第433章 邊畫邊講
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一個逗人逗得開心,一個被人氣得鬧心。
兩個人竟然還能親親熱熱的靠在一起,形同好姐妹,非演技高超做不到。
看黃妍玲想要生氣大罵,卻要礙於人設都不敢說話的憋屈模樣,言夭夭就開心。
發現這種開心和好好找人打一架的效果一樣,都能平覆心中的戾氣後。
言夭夭就更喜歡逗黃妍玲。
不過似乎已經發現了她的惡趣味,黃妍玲後面被氣得快要翻白眼了都不願意再開口說話。
這讓言夭夭很是遺憾。
這樣,就不好玩了啊。
九點整,教室的門被推開。
楊建成帶著為劇組演員上課的老師走進來。
在座的演員紛紛問好:“楊導早。”
“各位早上好。”
楊建成壓了壓手,讓站起來的各位坐下,向他們介紹來上課的老師。
“這兩位是國畫、書法大師薛惠明的弟子,杜燕青、簡維兩位老師,之後的半個月,各位老師就和他們兩位學習國畫和書法的基礎知識。”
“後面還會有其他例如禮儀、形體等等老師來給大家上課,望諸位配合。”
向在座的幾位主要演員介紹過杜燕青和簡維後,楊建成轉頭對他的助理小陳。
“小陳,去叫人將要用的筆墨紙硯都給帶進來,給幾位老師發下去。”
“好的楊導!”
小陳招呼外面的工作人員,將事先就準備好的筆墨紙硯和國畫顏料都搬了進來,給在座的幾位主演分發下去。
等東西都發下去後,小陳和工作人員離開了會議室。
楊建成就留在這裏陪同主演們一同上課。
他也需要掌握幾位主演的基本功到底如何,才好在拍攝過程中知道是近距離還是遠距離運鏡。
楊建成走向後面坐下,將時間交給老師。
杜燕青踏上講臺準備講課。
簡維則直接樂顛顛地走向言夭夭。
他從進來,第一件事就是尋找言夭夭坐在哪裏。
現在找位置入座自然是直奔她而去。
坐在言夭夭身邊,他興奮地手腳都不知道放在哪,笑容陽光的問好:
“夭姐你好,我叫簡維,我是你的粉絲,你在《他們的人生》中的表現,真是太酷了!今天能見到你,我真是太高興了!”
言夭夭向他伸手笑道:“我也很高興認識你,簡老師。”
見到偶像要和自己握手,簡維連忙將手在衣服上蹭了蹭,雙手握上去,態度非常的虔誠。
這態度,讓坐在旁邊的黃妍玲忍不住偷偷翻了個白眼。
言夭夭的粉絲都追到這裏給他們當老師了嗎?
想想就好氣啊!
簡維這副模樣,也讓講臺上的杜燕青皺了皺眉。
老師讓他們來是給劇組的演員們培訓相關知識,不是來追星的。
這小子怎麽如此沒有輕重。
因為自家師弟的不合時宜的行為,連帶著杜燕青想到了之前對言夭夭國畫技巧的爭論。
到底言夭夭技藝如何,他和簡維的爭論,也許今天就可見分曉。
“各位老師上午好,我是杜燕青,本次受邀前來為各位老師講解國畫相關知識。在過來之前,我了解到在座幾位老師中,言老師對國畫似乎很有研究,那幅《富貴牡丹》從照片上來看,富含技巧。”
杜燕青將視線落在言夭夭身上。
“所以,能請言老師簡單講解一下對國畫的了解嗎?”
杜燕青身上有著藝術家獨有的特質,有些完美主義,也有些孤傲。
他的問話其實很平靜,並沒有什麽特殊的情緒在其中。
但言夭夭卻能從他的問話中,感受到他的質疑和探究。
同樣能從杜燕青話語中感受到他想法的,還有簡維。
作為杜燕青的師弟,他們長久在一起學習。
杜燕青情緒上有什麽小波動,他再清楚不過。
在杜燕青做出這個要求後,簡維立刻靠近言夭夭小聲道:
“我師兄這個人滿腦子都是畫畫,可以整天整天窩在畫室不動地方。臨行前老師讓他出來多見見人,多和別人學學經驗,他挺不開心的。最主要的是,我師兄認為夭姐你的繪畫技術並沒有多好。這次夭姐你就好好打打他的臉,告訴他什麽叫人外有人,山外有山!”
簡維說話聲音小,其他人聽不到。
但黃妍玲離得近,聽得還挺清楚。
她眼神覆雜的看向簡維,心中震驚。
這師弟到底和師兄有多大的仇,竟然讓別人去打師兄的臉。
原來藝術家們也會勾心鬥角嗎?
言夭夭看著身邊雙眼泛光讓她趕緊打臉他師兄的簡維,還有臺上一直微蹙眉頭神情嚴肅的杜燕青。
覺得這對師兄弟性格還真是南轅北轍,有意思的很。
“我也說不上對國畫多有研究,說得不對,還請杜老師海涵。”
她站起身,將面前的兩份宣紙抖了抖。
選取一張熟宣鋪在桌面上,然後慢條斯理的取墨調色。
黃妍玲有心想要故意找茬。
說她想在兩位老師面前畫畫,是自取其辱。
卻在話脫口而出的時候,又被她給憋了回去。
照之前經驗來看。
只要她找茬,就必定會被言夭夭懟。
已經被懟怕了的黃妍玲,努力壓制說話的欲望。
老老實實坐在一旁,看言夭夭到底想幹嘛。
而另一邊的簡維,看到言夭夭準備繪畫工具,不是幫她取鎮紙,就是幫她倒墨,甚至還出去幫她打好水,好留著洗筆。
完全一副迫不及待想要看偶像畫畫的樣子。
調好色,言夭夭從筆筒中選中兩支白雲,擡眸繼續道。
“楊導讓人準備了兩種宣紙,生宣和熟宣。”
“這兩種紙,無論是書法還是國畫都會用到。端看怎麽用。”
“生宣吸墨性和濕潤性強,講究落筆既定,不易掌握。書法適合行草行筆快者,國畫則適合山水畫、寫意畫,能形成很強的藝術效果。”
“熟宣字體不容易暈染散開,水墨難以滲透,更適合層層暈染的工筆畫。”
“迪維亞慈善晚宴上,我的拍品是一幅《富貴牡丹》圖。杜老師問我對國畫的見解,那我便邊畫邊向大家講解,這樣也會更直觀一些。”
只見言夭夭一支筆蘸色,另一支筆蘸水,雙筆同時向宣紙落去。
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兩個人竟然還能親親熱熱的靠在一起,形同好姐妹,非演技高超做不到。
看黃妍玲想要生氣大罵,卻要礙於人設都不敢說話的憋屈模樣,言夭夭就開心。
發現這種開心和好好找人打一架的效果一樣,都能平覆心中的戾氣後。
言夭夭就更喜歡逗黃妍玲。
不過似乎已經發現了她的惡趣味,黃妍玲後面被氣得快要翻白眼了都不願意再開口說話。
這讓言夭夭很是遺憾。
這樣,就不好玩了啊。
九點整,教室的門被推開。
楊建成帶著為劇組演員上課的老師走進來。
在座的演員紛紛問好:“楊導早。”
“各位早上好。”
楊建成壓了壓手,讓站起來的各位坐下,向他們介紹來上課的老師。
“這兩位是國畫、書法大師薛惠明的弟子,杜燕青、簡維兩位老師,之後的半個月,各位老師就和他們兩位學習國畫和書法的基礎知識。”
“後面還會有其他例如禮儀、形體等等老師來給大家上課,望諸位配合。”
向在座的幾位主要演員介紹過杜燕青和簡維後,楊建成轉頭對他的助理小陳。
“小陳,去叫人將要用的筆墨紙硯都給帶進來,給幾位老師發下去。”
“好的楊導!”
小陳招呼外面的工作人員,將事先就準備好的筆墨紙硯和國畫顏料都搬了進來,給在座的幾位主演分發下去。
等東西都發下去後,小陳和工作人員離開了會議室。
楊建成就留在這裏陪同主演們一同上課。
他也需要掌握幾位主演的基本功到底如何,才好在拍攝過程中知道是近距離還是遠距離運鏡。
楊建成走向後面坐下,將時間交給老師。
杜燕青踏上講臺準備講課。
簡維則直接樂顛顛地走向言夭夭。
他從進來,第一件事就是尋找言夭夭坐在哪裏。
現在找位置入座自然是直奔她而去。
坐在言夭夭身邊,他興奮地手腳都不知道放在哪,笑容陽光的問好:
“夭姐你好,我叫簡維,我是你的粉絲,你在《他們的人生》中的表現,真是太酷了!今天能見到你,我真是太高興了!”
言夭夭向他伸手笑道:“我也很高興認識你,簡老師。”
見到偶像要和自己握手,簡維連忙將手在衣服上蹭了蹭,雙手握上去,態度非常的虔誠。
這態度,讓坐在旁邊的黃妍玲忍不住偷偷翻了個白眼。
言夭夭的粉絲都追到這裏給他們當老師了嗎?
想想就好氣啊!
簡維這副模樣,也讓講臺上的杜燕青皺了皺眉。
老師讓他們來是給劇組的演員們培訓相關知識,不是來追星的。
這小子怎麽如此沒有輕重。
因為自家師弟的不合時宜的行為,連帶著杜燕青想到了之前對言夭夭國畫技巧的爭論。
到底言夭夭技藝如何,他和簡維的爭論,也許今天就可見分曉。
“各位老師上午好,我是杜燕青,本次受邀前來為各位老師講解國畫相關知識。在過來之前,我了解到在座幾位老師中,言老師對國畫似乎很有研究,那幅《富貴牡丹》從照片上來看,富含技巧。”
杜燕青將視線落在言夭夭身上。
“所以,能請言老師簡單講解一下對國畫的了解嗎?”
杜燕青身上有著藝術家獨有的特質,有些完美主義,也有些孤傲。
他的問話其實很平靜,並沒有什麽特殊的情緒在其中。
但言夭夭卻能從他的問話中,感受到他的質疑和探究。
同樣能從杜燕青話語中感受到他想法的,還有簡維。
作為杜燕青的師弟,他們長久在一起學習。
杜燕青情緒上有什麽小波動,他再清楚不過。
在杜燕青做出這個要求後,簡維立刻靠近言夭夭小聲道:
“我師兄這個人滿腦子都是畫畫,可以整天整天窩在畫室不動地方。臨行前老師讓他出來多見見人,多和別人學學經驗,他挺不開心的。最主要的是,我師兄認為夭姐你的繪畫技術並沒有多好。這次夭姐你就好好打打他的臉,告訴他什麽叫人外有人,山外有山!”
簡維說話聲音小,其他人聽不到。
但黃妍玲離得近,聽得還挺清楚。
她眼神覆雜的看向簡維,心中震驚。
這師弟到底和師兄有多大的仇,竟然讓別人去打師兄的臉。
原來藝術家們也會勾心鬥角嗎?
言夭夭看著身邊雙眼泛光讓她趕緊打臉他師兄的簡維,還有臺上一直微蹙眉頭神情嚴肅的杜燕青。
覺得這對師兄弟性格還真是南轅北轍,有意思的很。
“我也說不上對國畫多有研究,說得不對,還請杜老師海涵。”
她站起身,將面前的兩份宣紙抖了抖。
選取一張熟宣鋪在桌面上,然後慢條斯理的取墨調色。
黃妍玲有心想要故意找茬。
說她想在兩位老師面前畫畫,是自取其辱。
卻在話脫口而出的時候,又被她給憋了回去。
照之前經驗來看。
只要她找茬,就必定會被言夭夭懟。
已經被懟怕了的黃妍玲,努力壓制說話的欲望。
老老實實坐在一旁,看言夭夭到底想幹嘛。
而另一邊的簡維,看到言夭夭準備繪畫工具,不是幫她取鎮紙,就是幫她倒墨,甚至還出去幫她打好水,好留著洗筆。
完全一副迫不及待想要看偶像畫畫的樣子。
調好色,言夭夭從筆筒中選中兩支白雲,擡眸繼續道。
“楊導讓人準備了兩種宣紙,生宣和熟宣。”
“這兩種紙,無論是書法還是國畫都會用到。端看怎麽用。”
“生宣吸墨性和濕潤性強,講究落筆既定,不易掌握。書法適合行草行筆快者,國畫則適合山水畫、寫意畫,能形成很強的藝術效果。”
“熟宣字體不容易暈染散開,水墨難以滲透,更適合層層暈染的工筆畫。”
“迪維亞慈善晚宴上,我的拍品是一幅《富貴牡丹》圖。杜老師問我對國畫的見解,那我便邊畫邊向大家講解,這樣也會更直觀一些。”
只見言夭夭一支筆蘸色,另一支筆蘸水,雙筆同時向宣紙落去。
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