“哈哈哈~……”學姐們放肆的笑了起來。

“果然！”

“果不其然！”

說完，這些人再次笑了起來。

順著她們的目光，是畢業典禮會場的大門口，此刻正走進來的人，是已經換好了畢業禮服的桃醉。

而這些學姐之所以笑，是因為此刻桃醉正有些茫然的站在入口處四處張望。

說起來有些尷尬，這些在門口處進進出出跟他打招呼的同學，他基本都不認識。

雖然同時畢業，但人家是比他高一屆的同學，

很多認識他的人跟他打招呼，可是他卻沒見到臉熟的。

他同屆的那些同學，最起碼因為軍訓和日常校園生活還認識不少呢，可這裏他還真沒認識幾個。

不過好在此刻大廳裏跟他招手的那幾個學姐和學長他還是認識的，而且還很熟，因為前不久還在一起排練節目來著。

他們排練，桃醉這個節目的提供者在一邊觀看。

“學弟，過來坐，怎麽在門口站著？”一個學姐笑著問道。

“是不是感覺有些小尷尬？”

另一位學姐說完，大家又都笑了起來。

桃醉撓了撓眉角，看著不少同學拿著的手機，他知道自己這少年英名，今天算是毀了。

然後在畢業典禮正式開始之前的這段時間裏，他就淪為了一臺莫得感情的合影機器。

……

桃醉答應了馮老師的要求，但也跟學校提出了一個建議，他可以上臺說些什麽，但自己畢竟不是這個年級的同學，所以該有的學生代表發言，還是要有的。

意思就是他可以上，但是就只是‘加塞’。

剛才在大門口那一幕，更加讓桃醉意識到了自己當初這個要求是多麽的明智。

要真就他自己作為學生代表上去叭叭，那估計臺上臺下都少不了尷尬。

其實畢業典禮對於大部分經歷過實習、半只腳已經踏進社會的年輕人來說，也就是那麽回事了。

畢竟就算是離別的傷感，其實大部分也都在最後的一年中消耗的差不多了。

所以它的各個環節進行的很快，整個過程也沒多長。

“請下一位學生代表，桃醉同學發言，大家歡迎。”

在一片掌聲中，桃醉走上了臺。

其實這還是他第一次在公開場合進行正式的演講呢，之前要麽是在街頭懟人，要麽就是在家裏開直播。

“謝謝大家，很高興能跟在座的、我並不熟悉的師兄師姐們一起畢業。”

他的第一句話說完之後，臺下就響起了一片哄笑聲。

“在跟一些已經畢業多年、工作多年的師兄師姐們閑聊的時候，我聽到了這樣一個事。

我的一位同事說，他最輝煌的時代其實是在高中，那個時候的他上知天文下知地理，熟悉中州幾年前的文明變遷歷程，精通詩詞歌賦，了解蔚藍的各種大事。

我當時覺著這種打趣的說法很有趣，他卻說產生這個想法的時候自己很迷茫。

我就問他為什麽迷茫，他說因為當時的他覺得，世界拋棄了他。

那一年，是他大學畢業的第三個年頭，也是他作為一個普普通通的上班族的第三年。

他當時跟我們說，在一次小學同學聚會上他發現，他的工作和生活居然比不過一個初中畢業後就在家幫著幹農活，年齡夠了就出門打工的同學。

講到這裏的時候，他用了‘居然’兩個字。

他自己解釋說，之所以居然兩個字，是因為他不是輸在了錢上，不是因為那個初中同學多富有，

而是因為，在大家吐槽工作的時候，他發現自己的那個同學，在自己大學所學專業的領域內，雖然沒有他這麽好、這麽全面的基礎知識，

但因為他也從事此方面的工作，在這個領域的某個方向上，居然比他這個正規的大學畢業生還要專業。

他當時跟我們說，當他的那位初中同學在自己學習的專業領域，吐槽他學習過的某本指導書上的某種科技的時候、吐槽這種科技的缺陷，

大談他們公司研發的新科技的便捷性和市場認可程度。

那位初中同學以為找到了可以跟他聊天的話題，但讓他汗顏的是，他居然沒有足夠的知識儲備跟他這位初中同學把話題進行下去。

‘很尷尬，覺著丟人了。’

這是他跟我們形容當時他心情所用的描述。

他說經過那次聚會之後他才明白，不是這個世界拋棄了他，而是他放棄了跟上這個時代的步伐。

是他，放棄了學習。

之後他用了兩三年的時間邊工作邊學習，最終成功的在自己的簡歷上寫下了屬於自己的驕傲。

現在他的生活很忙，因為掌握的能力足夠讓他有一個好收入和閑餘時間，

這位人到中年、人在錦繡、因為吃了太多的宵夜有些發福的師兄，現在工作外的時間正忙著健身和保養。”

在一片笑聲中，桃醉接著說到：“在這裏跟大家分享這件事，是想對大家說，這是個最好的時代，也是個最壞的時代，

因為文明發展的進程正在被加速，大部分人會成為被時代推著走的人。

如果在接下來的社會生活中，你感到了迷惘和不如意，

別忘記了，我們是闖過獨木橋的學生，是錦繡大學走出來的同學。

學習是我們的強項，別把自己最強的能力丟掉，去用自己的短板應對生活。

別丟掉學習，

別忘記學習，

別遺失了我們從幼兒園開始，用了二十年培養的學習能力。

有志者，事竟成，須持之以恒；

善學者，究其理，乃萬裏鵬程。

同學們，

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

此去山高水長，望各自珍重，我們有緣再見。”

桃醉結束簡短的演講剛轉身，同學們的掌聲便響了起來。

……

還有說不完的話

風催著我們出發

把笑和淚都留下

留在這一年的夏

一位同學站了起來，對著麥克風唱響了悠揚婉轉的歌聲。

時間會回答成長

成長會回答夢想

夢想會回答生活

生活回答你我的模樣

是入海。

這首歌即是對即將畢業的學生們的描寫，也是另一種告別。

它像是另一場演講，祝福那些看清生活後，依然熱愛生活的平凡而又不凡的英雄。

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