轉達，以後也不會來了，還說家長就在門口等著，他們必須馬上出去。至於家長沒能進來，是因為有保安攔著，不讓進。
江雨霽在他們比劃的時候，仔細觀察他們的臉色，有兩個年紀小的學生眼角明顯是紅的，江雨霽就問他們昨晚是挨揍了？還是怎樣？為什麽哭？
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學生們空前熱情，也讓李維和江雨霽更有動力。
誰說萬事開頭難？他們如此順利！
課間休息時，李維端著泡好暖胃茶的保溫杯遞給江雨霽，囑咐她胃疼不許喝濃茶，又問了問她還疼不疼。
江雨霽表示，真只是簡單胃炎，可李維還是堅定地說，”我已經預約了周六醫生，無論如何都要做一個胃鏡，徹底檢查後才放心……”
江雨霽奈何不住他，只能接納。
課間的時間短暫，夫妻也只是簡單交流，就又開始了下堂課外活動課。
學校內，正如校長所說，什麽都不缺。不僅學習的東西應有盡有，江雨霽想要找到一些舞蹈的教材，校長居然也輕松從儲藏室給她找出來嶄新的舞鞋，繃帶等……
江雨霽知道國家對於教育，尤其是盲聾等特殊人群的特殊關照和大力扶持，可看到這些應有盡有的東西還是感嘆——
學生們真是遇到了最好的時代。
“可不是嘛！缺什麽盡管說！”
校長拍拍胸脯，高興的樂不攏嘴，“這裏什麽都不缺，就缺你們這樣的好老師！”
江雨霽沒接話，默默走了。
校長也不覺得尷尬，還是倍兒高興。因為看舞房熱鬧起來，看江雨霽帶領學生們練習壓腿，熱身……校長滿意至極。
這才是學校！這才是學生！這才是——童年！
那邊樓下，李維也因地施才。
同樣，在校長的幫助下，把漢盲字的書本搬下來，就地取材給學生們學習那由6個凸起點排列組合構成的漢盲字，學會關於花花草草的字形，又補充了一堆花花草草的知識。
也許，他們的眼睛看不到，可是心裏已經開出美麗的花。
課外實踐課，轉瞬即逝。
看學生們熱情度很高，李維還有些舍不得結束課堂。但新教規中早有了明確化的規定，不得拖堂，按照正常課時就已經是科學研究出對孩子們最好的時長。
所以，對於熟練使用了盲文書寫出花花草草的高齡的同學，李維進行了布置組詞造句等高難度的作業，對低齡兒童，李維又給他們布置簡單的家庭作業，回家和父母討論這樣的課外作業，簡單的進行一個鞏固知識…
就這樣，一個學校，攏共三個領導，兩位老師一位校長的一天，拉下帷幕！
校長是非常樂意這樣的忙碌的。
在下午課外課結束前，他就忙著招工了。
國家給的補貼用不完，他都存在學校的賬戶上，「重賞之下」很快就找齊食堂員工，還找了學校的衛生打掃，垃圾處理……等等。
他這邊成功，江雨霽和李維對學生也有了更多了解。
所有學生共計99名，照低中高年級分剛好是每一層33名，正常來講，應該要分出年級，班級，可鑒於之前總是湊不齊學生，更別說分年級了，所以，目前還是按兵不動。
校長在晚上忙完員工宿舍後，就急匆匆又帶飯菜來找江雨霽和李維。
這次，他放下飯菜就忙不疊地說：“現在的情況，如果能長期保持的話，年級規劃還是要區分，不上課時，高年級可以溫習作業，低年級也可以做作業。”
“你們布置的作業，我恐怕他們回到家不會有時間寫。畢竟他們的家庭情況，大體你們也都了解。所以，我想的是，咱們課堂上留出時間寫作業，進度慢一點就慢一點，只要在路上走，只要走著……總能走到目的地。”
校長說話時，江雨霽和李維都沒有說話。
但這一次，他們對校長的話是認可的，只是校長接著話鋒一轉，“不過……也別高興得太早，還是要看……明天人能不能到。”
這確實是很緊要的問題。
夫妻兩個也不知道明天要面對的是什麽。
校長也不好多留，說完放下飯菜告別。
李維看了看飯想說不用每天帶來，但想了下這邊總停電，不好買，加上江雨霽不舒服……於是沒說。
接下來的夜，夫妻一起整理白天學生交上來的課堂作業，又繼續撰寫著第二天的教案。
江雨霽最後抱著教案趴在桌子上就睡了，李維本想結束跟她強調下胃病！
看到這一幕，只能將她抱上床，然後想著以前跟老中醫學的揉穴技巧，給她捏了捏穴位滋養腸胃…
早晨起來，江雨霽莫名覺得胃痛好了許多。
李維熱了昨天食堂裏留下來的小米粥，給江雨霽喝時，聽著她說謝謝，很好喝，忽然有些愧疚。
夫妻二人都是一心一意的教學這本沒有錯。可他不單單是一名人民教師更是江雨霽的丈夫——
所以，沒能及時發現妻子的胃病，沒好好照顧妻子讓她患有胃病，他也有不好。
他一個糙漢子，吃什麽都可以，可江雨霽跟他也這麽吃就不行。
“小米養胃，加了一點紅棗養氣血，你多喝點。我去幫你收東西。”
李維叼片饅頭要去收拾桌子時，被江雨霽拉住，“一起吃，”
認真想了下未來還有大動作，江雨霽也覺得不能這樣熬——
“李維，我們這次來雲村的目標長遠，我昨天跟一個學生課上交流，她手語還算可以，給我講了，之前的老師也很負責，可是……家裏不讓他們來，老師們也沒辦法，最後只能三個月後離開，不然，守著空學校也不是辦法。我們既要在這裏打持久戰，身體就得硬，所以，我們倆都要好好養著……才好長久的備戰工作。”
李維聽她這話，少有笑了下說，“這說的還差不多！”扯下嘴邊的饅頭片跟她一起坐下來吃。
熱乎乎的碗，暖暖的小米紅棗就順著舌尖，挑動味蕾，再就著烤糊香的養胃饅頭，夫妻相視而笑，吃飽喝足奔學校後，笑容就消失了。
教室裏——已經沒幾個學生了！
好在昨天晚上連帶校長三人都對第二天有沒有學生這一幕，有心理準備。所以這意料之中的事兒，江雨霽和李維只互相看一眼就一起走上前。
盲人學生一個沒來，江雨霽打手語詢問來的幾名同學，從同學的手語裏，她也弄明白了，他們惹上事兒了。這幾個來的也不是上課的，是來說，家裏讓他們來轉達，以後也不會來了，還說家長就在門口等著，他們必須馬上出去。至於家長沒能進來，是因為有保安攔著，不讓進。
江雨霽在他們比劃的時候，仔細觀察他們的臉色，有兩個年紀小的學生眼角明顯是紅的，江雨霽就問他們昨晚是挨揍了？還是怎樣？為什麽哭？
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