這些天,艾莉維亞經常去學校那邊看施工進度。

這個位置非常好，雖然有點偏，但空地很大,周圍都是農田,不容易被打擾,作為學校的地址非常合適。

她的很多計劃,都可以通過現在這個還很不起眼的“培訓班”來一一實現。

艾莉維亞站在學校圈的一小片田地內,遠遠的看著後面搭建起來的建築，心中一股激蕩之情油然而生。

“唉！現在想這些還太早了！”艾莉維亞的頭腦很清醒,拍了拍自己的腦袋，重新將註意力放到旁邊的學生們身上。

艾莉維亞這幾天來這邊的時間夠長，學校的兩個老師趁機請她幫忙帶幾節課，艾莉維亞欣然接受。

現在正在進行的,就是室外的魔法植物辨識和種植課。

魔法材料通識是制藥師的基礎課程，主要教導學生認識和了解各種魔法材料，其中魔法植物是最容易獲得的材料之一，所以大部分制藥師教學徒都是從植物開始教起的。

根據艾莉維亞的想法，所有基礎的通識類課程都會是制藥師學校一年級的課程，也會在入學考試中涉及到很大一部分。

特裏安學校本身就是用的艾莉維亞整理的完整的教學系統,所以相當於是從小孩子七八歲的時候,就開始進行正式的制藥師學校一年級的課程,而這種文科類學校,規定的報名年齡是十六歲。

這已經領先別人七八年了。

艾莉維亞嘴角不自覺的揚了起來，就連旁邊的熊孩子想偷偷把泥巴弄到她身上，她都沒有反應，只是笑著看著他。

都是小孩兒，要是跟他吵起來,他反而不怕，這樣似笑非笑的看著他，他搞不懂你的想法，自然而然的就慫下來了。

“不想跟我說什麽嗎？”艾莉維亞說話很少這樣拖著尾音，不知道是不是感覺到了威脅，熊孩子轉身就跑。

艾莉維亞一把抓住他：“別跑！”

小孩子掙紮的並不激烈，艾莉維亞也只是開開玩笑，雙手鎖著他，但並沒有使勁：“你是哪個小朋友啊！叫什麽名字？平時上課也這麽搗亂嗎？”

小孩兒一臉的倔強，撅著嘴不說話，不停的掙紮著想要逃出去。

“老師！他叫芬恩，是族長的侄子！”旁邊一個胖胖的小孩道。

另一個小女孩說：“他不會說話！”

小胖子又道：“他也聽不見我們說話！”

女孩兒又道：“他上課老是搗亂！但是，他聽不到老師在講什麽。”

“對！”小胖子道：“老師你要很大聲的說話，他才聽得到。”

艾莉維亞楞了一下，但手上的勁兒並沒有松，熊孩子芬恩依舊被她牢牢的鎖在兩個胳膊中間。

很明顯，他並沒有聽到兩個同學說的話，依然繼續著之前掙紮的動作。

艾莉維亞讓兩個小朋友先去觀察其他的植物，等兩個小孩兒跑開之後，艾莉維亞蹲下來，將芬恩的身體扭過來，面向著她。

“你能看得懂我在說什麽嗎？”艾莉維亞盡量放慢速度，誇張說話的口型。

小胖子說他是族長的侄子，那就是艾德的侄子。艾德是個很負責的人，就算小孩兒有缺陷，他依然將人送到學校來，想必是有辦法聽懂課的。

雖然不是完全聽不到，但老師上課不可能將聲音放的太大，應該不是單純靠聽，這樣一排除，也只有懂唇語這一點能讓他“聽”課了。

艾莉維亞說話的時候，芬恩的掙紮明顯小了一下，但話音剛停，他又開始掙紮。

“你放心，我不罰你。”

芬恩又停了一會兒，艾莉維亞看懂了他眼神中的糾結，松開胳膊。

禁錮消失，芬恩腳步往後退了幾步，像轉身跑，但又看了一眼蹲在面前微笑著的艾莉維亞，鬼使神差的停住了腳步，隔了三四米遠的距離，默默的站在那兒。

艾莉維亞也沒有逼近：“你是叫芬恩嗎？今年幾歲了？”

前一個問題他沒有給出回答，只是用手比了個“八”。

艾莉維亞了然，又驚訝道：“你才八歲就學會了唇語，太厲害了！”

芬恩嘴角翹起了一下，又馬上被他壓下去了，然後又將頭揚了起來，一副驕傲的模樣。

艾莉維亞笑了，沒有再多說什麽，讓他跟其他孩子們一起學習去了。

這個世界有手語，但並不成體系，每個地方可能都有不同，學會了一個地方的，換到另一個地方，可能完全無法適用，艾德幹脆直接找人教了他唇語，這樣的話，只要是大路通用語，到哪兒都沒有問題。

艾莉維亞很久沒有來學校教過書了，居然現在才註意到，家族裏有這麽個聾啞小孩兒。

晚上，艾德匯報工作的時候，艾莉維亞就問了他，芬恩是怎麽回事。

艾德沒想到她會問這件事，還楞了楞神：“芬恩？芬恩，他是我大哥的兒子。”

“你大哥？”這麽久沒，艾莉維亞好像沒見過除了艾德父母和師傅以外的“親戚”。

艾德道：“我大哥也是聾啞人，不過，跟芬恩不一樣，他是小時候給貴族做工的時候，被打成這樣的。以前也能說話，後來說的就少了，現在已經只能發出‘啊’‘呀’這些語氣詞了。因為交流不方便，就一直在藥田工作。”

艾莉維亞點了點頭：“那芬恩是天生就聽不見？”

“對。”艾德很無奈。他哥本來是健康的，被人為禍害成這樣就夠慘了，沒想到孩子生下來，天生就這樣了。

天生就聽不見的話，聲帶可能沒有問題，聲音應該是能正常發出的，但要想能正常說話，基本不太可能。

小孩子從小聽不見，無法跟人產生交流，基本沒有了學習語言的能力，更不用說說話了。他父親是後天造成的耳聾，但是由於自卑等心理因素導致他不願交流，也就逐漸喪失了交流能力。

艾莉維亞想起了芬恩扔泥巴引起她註意的行為，明顯是很渴望交流的。

“他並不是完全聽不見。”艾德無奈的道：“只有特別大聲才能聽到一點點聲音，但也沒辦法分辨說了什麽。”

可能也是因為偶爾聽到的微弱聲音，讓他一直保有對外界，對聲音的好奇吧！

“你教他唇語，用了多久？”艾莉維亞問。

艾德想了想：“正式教應該四年，之前都是他自己在想辦法弄懂我們在說什麽。”艾德苦笑了一聲：“我也是看他實在很想跟人交流，才找了個老師教他。”

芬恩現在才八歲，聾啞人就算是生活在充滿善意的環境中，也很難保證心理究竟有沒有偏差，但從現在來看，他的心理是沒有任何問題的，甚至比大多數正常孩子還要活潑許多。

再者，在別的孩子還在玩鬧的時候，他能夠強迫自己學習，在一點語言方面的基礎都沒有的情況下學會了唇語，這份心性也不是誰都能有的。

他足夠機靈，足夠堅韌，有欲望，也有動力通過努力去滿足自己的欲望。

非常好！

艾莉維亞笑了一下：“以後我會註意他。還有，之後我會整理一份訓練計劃，盡快讓他身體的各方面素質都得到提升。”

艾德沒太明白，但還是很聽話的應下了。

艾莉維亞從他別扭至極的表情就知道，他很想知道為什麽。

艾莉維亞笑著道：“地位較高的家庭，都會培養後代成為職業者，你應該知道吧。”

艾德一下就明白過來了。

如果一輩子都是普通人的話，芬恩肯定是只能靠唇語來跟人交流。但只要成為職業者，魔力、精神力等等，可以用來交流的方式非常多，最簡單的聽力強化甚至只要一階職業就能學。

藥劑中其實也有類似作用的，但要達到讓聾啞人聽到的程度，等級都很高，別說買不起，就算買到了，普通人的體質也用不了。

“盡量讓他成為職業者。”艾莉維亞道：“就算堆了幾年的資源也沒法自然覺醒，十四歲統一覺醒也會比其他同齡人優秀。”

跟關鍵的是，艾莉維亞相信這個孩子。

相信他會抓住這個機會。

這種小時候的訓練規劃，艾莉維亞雖然沒有做過，但她父母可是有好好研究這個東西。

從她哥，到她自己，全都是父母用心研究了方法後，教出來的“好學生”，從零基礎，到好幾個偏重方向的預估推測，到三個一階基礎職業的技能鍛煉，資料齊得不行，完全可以照搬著用。

“我才發現，你跟爸媽他們可真像！”維爾還是第一次幫忙整理父母的筆記，以前都是幫妹妹整理她的東西。

在他眼中，伊桑是個大大咧咧喜歡到處交朋友的“朋友”，凱瑟琳是個溫柔大方，待人和善，但惹惱了她會很慘的“慈母”，從來沒有接觸過他們這麽細心，這麽“斤斤計較”的時候。

妹妹平時做事都太嚴謹了，特別是將時間啊、筆記啊之類的都擠得很滿，但又摳得很細的“壞習慣”，他都不知道是像了誰，現在看來，似乎只有他不是親生的。

看這跟天書一樣的各種“研究報告”，維爾看的頭都大了。跟艾莉維亞平時的筆記有異曲同工之妙。

“你是學的爸媽的記錄習慣嗎？”維爾問。

“沒啊。”艾莉維亞道：“正常記筆記，寫東西不都差不多嗎？”

維爾聽的腦子直抽：他以前的筆記就不是這樣的！

維爾無聊的幫艾莉維亞遞東西，突然問：“你是想收徒弟嗎？這個，芬恩？”

“不啊。就是把他當艾利克家族下一任族長培養。”艾莉維亞又想了想：“算是，我的，管家？反正就類似這樣。”

“管家需要是職業者嗎？”

艾莉維亞白了他一眼：“我以後這麽大的家業的管理者，有點防身手段不好嗎？”

“我要的可不是讓他成為生活管家，這也太浪費了！”

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