“枕霄同學，那個……你好，我是六班的班長，”少女將一張紙放在少年面前，語氣不知為何有些緊張，“可以抽空填一下這張調查表嗎？關於轉學生的情況，傍晚放學之前要上交，交給我就好啦……”

“嗯。”枕霄翻過一頁漫畫，如是回答。

“哦對了，還有你的校服，已經發下來了，我去拿……”

“嗯。”

女生面帶失落，嘴角卻依然頑強地揚起，轉身離去。

“難得有人主動跟你說話，倒是對人家禮貌一點，何況還是女生，”夏驚蟄伸手撈過他面前的漫畫——準確來說是幾張畫有漫畫的白紙——輕聲道，“還有，別不經允許看我的東西，當心挨揍。”

“不禮貌嗎？”

“不禮貌，好歹笑著說聲謝謝，別板著張死人臉，沒人教過你麽？”

“記不清了，我很少跟人說話，”枕霄揉了揉嘴角，若有所思道，“這算是在教我社交禮儀嗎……被你這種見面第一天就拽頭發罵人的人教，嗯，很新奇的體驗。”

還未等夏驚蟄說出反駁的話來，少女再次回到兩人的課桌前，將嶄新的校服遞給枕霄：“給，你的校服。”

這一次，不知是不是因為漫畫早已被人抽走，枕霄擡起頭，看著對方的眼睛，不甚熟練地彎起嘴角，露出個禮貌又人畜無害的笑容來：“謝謝。”

“啊不，不客氣！有什麽問題隨時來找我，我等你，不是，那個，隨時恭候！”少女臉頰飛紅，強自鎮定地轉身，落荒而逃。

這小子……那張臉就這麽討人喜歡嗎。目睹了全過程的夏驚蟄一時無言，懷著某種近於長兄終於教會幼弟基本禮貌的微妙的欣慰，將畫了一半的漫畫按照順序整理好，夾回筆記本裏：“這不是學得挺快的——說起來，你比我大吧，怎麽跟個小屁孩似的？”

出生在單親家庭，被性格強硬的母親獨自撫養長大，從小到大一切教導都圍繞著學習，連交朋友都不被允許，自然也沒有人教過他這些。枕霄皺了皺眉，伸手撫上額角的紗布貼，語氣很淡：“誰知道呢。”

意識到對方的語氣有些不對，夏驚蟄覷他一眼，無奈道：“不給你看漫畫就不高興了？”

“沒有。”

喜怒無常，稍有波動就把自己藏回冰封的面具之下，像個小孩子似的不理人……從各種意義上說，都和那個記憶中的某個人有些相似，如果再眼淚汪汪地粘著他不放，大概就更像了。

“給給給，”被某些柔軟的記憶觸動，少年嘆了口氣，還是將夾有漫畫原稿的筆記本甩到他面前，“都是些簡陋的分鏡，沒什麽好看的。”

“嗯？”枕霄饒有興趣地翻開筆記本，找到先前沒看完的那一張，望著上面似曾相識的字跡，“這是你畫的？”

“不然呢，除了原作者誰還會有這種草稿。”

視線從對方白凈的耳尖掠過，透過額發找到那雙眼睛，遞給他一個意味深長的眼神，枕霄又翻了一頁，故意評價道：“那算了，劇情無聊畫技又差，看也是浪費時間。”

事實上正相反，盡管被稱為“草稿”、還處在不甚完善的初期狀態，眼前的幾頁漫畫也足以體現出作者的水準，無論是流暢精準的線條還是恰到好處的劇情過渡，都能看出落筆者是個靈氣與經驗並存的人——只是對他來說，對方聽完這話後的表情似乎比漫畫本身更有意思。

“欣賞不了就別看，有眼無珠的……”

枕霄打斷他：“畫得很好看。”

“別說自相矛盾的話！”讀懂對方話裏濃重的敷衍，夏驚蟄忍無可忍，伸手去搶他手裏的畫稿——不花一分錢看了付費漫畫的原稿，還對原作者陰陽怪氣，豈有此理。

“好歹說句謝謝，別板著張死人臉，”枕霄配合地松開手，眼神卻一刻不離地黏著他，將他先前的話覆述一遍，意有所指，“真沒禮貌。”

夏驚蟄：……

“說起來，”暗自記下畫稿中提及的人名，枕霄不再糾結他手上的幾張紙，不緊不慢地轉移話題，“你今天……身上沒有煙味？”

“是啊，換衣服了，養狗也得顧及狗的感受，”夏驚蟄將畫稿塞進書包，沒好氣道。

枕霄微怔：“你……”

“夏驚蟄同學，你，那個，老師叫你，在後門……”離開不久的班長再次折返，這次找的卻是夏驚蟄——看得出對他畏懼頗深，連話音都有些顫抖。

雖然做長輩的應該言傳身教，但看著對方一臉急於逃離的模樣，夏驚蟄還是放棄了真誠道謝的禮儀——畢竟從他嘴裏說出來的話，不管多禮貌，也能在傳進對方耳朵時自動轉化為臟話和恐嚇。

在這一點上枕霄就很好，反其道而行之，把他的臟話威脅自動轉化成……鬼知道他轉化成了什麽，才能笑得出來。

上課鈴聲恰好響起，教室很快恢覆了安靜。夏驚蟄站起身，在一片安靜中向後門走去，過長的劉海遮住眉眼，也一並遮住了他眼底覆雜的情緒。

“夏驚蟄同學，有人匿名舉報打架鬥毆，昨天傍晚你在哪裏？”

如果他的班主任位居“最麻煩的班主任榜單”第二名的話，那第一名一定是因為太不得人心而被學生聯合“鎮壓”了。

盛氣淩人，趨炎附勢，動不動把“我下課就去告訴教務處”掛在嘴邊，平均每天都要強調一次自己是校領導的親戚，轉臉到了家長面前又是另一幅模樣，偽善一把好手……除了麻煩，似乎什麽詞語都不足以完全概括她——如果不是親眼所見，他甚至很難相信教師行業還會混入這種敗類。

世界上的好老師這麽多，連隔壁的班主任都是出了名的善解人意……但凡他能遇到一個，現在說不定也不會變成這樣了。夏驚蟄低著頭，鬼使神差地想。

“在學校附近吃飯，然後去了診所。”

“你知道未經允許擅自出校是違反校紀校規的嗎，信不信……”

“我是走讀生，”夏驚蟄看她一眼，語氣冰冷，“貴校由於我‘情況特殊’不予辦理住校手續，只安排了一張被人堆滿雜物的空床，您忘了嗎——還是說，什麽時候有了走讀生都不許傍晚回家的新規定？”

和不喜歡的人說話的時候，他的敵意總是非常明顯，從來不會出於社交地位或是別的什麽原因違心收斂，披上諂媚無害的羊皮。

“你那副表情是什麽意思，信不信我現在就去告訴教務處？”

“去吧，只要監控拍得到。”

“別以為家裏有錢就能為所欲為，”女人冷哼，“再說了，校外打架鬥毆也一樣違反校規，這你怎麽解釋？”

匿名舉報……昨晚被找麻煩的那條巷子位置偏僻，行人稀少，印象中他也沒看到監控，只是畢竟離學校近，被過往的學生看到也不無可能——正當防衛與蓄意鬥毆，兩者在結果上表現出的行為差別甚微，沒有司法介入的情況下根本無從追溯，同樣的事他是經歷過的。

又來了，混淆黑白，先入為主地帶有偏見，聽信一面之詞……

少年深吸一口氣，低聲道：“我沒有，是他們先動手挑釁的。”

“哦？有證據嗎？”

秋風拂過，短暫掀起少年的額發，讓他眼底一閃而過的怒意無從遁形。他盯著眼前人的鞋尖，藏在衣袋中的手緊緊握拳，按出骨骼鎖緊般令人心驚的響動。

有證人，一個從見面第一天起就討厭他、熱衷於捉弄威脅他的傻逼……把人叫來了又如何，反正整天把告發秘密掛在嘴邊，有了這麽好的機會大概巴不得趕緊宣揚出去，更遑論替他作證……

他想起枕霄的眼睛，心底燃起的些許希望就陡然滅了。

長久的沈默過後，夏驚蟄無聲松開了握拳的手——他閉上眼，用一種被磨碎了般輕而又輕的聲音回答道：“沒……”

“有，我看到了，”卻有另一道聲音蓋過他未竟的話語，“昨天傍晚五點四十分左右，他被三個人圍堵，出於自衛還手後很快離開了——有錄像，要看一下嗎？”

聲音的主人靠在門邊，不動聲色地將他往後拉了拉，擋在兩人之間——從夏驚蟄的角度，只能看到對方的小半側臉，從略微揚起的嘴角看來，他大概是笑著的。

“枕霄？你怎麽也擅自出校……”不知為何，同他說話的時候，剛才還咄咄逼人的班主任像是換了個人，語氣也溫和起來。

也對，看他寫作業的速度，成績應該挺好的。夏驚蟄漫無目的地想著，視線落在對方垂下的手上——皮膚白得近於病態，手背中央的青筋旁有一點暗紅，是昨天紮針留下的痕跡……

“我有校醫證明，每天要去之前的醫院換藥，順便覆查。”枕霄不以為意地擡起手，指指額角的位置，語氣平靜。

於是夏驚蟄的視線再次失去了落點。

之後兩人的對話在神游中變得模糊，大概是些浮於表面的關心與叮囑。班主任對成績好的學生格外信任，很快相信了枕霄的說辭，也沒有更多抓著他刁難的理由，又將陳詞濫調炒了一番，便轉身離開了。

於是他自始至終都沒看見枕霄的正臉，也自然沒能看到對方直白而漠然、與嘴角弧度全然不符的眼神——再轉身面向他的時候，這個人已經恢覆人畜無害的冰山狀態了。

“你……錄像了？”

“騙她的，怎麽可能，誰要偷拍你，”枕霄眉梢微擡，見他沒有回教室的意思，反而自顧自轉身向樓梯走去，倒是毫不猶豫地跟上了，“要去哪？”

“天臺，透透氣——好學生要陪我逃課嗎？”

“最後一節自習了，上不上都一樣。”他的語氣和剛才一樣平靜。

秋意漸濃，梧桐葉簌簌作響，將黃昏時分的陽光分割成細碎金箔，在少年發梢間晃動。

夏驚蟄在最後一級臺階前停下腳步，轉過身，借著兩級臺階帶來的高度差俯視對方，心情覆雜。

倘若是惡意，那麽畏縮不明也好，直白討嫌也罷，他總能找到漠然處之的辦法，或許是長久無力後自欺欺人的悲憫，又或者架起渾身鋒芒，以最不討喜的方式保護自己——即使枕霄是個意外，像記憶中棄他而去的玩伴那樣，能輕易挑起他的怒意，他也總是能克制的。

但那不是惡意，恰恰相反，是一種直白的、令他如坐針氈的善意，目的不明，甚至可能沒有目的。

他看著枕霄，斟酌良久，語氣罕見地有些別扭：“……為什麽不告發我？”

“不告發就能一直威脅你，”枕霄迎上他的視線，眼底的笑意一晃而過，“又欠我一個人情，慢慢還吧。”

夏驚蟄別開視線，望著他身後大片雲霞燒灼的天，眼底映出細碎的橙紅，或許是周遭溫暖的色調使然，他慣常鋒利如刀的眼神也在不知不覺中變得柔和，被某種更為暧昧的緊張取代——然後枕霄意識到，今天他沒有像平時那樣將頭發紮成一綹，柔軟的發絲散落下來，將將擋住了少年泛紅的耳廓。

不那麽鋒芒畢露的時候，他其實很好看。

“不管怎麽說，”夏驚蟄咬了咬下唇，讓自己的語氣不那麽生硬，泛白的齒痕短暫浮現，隨後又被更加明艷的紅取代，“剛才的事謝了，晚上請你吃飯……自願的。”

枕霄怔怔地看著他的嘴唇，過了幾秒才回過神來，視線從他低垂的眼睫間晃過，近於慌亂地匆匆轉開，難得沒有冷淡應付或是調侃挖苦，甚至磕巴了一下：“嗯……”

那一刻，兩個人心中不約而同地浮現出一個念頭——明明只是道個謝，為什麽氣氛會這麽像表白呢。

夕陽，楓枝，樓梯盡頭，泛紅的耳朵與刻意躲避的視線，還有不知為何加速的心跳……

橙色，金色，玫瑰色。

稱之為表白現場，似乎也無可厚非。

作者有話說：

恪盡職守的教師值得尊敬，但德不配位的失格者也應遭到唾棄。沒有抹黑教師行業的意思，現實生活中絕大多數的老師都是以教書育人為己任、可敬可愛的人，但少數的行業敗類也確實存在，身邊有過類似的經歷，所以寫出來了。請不要太上綱上線，分清小說和現實的區別。

後續還會寫到這個班主任的劇情，不會有好下場，為免招致誤會就先解釋一下，大家應該能明白的。

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