之後，再噴灑些液體殺菌劑稀釋液，或者一千倍的高錳酸鉀溶液，還能夠達到滅菌防病的效果。”

趙春霞與周洋對她現在是心服口服，馬上取來毛筆和噴壺，一盆一盆地擦洗。兩人一邊幹活一邊悄悄說：“這個小師妹好厲害！”

等到一切忙完，三人走出花房，正聽到厲教授在教訓鄭采輝：“你這是綜述嗎？核心文獻數量不夠，研究不夠深入，火候還差得遠呢。”

鄭采輝的臉脹得通紅，他是京都農業大學的本科生，今年才考上研究生，剛進團隊，寫綜述還不拿手，沒想到被老師駁得體無完膚。

看到林滿慧出來，厲教授對她說：“滿慧，野生春蘭栽培技術有關的國內文獻有哪些？你來說說。”

這些年被厲老師逼著背了無數本期刊雜志、已經培養起來對優秀期刊論文每期必讀習慣的林滿慧張嘴就來。

“最新的核心參考文獻是《華國花卉》1980年11月刊的《秦嶺野生春蘭移栽方法淺探》，往前一點的還有《園藝栽培》1980年5月刊的……”

她一篇一篇地往外羅列，點評有詳有略，聽得鄭采輝的嘴張得老大。

就連研二的鄭春霞也在一旁翹起了大拇指：這小師妹，真是牛！

作者有話說：

【註】蘭花技術相關方案引自《大別山地區野生蘭花人工栽培馴化技術》，作者：袁春嘵。

《實用國蘭賞培技藝》，許東生編著，遼寧科學技術出版社。

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◎最新評論：

【滿滿不該是小師姐嗎】

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-完-

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