兩個月的時間很快就過去了，我原想再學一個月的。可是孩子們已經鬧翻天了，一天好幾個電話催著讓我回去。

不知道是他們真的想我了還是何然慫恿的。何然給我打電話的頻次也比原來多了許多。

我聽課的時候是不帶電話的，可是回到房間一看，好幾個未接電話，一大串微信留言。

出來的時間太久了也不是辦法。畢竟我還有兩個孩子。何然還有公司，也不能總是在家看孩子。

這樣折騰了幾天，我也承受不住何然和孩子們的輪翻電話轟炸，決定提前結束學習，早一點回家。

夏老師知道我要走，似乎並沒有什麽特別的情緒，還送了一幅字畫給我。

畫的是千裏冰封，萬裏雪飄的北國風光，畫中一古代女子傲立雪中，白衣飄飄，手拈梅花。字是「傲雪寒梅」。

這幅畫的意境很美，我很喜歡茫茫的雪原，更喜歡手中的那枝紅梅。

更吸引我的是，夏老師把我畫得很像，很傳神。整個畫作都帶著靈氣。

字更是蒼勁有力，行雲流水。這幅字畫太美了，也太珍貴了。

我欣然接受，並一再表示感謝。夏老師說沒什麽，每位學員走的時候他都會送一幅畫。

可是我總覺得，這幅畫不是一時半會能完成的，他應該花了不少的心思在裏面。感激之情溢於言表。這也許是我這一生中收到的最特別的禮物。

辭別了游學團的同學和老師，匆匆的趕回了家裏。這麽長時間，我也想孩子們了，也想何然了。兩個人之間多年來建立起來的情感不是說斷就能斷的。

一回到家，就感覺到了一久違的親情和家的溫暖。父母已經早早就過來把餃子包好等著我了。

兒子女兒都親手給我包了一個很有意義的小動物。女兒包的小豬，兒子包的小白兔。

何然沒有包小動物，但是也給我準備了禮物。他送我九百九十九百玫瑰。

只是這玫瑰不是從花店裏剛買來的，而是種在露天陽臺上的，種成了一顆大大的紅心。據說兒子女兒也經常澆水。

看到這些紅玫瑰，我一下子就想起他「死」的時候送了我一年的紅玫瑰。

心，一下子就像被刀割了一樣的疼。何然，也許是我這一輩子都無法割舍的愛人。

我一轉身，何然和孩子們正在看著我。他們似乎早就商量好了，兩個小家夥就想看我是如何的驚喜。

我蹲下身，把兩個孩子抱在懷裏，親了又親。兩個孩子又開心又激動。

似乎是被我的情緒感染了。起身再看何然，他註視我，目光中飽含深情。我緊緊的擁抱他。千言萬語，化成一個深深的熱吻。

“吃餃子嘍……快來呀……”

兩個小家夥起著哄跑開了。我和何然不舍的分開。也去吃餃子了。

我沒在的這段時間，我媽沒少過來給孩子們包餃子。她還直誇可兒的餃子餡拌的好吃。孩子們都很愛吃。

我看了一眼可兒，不知為什麽，突然又想到了山花。不知道我沒在家的這段時間，何然和可兒……唉，又胡思亂想了。怎麽可能呢？何然真的不是那種男人。

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