顧湛一口氣跑出了這個令他難受的地方。他站在空蕩的走廊，雙手撐著膝蓋大口呼吸。誰能在喜歡上對方的時候就能預料到未來會發生的事情呢？既然是自己選擇的，他一定，一定會堅持下去的！

盡管也有埋怨的情緒，但顧湛還是順了順自己呼吸的節奏，冷靜地朝著醫生的值班室走去。簡單的闡述了一下周慕真的情況之後，主治醫生才皺著眉說道：“按道理來說，輕微的腦震蕩是導致不了失憶的，最多也是暫時性的意識模糊而已……”為了確保真實，他站起身來，喊了兩個實習醫生一起去了周慕真的病房。

到了病房，顧湛看見周慕真正吃力的用自己還能夠彎曲的左手和食指擦著眼淚。難道說他想起來了？顧湛難免有些興奮，他連忙跑到窗前，輕聲呼喚：“周老師，還記得我是誰嗎？”

周慕真的表情茫然，他的雙眉緊緊鎖著，緊接著他說道：“你叫……顧湛，我的學生。抱歉，除此之外，我真的想不到其他的了。”

失落占據了顧湛的心靈，他想，是不是當他的周老師發現自己沒有在舞臺下方看著他的時候，也是如此的失望的。他默默地退到一邊，將床邊的位置讓給了醫生。

顯然，交給醫生的結果無非是多做幾個腦部檢測的檢查。但醫生告訴顧湛，也有一種可能性，是因為受創時，患者心理上無法接受過去的生活，導致無法回憶，而且很有可能這段記憶再也取不回來。

顧湛寧願周慕真是大腦受創，也不想他是心理上的拒絕回憶。

“醫生。”等著醫生出了病房，顧湛又追了上去，“手指粉碎性骨折還能好嗎？我的意思是……還能恢覆到從前的靈敏度嗎？”

“很難保證可以恢覆到從前的靈敏度，但是如果努力覆健的話，恢覆到四分之三還是可以的。”醫生瞥了一眼躺在病床上的周慕真，又看了一眼顧湛，“這幾天還是讓患者靜養吧，畢竟傷筋動骨，元氣消耗很大。”

如果只有四分之三，周老師還可以彈琴嗎？

醫生轉身的動作利落，顧湛無力地斜靠在走廊的墻壁上。但是醫生說很難恢覆，不代表不可以吧！顧湛突然打起了精神，他又轉身跑進了病房。

“周老師？你餓了嗎？”顧湛扶著周慕真起了身，用枕頭為他在腰部墊上了靠墊，“你想吃點什麽？我去給你買！”

“我……”周慕真顯然有些意外顧湛突然的轉變，他費力的伸出自己的左手，輕輕地覆蓋在顧湛松軟的頭發上，“不知道為什麽，很想這麽做。”

“啊，周老師……”顧湛摸著自己頭上那只原本彈鋼琴的，骨節分明的手，心裏頭又湧上一股酸澀，但他還是將之吞咽了下去，他笑著對周慕真說，“別鬧啦，我去給你買點吃的，你現在應該很想吃K家的摜奶油吧！”

周慕真睜大了雙眼，為什麽顧湛會知道？

“哈哈，就是這個表情！被我猜中了吧！”顧湛將周慕真的手放回他的身前，“等我回來哦！”

周慕真潛意識裏感覺自己很久沒有見過這樣朝氣蓬勃的顧湛了，不由得也為他開心起來。他開始漸漸相信，面前的這個大男孩絕沒有惡意，或許他真的與自己相當熟識，有可能是他最喜歡的學生吧。

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