☆、噩耗（二）
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是啊，李長年的死，到底是誰的責任？無情的二嬸，冷漠的新同學，該死的建築工地，還是一心為孩子的歐陽老師？或許這些都是，或許都不是，或許他只是被這個冰冷的世界無情地拋棄了。
次日，李長年的二叔在家中擺了靈堂，李長年遺像擺在了靈堂的中央，一張青澀的黑白照片。
村裏人聽說這孩子出了事，能來的都來了，雖然人數不多，但都表達了自己最後的祝福，在他們眼裏，一個沒爹沒媽疼的孩子，終歸是可憐的。
吳校長和歐陽老師戴著白綾，也來送李長年最後一程，長年的二嬸一見到歐陽老師，匆忙走上前，哭天喊地拽著她的頭發，要她賠償孩子的命。
“是你把孩子的命給弄丟了，你得賠償。”高長艷死死地拽著歐陽老師的頭發，罵道。
歐陽老師忍著疼痛，大叫著。
“你幹什麽，快松開！”吳校長掙脫著他們倆，怒道，後又道： “這事怎麽能怪歐陽老師，要賠償，去找工地的開發商。”
“對對對，這件事不能怪歐陽老師，得找開發商，得找他們賠償。”李順喜跟著說道。
李順喜使勁地拉著高長艷，將她拉到了一旁，歐陽老師冷著臉，一句話都沒說，之後靜靜地望著李長年的遺像，在他的靈柩前四鞠躬。
對於李長年的死，村裏人有相當一部分人責怪著歐陽老師，他們當面不說，背後卻指指點點的。
約第三天下午，在村裏人的幫助下，將李長年的棺材下了葬，一個喊靈人在他的墳前大聲叫著：從此陰陽相隔兩茫茫，要記得回家的路，孩子，去吧，去吧…
歐陽老師帶著同學們來到了李長年的墳前，拜祭著，他們跪了下來，給他磕著頭，送他最後一程。歐陽老師想著，長年到了那邊，就會見到自己的爸爸媽媽了，那邊會有新的教室，新的老師，新的同學，他們一定會照顧好自己，會有很多很多的愛，不會再被人欺負了。
劉小丹站在歐陽老師的邊上，拉起了她的手，問道：“歐陽老師，人死了會去哪裏？”
“會去…一個很遙遠的地方。”
“什麽地方？”
“一個充滿快樂的地方，會有新的老師，新的同學，他們會一起讀書，一起寫字，一起唱歌。”
劉小丹點了點頭，當作回答，她相信老師所說的話，也相信李長年去的地方會很幸福。
由於李長年的突然去世，讓歐陽老師悲傷至極，連續兩三天沒有吃任何東西，也沒有給孩子們上課，消瘦了許多。吳校長看在眼裏，很是心疼，他沒有去打擾歐陽老師，而是把學校裏所有的事情都抗了起來，他相信，歐陽老師一定會度過這個難關的。
周紅霞聽說歐陽老師的情緒不穩定，來看了她幾次，一直安慰著她，她的話讓歐陽老師好受了許多。
這天晚上，吳校長又做了點吃的，來到歐陽老師的房門前敲了敲她的門。歐陽老師開了門，吳校長再次安慰著她，歐陽老師也漸漸打開了心結，吃了點東西。
第二天一早，歐陽老師便早早地起了床，她拿著鋤頭和種子，跑到菜園，開始試著耕種著，吳校長看到她起床了，內心是歡喜的，他怕歐陽老師不會做，也跑到了菜園，幫她一起耕種了起來。
吳校長看到她雙眉緊鎖，一聲不吭，只顧著幹活，不免有些擔心。
“歐陽老師，你…沒事了吧？”吳校長問道。
歐陽老師只是‘嗯’了一聲，點了一下頭，然後繼續拿著鋤頭刨著地。
“都過去吧，孩子們還等著你去給他們上課呢。”吳校長繼續問著。
歐陽老師依舊‘嗯’了一聲，點了下頭，繼續拿著鋤頭刨著地。
吳校長見她不太想說話，也就沒再說下去了。大約花了2個小時，他們將部分種子埋在了土裏，澆了水。
中午的時候，周紅霞又帶了些吃的來到了學校，給大家分著吃著。
“周阿姨，你總是跑來給大家送吃的，我這心裏很過意不去。”
“哎，你啊，就別見外了。”
“這些天，真的謝謝你，給了我很多安慰。”
“哎，這有什麽呀，你為了孩子，操了這麽多的心，真的挺不容易的。”
歐陽老師低著頭，沈默著。
“歐陽老師，這人活著啊，就沒有過不去的坎，該放下的就放下吧，生活還得繼續，你說是不是。”
“周阿姨，我有件事一直想跟你說，你能不能跟…張書記說說？”
“跟她說什麽？”
“我想重建這個學校，我不同意把學校拆了，建度假村。”
“哦，是這件事啊，我聽他說了，說實話，這本是工作上的事，我不好插嘴，既然你問了，那我，我回去就跟他說說，你看行不行？”
“嗯，謝謝你周阿姨，你人真好。”
“不過，我也只能盡力，最後結果怎麽樣，我也不敢保證。”
“我明白，你能替我說說就行。”
周紅霞離去後，吳校長倒是對她犯起了嘀咕，三兩頭往學校跑，做了不少好事，對大家也挺照顧的，還真有點讓吳校長刮目相看。他找到了歐陽老師，問她都聊了些什麽，歐陽老師也沒說什麽，只是說覺得周阿姨人挺好的，對自己也挺照顧的。
下午，歐陽老師給同學們上了英語課，教著一些簡單的英文單詞，她還把26個英文字母些在了黑白上，教同學們唱了ABC的歌。
放學的時候，她把馬文秀留了下來，叫到了自己的房間。
“文秀，你想學舞蹈嗎？”
“嗯，想。”
“那你願意參加比賽嗎？”
“願意，但是我不會。”
“如果你想，我就教你，好不好？”
“好。”
“那以後每天放學後，我會教你一個小時，你要認真學，等學的差不多了，我帶你去上海參加比賽。”
“嗯，好，上海在哪呀？”
“到時候你就知道了。”
為了能夠讓馬文秀安心地學舞蹈，歐陽老師還隨她一同去了她的家，當面跟她的爺爺聊了聊，並且把事情的情況大體說了一下，她的爺爺覺得孫女不是這塊‘材料’，只是歐陽老師已經找來了，也不好再說什麽，隨她去了。
吳校長知道了這件事後，也覺得不太靠譜，他覺得山裏的孩子，不需要這些‘花花腸子’，能認真地把書讀好就行了。歐陽老師說出了自己的想法，她覺得山裏的孩子，跟城裏的孩子沒什麽區別，只不過資源少了些而已，只要多花點時間，一樣能培養出人才，她還說，人這一輩子，要麽為國家做貢獻，成為國家的棟梁之才，要麽展現自己，實現自己的人生價值，這才是活著的意義。
吳校長只是覺得遙不可及，但他內心也是希望孩子有出息的，將來都能成為有用之才。最終，他接受了歐陽老師的想法，因為他相信歐陽老師。
馬文秀之所以愛上舞蹈，是因為早年前在別人家的電視上，無意間看到了電視裏有人跳舞，覺得很有意思，自那以後，自己也會偷偷地扭著腰，扭著屁股，憑著記憶模仿起來，在得知自己真的要學舞蹈了，異常地興奮，那天晚上躺在床上，幾乎一夜沒睡著，她的弟弟馬文才也為她高興著。
“哎，姐，你真的要學跳舞啦？”
“嗯，那當然。”
“你覺得你能學好嗎？”
“肯定能。”
“你還要去上海參加比賽？”
“是的，歐陽老師是這麽跟我說的。”
“那會不會上電視呀？”
“不知道，應該會吧！”馬文秀思索了一下，搖了搖頭，後又點著頭說道。
馬文才激動地從床上跳了起來，扭著屁股，揮舞著雙臂，瘋狂地笑著，跳著：“姐姐以後就是舞蹈家啦，姐姐要上電視啦。”他越跳越起勁，幾乎要把床給蹦塌了。
馬文秀看著弟弟歡呼地樣子，自己也樂呵呵地笑著，這笑容很燦爛，花一樣的燦爛，這是她的夢想，雖然她現在還不知道舞蹈家到底是個什麽樣子，但她在腦海中一直雕刻著它的模樣：一個美女站在舞臺上，燈光照射著她，她揮舞著雙臂，扭動著身子，如夢如幻地跳著舞。
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次日，李長年的二叔在家中擺了靈堂，李長年遺像擺在了靈堂的中央，一張青澀的黑白照片。
村裏人聽說這孩子出了事，能來的都來了，雖然人數不多，但都表達了自己最後的祝福，在他們眼裏，一個沒爹沒媽疼的孩子，終歸是可憐的。
吳校長和歐陽老師戴著白綾，也來送李長年最後一程，長年的二嬸一見到歐陽老師，匆忙走上前，哭天喊地拽著她的頭發，要她賠償孩子的命。
“是你把孩子的命給弄丟了，你得賠償。”高長艷死死地拽著歐陽老師的頭發，罵道。
歐陽老師忍著疼痛，大叫著。
“你幹什麽，快松開！”吳校長掙脫著他們倆，怒道，後又道： “這事怎麽能怪歐陽老師，要賠償，去找工地的開發商。”
“對對對，這件事不能怪歐陽老師，得找開發商，得找他們賠償。”李順喜跟著說道。
李順喜使勁地拉著高長艷，將她拉到了一旁，歐陽老師冷著臉，一句話都沒說，之後靜靜地望著李長年的遺像，在他的靈柩前四鞠躬。
對於李長年的死，村裏人有相當一部分人責怪著歐陽老師，他們當面不說，背後卻指指點點的。
約第三天下午，在村裏人的幫助下，將李長年的棺材下了葬，一個喊靈人在他的墳前大聲叫著：從此陰陽相隔兩茫茫，要記得回家的路，孩子，去吧，去吧…
歐陽老師帶著同學們來到了李長年的墳前，拜祭著，他們跪了下來，給他磕著頭，送他最後一程。歐陽老師想著，長年到了那邊，就會見到自己的爸爸媽媽了，那邊會有新的教室，新的老師，新的同學，他們一定會照顧好自己，會有很多很多的愛，不會再被人欺負了。
劉小丹站在歐陽老師的邊上，拉起了她的手，問道：“歐陽老師，人死了會去哪裏？”
“會去…一個很遙遠的地方。”
“什麽地方？”
“一個充滿快樂的地方，會有新的老師，新的同學，他們會一起讀書，一起寫字，一起唱歌。”
劉小丹點了點頭，當作回答，她相信老師所說的話，也相信李長年去的地方會很幸福。
由於李長年的突然去世，讓歐陽老師悲傷至極，連續兩三天沒有吃任何東西，也沒有給孩子們上課，消瘦了許多。吳校長看在眼裏，很是心疼，他沒有去打擾歐陽老師，而是把學校裏所有的事情都抗了起來，他相信，歐陽老師一定會度過這個難關的。
周紅霞聽說歐陽老師的情緒不穩定，來看了她幾次，一直安慰著她，她的話讓歐陽老師好受了許多。
這天晚上，吳校長又做了點吃的，來到歐陽老師的房門前敲了敲她的門。歐陽老師開了門，吳校長再次安慰著她，歐陽老師也漸漸打開了心結，吃了點東西。
第二天一早，歐陽老師便早早地起了床，她拿著鋤頭和種子，跑到菜園，開始試著耕種著，吳校長看到她起床了，內心是歡喜的，他怕歐陽老師不會做，也跑到了菜園，幫她一起耕種了起來。
吳校長看到她雙眉緊鎖，一聲不吭，只顧著幹活，不免有些擔心。
“歐陽老師，你…沒事了吧？”吳校長問道。
歐陽老師只是‘嗯’了一聲，點了一下頭，然後繼續拿著鋤頭刨著地。
“都過去吧，孩子們還等著你去給他們上課呢。”吳校長繼續問著。
歐陽老師依舊‘嗯’了一聲，點了下頭，繼續拿著鋤頭刨著地。
吳校長見她不太想說話，也就沒再說下去了。大約花了2個小時，他們將部分種子埋在了土裏，澆了水。
中午的時候，周紅霞又帶了些吃的來到了學校，給大家分著吃著。
“周阿姨，你總是跑來給大家送吃的，我這心裏很過意不去。”
“哎，你啊，就別見外了。”
“這些天，真的謝謝你，給了我很多安慰。”
“哎，這有什麽呀，你為了孩子，操了這麽多的心，真的挺不容易的。”
歐陽老師低著頭，沈默著。
“歐陽老師，這人活著啊，就沒有過不去的坎，該放下的就放下吧，生活還得繼續，你說是不是。”
“周阿姨，我有件事一直想跟你說，你能不能跟…張書記說說？”
“跟她說什麽？”
“我想重建這個學校，我不同意把學校拆了，建度假村。”
“哦，是這件事啊，我聽他說了，說實話，這本是工作上的事，我不好插嘴，既然你問了，那我，我回去就跟他說說，你看行不行？”
“嗯，謝謝你周阿姨，你人真好。”
“不過，我也只能盡力，最後結果怎麽樣，我也不敢保證。”
“我明白，你能替我說說就行。”
周紅霞離去後，吳校長倒是對她犯起了嘀咕，三兩頭往學校跑，做了不少好事，對大家也挺照顧的，還真有點讓吳校長刮目相看。他找到了歐陽老師，問她都聊了些什麽，歐陽老師也沒說什麽，只是說覺得周阿姨人挺好的，對自己也挺照顧的。
下午，歐陽老師給同學們上了英語課，教著一些簡單的英文單詞，她還把26個英文字母些在了黑白上，教同學們唱了ABC的歌。
放學的時候，她把馬文秀留了下來，叫到了自己的房間。
“文秀，你想學舞蹈嗎？”
“嗯，想。”
“那你願意參加比賽嗎？”
“願意，但是我不會。”
“如果你想，我就教你，好不好？”
“好。”
“那以後每天放學後，我會教你一個小時，你要認真學，等學的差不多了，我帶你去上海參加比賽。”
“嗯，好，上海在哪呀？”
“到時候你就知道了。”
為了能夠讓馬文秀安心地學舞蹈，歐陽老師還隨她一同去了她的家，當面跟她的爺爺聊了聊，並且把事情的情況大體說了一下，她的爺爺覺得孫女不是這塊‘材料’，只是歐陽老師已經找來了，也不好再說什麽，隨她去了。
吳校長知道了這件事後，也覺得不太靠譜，他覺得山裏的孩子，不需要這些‘花花腸子’，能認真地把書讀好就行了。歐陽老師說出了自己的想法，她覺得山裏的孩子，跟城裏的孩子沒什麽區別，只不過資源少了些而已，只要多花點時間，一樣能培養出人才，她還說，人這一輩子，要麽為國家做貢獻，成為國家的棟梁之才，要麽展現自己，實現自己的人生價值，這才是活著的意義。
吳校長只是覺得遙不可及，但他內心也是希望孩子有出息的，將來都能成為有用之才。最終，他接受了歐陽老師的想法，因為他相信歐陽老師。
馬文秀之所以愛上舞蹈，是因為早年前在別人家的電視上，無意間看到了電視裏有人跳舞，覺得很有意思，自那以後，自己也會偷偷地扭著腰，扭著屁股，憑著記憶模仿起來，在得知自己真的要學舞蹈了，異常地興奮，那天晚上躺在床上，幾乎一夜沒睡著，她的弟弟馬文才也為她高興著。
“哎，姐，你真的要學跳舞啦？”
“嗯，那當然。”
“你覺得你能學好嗎？”
“肯定能。”
“你還要去上海參加比賽？”
“是的，歐陽老師是這麽跟我說的。”
“那會不會上電視呀？”
“不知道，應該會吧！”馬文秀思索了一下，搖了搖頭，後又點著頭說道。
馬文才激動地從床上跳了起來，扭著屁股，揮舞著雙臂，瘋狂地笑著，跳著：“姐姐以後就是舞蹈家啦，姐姐要上電視啦。”他越跳越起勁，幾乎要把床給蹦塌了。
馬文秀看著弟弟歡呼地樣子，自己也樂呵呵地笑著，這笑容很燦爛，花一樣的燦爛，這是她的夢想，雖然她現在還不知道舞蹈家到底是個什麽樣子，但她在腦海中一直雕刻著它的模樣：一個美女站在舞臺上，燈光照射著她，她揮舞著雙臂，扭動著身子，如夢如幻地跳著舞。
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