付嘉言的無厘頭發言, 謝蔲沒有給出作答。

“付嘉言，請你喝檸檬茶。”

後面有人叫他。

一瓶黃色的東西被拋丟過來, 謝蔲下意識地縮了縮脖子。

付嘉言下意識地探手, 穩當撈住，輕籲一口氣：“好險，差點喝不到了。”

在籃球場上意氣風發的少年, 生活習慣上，也不免帶了打籃球的習慣。

那同學走過來，又問謝蔲：“剛在便利店買了一堆零食, 你吃嗎？”

謝蔲搖頭, “謝謝了，我不用。”

自行車鎖在小區外, 說話間, 他們已經到了, 她解了鎖, 跨上去, 對他們揮手，“再見。”

“下周見。”

付嘉言的車被柴詩茜借走了, 她一時興起，說要跟同學來個城市騎行，得搭公交車回家。

他撕下吸管，尖端捅破錫紙，喝著, 聽同學說：“我感覺, 你跟謝蔲性格差異雖然大, 但本質是同類人。”

付嘉言挑了下眉，“怎麽說？”

“你們有種勁兒, ”同學思索著措辭，“就好比，你是立在懸崖邊的黃松，她是長在峭壁上的藤蔓，都是堅韌的植物。”

他擁有神奇的洞察力，在不了解他們的成長經歷的前提下，形容得如此精確。

付嘉言喃喃地說：“是一對。”

同學沒聽清，“什麽？”

“我說，”付嘉言停頓兩秒，轉而笑了，“你說得對。”

藤蔓與樹往往相伴而生，逐漸成為一體。

但他說得對，謝蔲不用依附別人，哪怕她長在險惡之地，她也靠自己拼命汲取營養。

相同的是，他們生來孤絕，命運坎坷。

同學在無意中，說中了這一點。

這次的月考，按照學考的模式，九科全考，題型簡單，越往上，越拉不開分差。

近段時間，付嘉言鉚足了勁補文科，這次還是差了謝蔲一截。

不過，好歹周兆順沒有再把他叫到辦公室教訓了。上回，又是分析，又是被訓，尚歷歷在目。

周兆順當班主任，一視同仁，不過他教數學，惜才，難免對付嘉言有所偏愛。

辦公室裏聊起付嘉言和謝蔲，語文、英語老師誇謝蔲更多，甚至開玩笑，要小心人才流失。

一語成讖。

這次成績剛出，謝蔲被叫到大辦公室，政史地老師圍著她，端出三堂會審的架勢。

“謝蔲，你在文科上是有天賦的，你有沒有考慮過轉文？”

一中已經下發分科志願調查表，初步了解文理分科意向，但實驗班沒有，這就是為理科尖子生而開設的班，除非死活學不下去了，才會離開。

所以她們特來游說謝蔲。

“你目前對未來的規劃是什麽？我覺得你很適合當老師呀，女孩子嘛，父母都希望穩定一點。”

“你形象好、記性好，新聞、法律也是很好的就業方向。”

“你父母的意思呢？”

謝蔲說：“他們讓我選理。”

三個老師同時緘默了。

“讓”，這麽斬釘截鐵，還有改主意的餘地麽？

他們到底舍不得放棄這塊璞玉渾金，只要稍加培養雕琢，她定是文科奇才。

“老師們一致希望，你能轉來文科。教書這麽多年，老師一眼就看得出來，你是這塊料。”

“當然，你的選擇，還是看你自己的喜好，不然學起來也痛苦。”

謝蔲回教室的路上，又碰到周兆順。

“周老師好。”

周兆順手裏拿著泡了茶葉的玻璃水杯，瓶口冒著熱氣。

他掃她一眼，幽幽地說：“沒有你在的話，付嘉言又要獨孤求敗了，唉。”

“……”

一見到謝蔲，陳毓穎扒著她的胳膊，急切地問：“蔻蔻，這麽久，你不會被他們說動了吧？”

謝蔲遲疑了：“我還在想。”

“別啊，你要是去選文，我們就要分開了。”

陳毓穎表情殷切，那個年紀的她們，“分離”是天大的事，“學理多好，你爸媽不就都是理科生嘛。”

謝蔲仿佛一塊新鮮出爐，熱氣騰騰的香餑餑，這個也搶，那個也想要。

她卻覺得自己還是塊剛和好，沒發好面的坯子，連形都沒成，所以才能任人搓扁揉圓。

早在很久之前，吳亞蓉就替她規劃好了：學理科，大學填報志願有更多選擇，學醫學工程學金融，都可以，然後出國留學，為履歷鍍金。

她沒有女孩子學文，將來工作更穩定的觀念，她這麽要強，也希望女兒有出息。

理科更有前途——這才是吳亞蓉的想法。

謝蔲喜歡什麽呢？

吳亞蓉不曾問，這一刻，她突然開始叩問自己。

一直以來，她像被設定好程序的機器人，該學什麽，該去哪兒，該怎麽生活，一絲不茍，極少出差錯。

父母是她的締造者，並為她而驕傲，把她帶出去，她簡直是一塊活的勳章，標榜他們偉大的功績。

去楊道躍那裏補習數學不是因為喜歡，單純是功利地想提高成績；

拿第一不是因為能帶來成就感，是只有這樣，吳亞蓉才不會在考試後，苦口婆心地說，還不夠，分數還不夠，努力還不夠。

她是心甘情願嗎？

沒有哪怕一點點反抗的念頭嗎？

文還是理，她的喜好，到底是什麽？

謝蔲沈默的這幾秒裏，陳毓穎愈發相信她的心動搖了，耷拉著嘴角，說：“要是你真的學文，我們只能遙遙相望了。”

秦沛說：“文科也會開設實驗班，估計就在隔壁。”

“那不一樣嘛，到時她整天齊楚秦燕趙衛韓，我們氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖的，差別大了去了。”

秦沛靜了靜，“如果她志在此，我們也幹涉不了。”

他和陳毓穎是截然相反的兩種性子，他不但不會勸阻謝蔲，甚至會祝福她，在文科班如魚得水，前程萬裏。

謝蔲終於開口：“你們讓我想一想。”

陳毓穎安撫她情緒似的，說：“好，你慢慢想，反正還有兩個月。”

一中每個學期的體育課，都會安排不同的教學內容，這學期是排球。

兩兩相對地練習傳球，老師在一旁給予指導。學得快的，已經在學發球了。

付嘉言和馮睿在網的兩頭，一個發，一個接，有來有回的，引得眾人圍觀。

體育老師看得笑容滿面，但排球畢竟是多人配合的競技運動，很快就斷了，等他們下來，問付嘉言：“學過？”

馮睿說：“我學過，我教他的，他上手快。”

老師拍拍付嘉言，啪啪的，又捏捏他的臂膀，挑揀西瓜一樣，“身體素質不錯，是塊好料子，就是矮了點。”

旁邊同學不可置信，一米八幾，還被說矮啊？

當事人毫不在意，亞洲杯中國男籃、男排，平均身高接近兩米，縱是練跳高，他的身高也只是差強人意。

他又沒打算當運動員。

最後留下一部分時間自由活動，汪堯負責收球，付嘉言彎腰從地上撿了幾個，放進網兜裏，汪堯說：“謝了。”

“你看到謝蔲沒？”

汪堯迷惑，“你們倆前後桌，擡頭不見低頭見的，咋還問我？”

付嘉言說：“有事兒。剛剛見她還在這兒。”

“謝蔲好像往操場的方向去了吧。”

“和陳毓穎一起？”

“她一個人。”

付嘉言道謝，拔腿跑出球館。

天氣反覆無常，近些日子下雨，雨停了，地面還濕著，偶有一灘積水，他身形靈活，遇上也不繞開，跨步躍過去。

最後一跨，跨到謝蔲身邊。

她側過頭，眼中有雨後山林起霧的蒙蒙感，“有什麽事嗎？”

付嘉言是好話也要賴說，生怕別人看出他那點心思似的，“又不是甲乙兩方，沒事就不能找你？”

“付嘉言。”

謝蔲難得這麽正兒八經地叫他的名字，他當然要洗耳恭聽。

“你挺讓人羨慕嫉妒的，你知道嗎？”

“我知道我優秀，這不是正常？”他誇張道，“但你別跟我說是你。”

謝蔲不吱聲，是默認了。

男生陽氣旺，付嘉言單穿一件白色短袖，校服外套拎在手裏，她的餘光裏，是白花花的胳膊——結實，有著不誇張的肌肉的。

又聽他問：“有什麽是我有你無的？”

小學起，就寄養在姑姑家的付嘉言，也不是一無所知，不谙世故。

他聽得出她話中的憂愁悵然，像長在角落，如米小的苔花，星星點點，散在字裏行間。

人麽，總是要了還想要，有了還嫌少。

她竟然也有不知足的時候。

總結起來很簡單，就幾個字：“自由，灑脫。”

他剛運動完，身上出了汗，沒來得及換衣服，隔著一臂的距離跟她講話，“羨慕我自由得像小小鳥麽？”

玩笑歸玩笑，付嘉言又說：“但鳥長大後，總在途中，成群結隊，或者落單獨飛，沒有固定的巢穴。”

謝蔲說：“‘子非魚安知魚之樂’，‘如魚飲水，冷暖自知’。道理誰都懂。”

他接話：“就是想不開，是吧。”

“分科而已，我這麽猶豫不決，我也唾棄我自己。”

“謝蔲，難得糊塗。”

謝蔲笑了笑，“要是我去文科班，就沒人跟你爭第一了，不好麽。”

傻子才稀罕這個“好處”。

付嘉言說：“那多沒意思啊，我偏偏喜歡挑戰，你拿完第一，沖我嘚瑟，還能激激我。”

跟周兆順的想法不謀而合。

付嘉言驀地停下，倒退幾步，命令道：“閉上眼睛。”

鬼使神差的，她竟照做了。

“假設你現在面前有兩條路，沒人推你，沒人陪你，你想往哪條走，別管盡頭是什麽。”

閉上眼，視覺以外的感官都調動起來。

陰沈的天，沒有陽光，氣流繞著身側，微微流動。是風。

道路兩旁栽著樟樹，空氣中有濃郁的樟樹花的香氣，枝頭棲著鳥，嘰嘰喳喳的，也許在竊竊私語，議論著這對古怪的人類。

還有不遠處的足球場，傳來男生的笑喊、歡呼。

一文，一理，一左，一右，往哪條路走？

沒有附加條件，沒有任何束縛，只聽憑心底最直接最真實的渴望。

謝蔲側過身，向前邁了一步，睜開眼，不知何時，付嘉言悄無聲息地走到前面了。

他把外套搭在肩上，張開雙臂，像與風相擁。

“我猜你選的是理。”

春風卻從未不解風情，將他的額發撥亂，略遮擋住眉眼。

謝蔲輕輕抿著唇，眼前的他，和跑到醫院，倒退著和她說話，說“終於找到你了”的付嘉言，面容漸漸重疊了。

一切都在無形中，被歲月明碼標價，越是珍貴，越是限時限量。包括十七歲的付嘉言的自由灑脫，和十六歲的謝蔲的芳心悸動。

“謝蔲，相信我，你不會走錯的。”

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