將找出來的收集太陽能的貼片貼在改小的液體蓄電器接入口，固定在廢棄機器人的活動底盤上。

沈煢看著機器人投射出屏幕上的圖紙在自己光腦上寫寫畫畫。

其他人的發射器都是發射固體，她的更像一臺信號接收及發射器。

只是如何接收和發送“魔法”信號花了沈煢一番心思。

她原先想試試直接控制，但發現還是有些麻煩——就算都用焊絲作為信號，還是要靠她不斷控制。

離沈煢夢想中的全自動化還是差了許多距離。

直到午休時間結束，她又一次意識到自己來回浪費了二十分鐘，想再要點傳送石的時候。

她頓住了，想道：傳送石？

沈煢思索了一會兒。

這是仙靈最常見的東西之一，每學期學校都會免費發放幾塊用於來回，平時有什麽比較遠的活動也會每人發一塊。

不公開售賣是擔心魔法師們有了傳送石就更加不鍛煉，並沒有禁止學生自制或使用。

這東西的存在，不就說明魔力是可以被儲存的？

那麽只要她能找到傳送石的原材料和原理，全自動氣旋機就能夠成功了。

沈煢連忙翻閱了課程表，中級班裏確實有道具使用及制作的課，但最近的排課就在周五，況且還不一定能教到這一步。

她得找人問問。

——現在唯一的問題就出在她在中級班裏還不認識人了。

下午是魔藥配方課，這種課算是沈煢有點興趣的，她打算聽一聽。

踩著線回到了學校，這次的教室在地下室的實驗室裏。

聽應五月說，魔藥課放在地下室是因為這節課的導師本人不喜歡有窗戶的地方。

不知道著小道消息是真是假。

反正魔藥課的導師看起來是個很嚴肅的女人，和黎亞完全是兩種類型。

灰色的長發一絲不茍地盤在腦後，細框眼鏡後的視線銳利地掃過所有人。

她進門後瞥了眼沈煢為代表的的新生們，推了推眼鏡腿，道：“鳶絲。”就徑直打開了課本。

沈煢反應了好一會兒才明白“鳶絲”兩個字是她的名字，實在是太簡潔了點。

不過這個名字她是眼熟的，好像在學校信息欄裏見過，還是仙靈的教導主任。

鳶絲有個白玉色的教鞭，沒給沈煢太多發散的時間。

很快，她用教鞭指了指黑板處，厲聲道：“今天學的是愈靈藥劑的調配。”

她的教案在空中“嘩啦啦”翻頁，鳶絲間或瞥一眼，把配方先完整地寫在黑板上。

“愈靈藥劑是用於野外受傷，不能及時趕到醫院時救急用的藥品。平時使用唯一的作用就是讓你們睡不著覺，所以調配出來的成品不能隨意喝。”

見底下的人都在認真聽，鳶絲滿意地點頭，又指揮道：“所有人按照這個表格入座，開始課程之前戴上課桌左邊的手套，同桌互相檢查。”

沈煢看了看鳶絲放大在空中的座位表，她的位置還挺好，在第一排。

和她同是新生的幾個人也都在第一排，同桌則是班上資歷較老的學生。

聽鳶絲意思應該是想讓他們相互扶持。

於是新生段第一名的沈煢同桌就是被中級班同學都稱為季神的季寒星。

對沈煢來說，x神這種稱呼實在是太幼稚了。

尤其這個男生平時經常冷著臉也有種少年人的稚氣——她以往認識的X神可都是禿頭博士後師哥。

還好季寒星先朝她打了招呼，言語間和沈煢想象中的耍酷少年大不相同。

聲音清清朗朗的，並不故作老成。

“沈煢…是嗎？”他偏頭盯著課桌上的名字，輕聲道：“你好，我叫季寒星。”

沈煢點點頭，還沒想好說什麽的時候，他就把目光轉了回去。

季寒星開始認認真真地調配魔藥。

不過等沈煢戴手套時，又感覺到了隔壁傳來的視線，等完全戴好後才不見。

教室裏其他地方熱火朝天的討論調笑著。

第一排中間的長桌猶如被真空結界隔開一般安靜。

沈煢投入得也很快，按照書上的教程，將桌面上的魔藥材料一一處理，然後按照順序和比例放進燒杯中。

待她將步驟走完，燒杯中渾濁的藥劑漸漸澄清，表面升騰起一陣霧氣，而後杯中液體變成了耀眼的青綠色。

沈煢和書上進行校對，發現顏色是正確的。

但書上的圖片比較模糊，而自己燒杯中的青綠色怎麽看怎麽詭異。

沈煢回過頭，看向鳶絲的方向，只見她正一臉愁容地看向後面幾排液體變成灰黑色固體的燒杯。

她想了想，收回視線，打算再檢查一遍。

就聽季寒星小聲道：“你做對了。”

沈煢看向他的桌面，燒杯內也是相同的顏色。

她料想季寒星說的應該沒錯，於是放下了愈靈藥劑，重新打開教科書，想在裏面找找有沒有道具的相關消息。

大約是季寒星做完了同樣有些無聊。

在沈煢翻頁時，他的目光不斷被吸引，三次看過去之後，終於忍不住問道：“你在找什麽？”

沈煢正缺人問常識問題，再一想還有比季寒星更好的人選麽？

於是直接掏出口袋裏應五月給的傳送石，問道：“你知道這東西的原理嗎？”

季寒星仔細看了一會兒，還以為沈煢掏出了什麽，好久才發現只是個普通傳送石，遲疑道：“……嗯？魔法道具第一課就說的這個。”

“能提前跟我說一下嗎，我想試試能不能用在別的地方。”沈煢道。

季寒星顯然不怎麽聽校園八卦，因為他接著問了一句：“用在什麽地方？”

這是應五月乃至整個初級班都不會去觸碰的話題，沈煢平時話很少，但談論到機械的時候會滔滔不絕。

畢竟她一直都很想安利光腦等現代產物給這個學校的學生，所以從不放過這些機會。

這次她也花十分鐘說了自己的機械創意，但與在初級班常被打斷不同，季寒星認真聽完了才道：“我覺得設計沒問題，但傳送石這類有儲魔能力的石頭都得進森林挖礦才能得到。”

仙靈都是賣的成品石，想要改造的話只能自己去挖原石。

季寒星原以為沈煢聽見這句話會打消念頭。

沒想到沈煢毫不猶豫道：“可以啊，不過礦點分布圖去哪兒找？”

季寒星：“……”

他不得不提醒了一句，密林很危險，卻又得到沈煢“不入虎穴焉得虎子”的答覆。

她怎麽就忘記自己剛進學校時差點被凍死了？

季寒星不得不無奈於沈煢記憶之差，又欽佩她對機械的執著，思索良久後仍舊放不下心：“礦點圖我可以給你，不過你挖礦時得帶上我。”

沈煢一楞，沒想到季寒星會主動提出這件事。

她原本的計劃不過是拿到礦點圖花點時間自己去翻找一下，從來沒想過帶著別人去，何況他自己也說了密林有危險。

兩人剛認識，有必要做到這步麽？

如此想著，季寒星已經打開了自己的筆記本，在筆記本上寫寫畫畫。

不多時，手繪的簡易礦點圖被他撕下，交給沈煢。

地圖上標記簡單，但每個點之間的距離卻很清晰，配合沈煢的光腦，應該無需動腦就能找到地址。

她不禁有些好奇，為什麽季寒星腦海裏竟然記下了這些東西？

除非他也一直私自采用，否則沈煢根本其他理由。

想通後，再看季寒星想跟著自己的要求也覺得正常了許多。

大約是擔心自己把他儲存的礦點挖空？

沈煢想了想，點頭道：“那我們今晚就去，我可能再帶個朋友？”

季寒星點點頭，兩人視線轉回桌面容器。

趁著鳶絲老師還沒轉頭，沈煢對著燒杯喝了一口，被甜得直皺眉。

又朝著滿臉驚訝的季寒星擺手道：“晚上要熬夜，喝點提神。”

季寒星將“不是那麽用的”告誡按下，反倒有些糾結地看向燒杯內的綠色液體。

他從沒想過愈靈藥劑的副作用“失眠“”還可以這麽用。

晚上還有那麽久，或許也可以試試？

接近午夜，沈煢終於在視線裏看到有人來了。

來人穿著一件黑色的披風，身形高挑勻稱，看著有些面熟。

沈煢向應五月小聲介紹：“這就是我的同學季寒星。”

她順著自己的話攤手劃向季寒星的臉，視線順著轉過去後一顫。

沈煢忽然明白了自己的既視感從何而來。

大白天的居然沒認出來，這個披風和昏暗下才意識到，季寒星就是她入校時碰到的那個好心的年輕人。

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作者有話要說：小分隊雛形終於出現了

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