“孟以南是吧？”

孟以南把體檢單子遞給Beta小護士，小護士念他的名字，確認是本人後把單子還給他，笑笑說：“你把領子這裏再弄開一點……嗯對，就這樣，先在這裏排隊，等下醫生會叫你。”

小護士說完又跟後面的人重覆一樣的話，等待醫生一個一個檢查。

今天高一高二做體檢，孟以南也在其中，正排隊等待。

他百無聊賴地站了一會，等醫生說“下一個”，就走到簾子後面，坐在醫生面前。

做腺體檢查的醫生是個老太太，看字時要扶著眼鏡腿，瞇眼好一會才能念出孟以南的名字，又問他年齡、體重等個人信息，之後讓孟以南轉過身去，檢查腺體。

孟以南排隊時就解開了校服襯衫上面兩顆扣子，此時微微低下頭，把領子往後拉了拉，擡手撥開頭發，露出頸後幹凈柔軟的小包。

他看著自己的腳尖，有些不安和緊張，之後聽到噴壺的聲音，醫生站起身，手指隔著醫用手套扶在他頸側，手套剛噴過冰涼的消毒水，凍得他一個激靈。

“嗯，別緊張，”手套在他脖頸不輕不重地按了一會，醫生好像自言自語似的，“哎呦，個子還挺高的，表格上寫的十六歲……”

孟以南等了兩秒，小聲說：“十六歲半了。”

“這麽大還沒分化啊，之前去醫院檢查過沒？”

“檢查過。”孟以南點頭，醫生讓他不要動，他就趕緊梗著脖子一動不動。

醫生嗯了一聲，好像還在檢查，孟以南就把自己之前因腺體發燒去醫院做過篩查的事說了。當時診斷是信息素幹擾，恢覆之後做過幾次覆查，都沒有大的問題。

今年年初還因遲遲不分化去醫院掛號，不過最後的結果還是“再看看”。

孟以南的腺體好像沈睡了一樣，偶爾抽一下風，疼那麽幾分鐘，其餘時候都沒有動靜。當時去醫院，醫生診斷說確實有晚熟的小孩，既然情況穩定那就再等一陣子。

孟以南對這個結果還是有些擔心，就告訴正在給他檢查腺體的老太太：“我最開始檢查的時候，醫生說要是年底……嗯，就是去年年底，要是年底還不分化，就要進行幹預。但是幾個月之前我去檢查，他們又說再等等。”

“嗯，”老太太好像沒怎麽聽孟以南的話，等了會才不緊不慢地說，“你能分化就自己分化，著急做幹預幹什麽？那要動刀子的，就是手術，能有什麽好的？”

說完，醫生就檢查結束，一邊在孟以南的體檢單上寫檢查結論，一邊告訴他可以穿好衣服。

孟以南把領子撥正，系了扣子，等了會有些猶豫地說：“醫生，我還有個問題。”

老太太頭也不擡：“你說。”

孟以南就問：“我之前做篩查，單子上寫腺體裏面有一個小腫塊，這個東西對分化有影響嗎？”

醫生慢悠悠地拿章子，在印泥上按了好一會，又拿到面前看字的正反，慢吞吞地蓋在孟以南的體檢單上，也沒有詳細問些什麽，很快回答：“不影響，你那是腺體先發育成熟了，信息素釋放不出來，形成腫塊。這種情況很多啊，醫院裏檢查十個八個都是這樣，分化就好了，都不影響。”

醫生把體檢單給他，擡眼看著他，那表情雖沒有不耐煩，但也不算多耐心，好像在問“還有什麽問題趕緊問，後面還排隊等著呢”。

這態度讓孟以南覺得問了一個全天下都知道，唯獨自己不明白的常識，他有些尷尬地說謝謝，拿著體檢單離開了。

學校統一組織的體檢基本一上午就結束了。

因有血常規檢查，早上要抽血，所有學生前一天晚上十點之後都不能吃東西。

孟以南一直餓肚子到十一點多，從教學樓走出來，覺得陽光晃得刺眼。他找了個沒人的地方，拿出手機調高亮度，分別跟穆湛西和付運說已經做好檢查，正在操場的角落。

穆湛西那邊沒動靜，付運先回覆，發了好多哭臉，告訴孟以南自己還沒排到，前面有十幾個人，讓孟以南不要等他了，先去吃飯。

又問孟以南檢查結果好不好，有沒有說為什麽還不分化。

孟以南就回覆說沒事，醫生說很正常，安慰付運應該很快會結束，等下帶零食給他。

等從付運的小窗口退出，孟以南才看到穆湛西的回覆。

穆湛西說還在談話，也不知道是怎麽在老師眼皮子底下用手機的，說最多十分鐘就能出來。

孟以南就回覆“好”，又說“我到你們樓下了，樹旁邊”。

樹蔭下的溫度要低一些，孟以南站進來就感到涼意，不過並不冷，手臂的皮膚摸上去涼涼滑滑的，他還挺喜歡這個溫度。

他站的地方離樓門口不遠，進進出出的人都能看到，因此沒有再拿出手機。

孟以南一直沒分化，分班在Omega更多的班級裏，跟穆湛西所在的Alpha班級在不同的教學樓裏。

孟以南每次過來找他，都要走過小半個操場。

不過說起來，孟以南上高一這麽久，第二學期也過半，真正跟穆湛西在學校裏見面的次數卻不算太多。

高一高三的課程不重合，Alpha很少跟Omega人數多的班接觸，唯一能碰面的機會在每個奇數周的周三。因為只有奇數周的下午第一節 課需要去實驗教室上課，而實驗教室就在穆湛西他們班樓下那層。

在孟以南的記憶中，每個周三午休結束，陽光都亮得刺眼。

他聽著打鈴聲從桌上爬起來，剛開始還有些混沌的困意，呆呆看拉起的窗簾隨窗口的風起起落落，像無聲的海浪。

窗簾揚起，陽光落在手臂上會有些微的燙。

午休之後，班裏有人喊著這節去實驗教室，催大家拿上課本趕緊過去，孟以南清醒一些也走在同學們身後，跟著一起轉移去要上課的教室。

等他們到樓下，操場上好像總是有人在打球，發出嘈雜但有活力的聲音，和刺目的、微燙的陽光成為記憶中固定的場景。

然後孟以南就會抱著書，漫不經心地在操場上看，找想要看到的人。

他每次來這邊上課，穆湛西都一定會在午休之後下樓，在操場的某處等他。

有時候孟以南找到他，有時候孟以南找不到。

找不到的時候，孟以南就會很失落。

因為從操場到教室，也就上三層樓而已，穆湛西不來就要下一周才能碰到了——盡管每天都會回同一個家，但在學校中見面的感覺總是不同的。

不過孟以南基本沒有等不到穆湛西的時候。

他剛失落地低下頭，可能就會有一瓶凝著水珠的冰鎮飲料從後面貼上他的臉頰，要是孟以南驚喜地轉過頭，就會看到穆湛西一手插兜，一手拿著飲料站在他身後。

穆湛西會問他想不想喝，不過孟以南說喝，穆湛西也不會把飲料給他，而是告訴他冰鎮的很冷，孟以南不能喝這麽冰的東西，要是真的想要，那這節課下了之後再給他。

他們站在操場上很顯眼，有時會有路過的同學看來。

孟以南就會說要上課，然後率先往前走。

穆湛西會跟在身後，好像不認識、又不可能不認識地跟上來，時前時後，走在他身邊不遠的地方。

對於穆湛西的飲料，孟以南從來不會說不要，不管買什麽都喜歡。

穆湛西就每次都站在三樓走廊的盡頭等他下課，把經過一節課已經不再冰冷的飲料給他。

這樣看上去非常麻煩，而且孟以南的課間很短暫，要從這棟樓到那棟樓，偶爾拖幾分鐘堂就更是緊張。每每這種時候，穆湛西跟孟以南的交流就很少，僅僅是拿一下飲料，也沒有更多的接觸。

不過穆湛西不知道是不是不怕麻煩，總是會去，並且若無其事跟著孟以南下樓，送他到操場再分開。

在小賣鋪買飲料，也只會買孟以南不能直接喝的非常冰的飲料，對存貨充足的常溫飲品視而不見。

……

孟以南有時候覺得時間很慢，有時候覺得時光飛逝。

他的高一學習豐富充實，偶爾也會覺得難熬，上課枯燥時想著這節課什麽時候可以結束，一天過完了就想怎麽明天還有那麽多課……但現在再回首就好像只過了那麽一瞬間。

那麽，對穆湛西來說也是一樣。

今天早上出門，穆湛西說老師會組織談話，要聊畢業後的去向，孟以南剛開始聽有些懵，被“畢業”兩個字刺激了一下。

等了那麽一會才後知後覺，他認識穆湛西已經很久，總是跟在哥哥身後，不過可能要不了多長時間，穆湛西就不會在學校裏陪伴他了。

這個認知讓孟以南感到難過。

從早上一直難受的現在。

孟以南覺得站在樹蔭下的自己，是有那麽一點點可憐的失落與孤獨的。

他是多麽聰明的小孩，這一年以來一直跟在穆湛西身後，早知道當初萌芽出“可以變成哥哥喜歡的性別”、“Omega也可以”那些大大小小的想法是出於什麽原因。

孟以南喜歡多想，就會患得患失。有時逃避，有時無視，但心裏已經很清楚。

一陣風吹來，他頰邊有些癢，輕輕撓了撓，又把被風吹起的一縷頭發別在耳後。

發呆的時間大概也有十分鐘了，有那麽一些心有靈犀，孟以南覺得時候差不多了轉頭去看，就看到穆湛西從教學樓門口出來。

不知出於什麽原因，穆湛西今天的心情沒有很好，面無表情，有點點小小的不爽。

但孟以南還是對他笑笑。

這種時候的穆湛西，他也很喜歡。

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