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第9章 三人

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於老師姓於名孟,人送外號於萌萌,是七班的數學老師兼班主任。

人是個好人,師也是個稱職的好老師,就是有點嘮叨,一上課就喜歡給他們灌一些心靈雞湯,淩度這個現役學神是最常被拉出來供奉的。

現在真人坐在了他的班級裏,於萌萌顯而易見地慷慨激昂起來,本來是要講上次月考試卷的,但一提起成績就拉不回去了,硬生生扯了十分鐘淩度的光榮事跡。

講到上回十校聯考第一時,於萌萌激動地揚起了胳膊:“所以說,一班那個淩度啊,真是……”

“老師。”有人大聲說,“現在是七班的了!”

於萌萌這才想起來本人已經坐在底下了,矜持地放下了指點江山的胳膊,總結道:“所以說,你們都要向淩度同學學習啊。”

“學他從一班掉到七班嗎哈哈哈。”拆臺的是剛被於萌萌收了手機的胡長洋。

話音剛落,班級裏蕩起此起彼伏的笑聲。

七班大多是平時學了一點,但不多的學生,處在這個年紀,又最喜歡看樂子,對高高在上的學神不像旁人那樣抱有敬仰之心。

特別是被於萌萌拉踩多了,一個個都逆反心理上頭,跟著胡長洋就笑翻了。

於孟心下一驚,看向淩度本人,卻見他面無表情地低著頭,仿佛周遭的一切誇讚也好,嘲笑也罷,通通與他無關。

“安靜。”於孟拉下了臉,撈起粉筆攤開卷子:“人家掉七班都當了你們的雞頭,笑笑笑,就知道笑,把嘲笑人家的功夫用在學習上,下一個考第一的就是你了!”

“說的就是你胡長洋!還笑,有什麽好笑的?這節課站著聽!現在我們來看選擇題第七題,這題有點特殊……”

裴挺跟著笑了幾聲,深感有點缺德,隨手撕了張草稿紙,飛快畫了一段話後搗搗前桌讓她按老樣子傳給陸燕亭。

前桌本來不想理他,被搗急了回手掐了一把他的虎口,動作粗魯地拽過紙條,看準於萌萌轉身寫公式的時機,隔著橫向一條走廊縱向三個橫排的位置,穩準狠地扔向了教室東北角。

這一套動作本來是不會出任何差錯的,但意外就意外在動作標準無誤,路經上多了一個障礙物。

裴挺揉著虎口,張著嘴巴望著熟悉的拋物線“咣當”砸在淩度的後腦勺上。

淩度僵了半秒,才動了動腦袋,擡起頭來,伸手按了一下被砸的位置。

回頭時裴挺合掌放腦門上在給他懺悔。

淩度在椅子旁邊找到了一個揉成團的小紙條,隨手放在了陸燕亭的桌子上:“給你的。”

桌面上的手指骨節分明,指甲修剪得當,白到反光。

因此陸燕亭只感覺一道光滑過眼前,淩度已經飛快把手收了回去,繼續捏著黑筆,凝重地盯著試卷。

陸燕亭少有地感覺裴挺充斥著廢話的上課紙條順眼起來。

打開來,上面寫得竟然不是廢話——

雙向奔赴啊陸少爺,昔日學神為愛考七班,究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪……

不,什麽不是廢話。

就是廢話。

雖然淩度對紙條的內容毫無興趣,陸燕亭還是立刻捏皺了,粗暴地塞進了桌洞裏。

人家都明說了“不是那個意思”,他再想來想去的就沒意思了。

……

所以,他到底什麽意思???

你一班待的好好的跑七班來幹什麽?

淩度感受到一股抓狂的視線從身邊逼過來,等他轉過去想一探究竟時又消失得一幹二凈了。

錯覺。

所以這題應該怎麽解。

淩度掐著黑筆輕輕敲打著試卷,發出細微的“沙沙”聲。

現在是十一月份,高三開學沒多久,七班的進度比一班要慢一點,但也進入了一輪覆習的節奏,於孟講題時不會特別拎出來某個基礎的點講過程,都“顯然”、“可得”就帶過去了。

背到的簡單公式還好,難一點的計算過程他已經忘記怎麽“顯然”了,現在是顯然跟不上了。

嘗試聽了幾題講解,淩度挪開了試卷,翻開新買的基礎資料書,對著徐巧巧那借來的筆記,一字一句看了起來。

回到了高中,老師依然像大學老師那樣靠不住。

“好,這節課就上到這裏。”於孟沒有拖堂的習慣,鈴聲一響就扔了粉筆:“胡長洋,淩度,你們跟我過來一下。”

“挺猖狂啊今天?”於孟坐到辦公位上,指著胡長洋說。

“老師我錯了,我向淩同學道歉,對不起。”胡長洋出了班級老實得就像班裏那號人是鬼附身了,唯唯諾諾地道了歉:“那個於老師,我的手機……”

“想什麽呢?”於孟在胡長洋眼皮子底下把他的手機扔進了桌子,拿出鑰匙上了鎖:“月考後,考得好自己來找我拿,考得不好,讓你爸來找我拿。”

胡長洋欲哭無淚:“知道了。”

待胡長洋走後,於孟拉過他的手,扯著旁邊教師的板凳讓他坐下:“初次見面,淩同學,自我介紹一下,我叫於孟,是你的數學老師,也是七班的班主任。”

於孟變臉之快超乎淩度預料,他道歉的話就卡在了嗓子眼。

原來不是因為數學課不聽講找他來的啊。

“於老師,您好。”

“是這樣的,我看了你的月考成績。”於孟直奔主題,“你考數學語文的時候是身體不舒服嗎?”

“是的。”淩度道。

因大部分題目都不會而導致的心虛頭暈也算一種身體不舒服吧。

物理成績掩蓋在近乎滿分的生物化學下沒有爛得那麽突出,至少理綜成績還算能看,逃過了於孟的追問。

“孩子。”於孟用“老師懂你”的表情拍了拍他的肩,“老師理解你,能來考試就好啊,雖然發揮不太好,但老師知道那不是你的真實水平。”

還真的是他目前的真實水平。

考試的時候他有考慮過所有科目都壓分,爛得平均一些,也好用狀態不好搪塞過去。

但這樣一來他得直接掉到十幾班,教學水平和班級氛圍差得不是一星半點。

最重要的是,倒數的班級有晚自習,在學校他碰不到電腦,沒辦法梳理上輩子記在腦中的實驗數據,很耽誤時間。

考慮之後他還是決定不壓分,“偶爾發揮不穩定”也是可以理解的對吧?

至少於孟已經替他找好了理由。

“雖然咱們的師生緣分只能維持一個月,但這一段時間我會盡全力教導你的。”於孟說,“多多指教啊淩同學。”

“當然如果你不習慣我的上課節奏自己刷題也是沒問題的,我看你上節課也就給我面子擡了十分鐘頭,看來是有自己的學習方法啊。”

不是的老師,聽不懂而已。

淩度說:“謝謝於老師。”

上課了,於孟和他一起站了起來:“下節課還是我的,走吧。”

淩度又看了一節課基礎知識加筆記,徹底搞清楚了三個模塊的內容,擡起頭想休息下眼睛時,於孟敲了敲黑板:

“同學們,快下課了,我說個事兒。”

淩度順勢看向了於孟。

“你們都是高三的學生了,知道現在離高考還有多久嗎?”

“七個月!不要小看這七個月,七個月可以做多少事情不用我多說了吧。但是呢,我看現在還是有很多同學心思沒有放在學習上,甚至還敢帶手機來學校!”

於孟眼神掃過胡長洋,接著道:“我們夏灣一中那是一向以假期多出名,熱情響應上面號召,說周末不補課就不補課。”

“但是你們看看隔壁三中,上回國慶都只放了一天!就一天!你們說說,你們怎麽還能心安理得地過著周末呢?!”

“學校放假,但是我們學生自己不能給自己放假,為此啊,我專門想了一個方法。”

淩度沒想到於孟這麽能說,盯著看了那麽久還沒切入正題,就又低回頭看著自己的資料,把於孟的聲音當作了背景音。

“好啊!”

淩度被於孟的一聲好啊拉回了課堂,有點懵地眨了眨眼。

“淩同學你有沒有問題啊?”於孟滿懷希冀地盯著他。

“?”淩度頓了頓,遲疑地搖了搖頭。

有什麽問題?什麽沒有問題?

“太好了!”於孟說,“沒想到你小子也有這麽好學的一天,既然淩同學都沒有問題,那就你們三個一個學習小組吧!”

?哪們三?

淩度這才發現他在跟一個站著的男生說話,是裴挺。

三?

淩度慢吞吞地扭著頭,同桌的陸燕亭也在看他,見他轉了頭,嘴唇動了動,不緊不慢地做口形:“是我。”

“既然淩同學已經有小組了,那其他的學生同樣自己組成三人小組,班長明天之前把小組名單報給我。”

“祝各位有個充實愉快的周末。”於孟時間掐得剛剛好,說完就打了鈴,霍霍完學生的周末,他一身輕松腳步輕盈地走出了教室,一百五十斤走出了五十斤的架勢。

淩度楞在座位上沈思,先前左耳進右耳出不過腦子的話又被他一點一點撈起來回憶。

哦,於孟讓他們三個人成立一個學習組,周末約在一塊互相監督學習。

哦,於孟問有沒有人想跟他組隊,裴挺站了起來,還把陸燕亭帶上了。

哦,於孟問他對這個組隊有沒有問題,他搖了搖頭。

哦,他同意了。

他同意了。

……?

所以他以後每周都要和陸燕亭見一次?

現在都是同桌了按理說這一個月都別想看不見他,除非他們中的一個翹課。

但陸燕亭雖然對學習不是很上心,也沒幹過翹課的事。

他也不可能翹課。

無解。

陸燕亭是一道比數學題還難解的題。

放那不動沒道理,越想遠離越被不知名的命運推近,像是觸發了什麽奇怪的開關,逃不掉了。

不……一定還是錯覺。

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