第三章獨愴然而涕下
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底下的同學們都不知道她說的通知是什麽,一個個全都盯著講臺。猩猩興奮地說:“期中考試就在一星期後舉行,這次情況有點特殊,這次是五校聯考。”
許文靜聽了長長的“啊”了一聲,接著扭過頭來對我說:“這什麽意思?”我說:“我也不知道,看她怎麽說吧。”許文靜“哦”了一聲後看向了猩猩。
猩猩對我們說:“這次咱們市的四所名校都在五校聯考裏面。這四所學校分別是鴻圖高中、驕陽高中、鵬程高中和樹人高中,另外還有一個就是咱們曙光高中,就是這五所學校了。市裏下了命令,要求我們在各個方面向鴻圖高中學習,所以這次聯考的目就顯而易見了,就是為了讓咱們看清和市裏一流高中的差距,既要知道人家的優點,又要擯棄他們的不足,為了一目了然,所有學生的成績不再按學校排名,而是按總成績排名。”
“別鬧了!”“我去,是不是啊?”底下的學生們已經開始嗡嗡地交談起來,這個時候上課鈴聲響了。猩猩掃視了下面一眼,露出了疑惑的表情。她指著我的方向說:“陳青呢?哪裏去了?你們知道不知道。”
底下的學生剛才還說個不停,聽到她這麽說一下子靜了下來。“怎麽,沒人知道嗎?”猩猩發問道。許文靜在我耳邊悄悄地說:“看來那個葉今挺牛的啊,弄的現在誰也不敢說了。”我輕聲“嗯”了一下算是回應了她。
猩猩見人們都不說話,自言自語地說:“肯定又是跳出去上網去了,再見到他非得好好教訓教訓他不可。”她低聲說完,立馬把分貝提了上去說:“同學們抓緊時間準備準備啊,預祝你們考試勝利!好了,大家自己學習吧。”
自從猩猩公布即將考試的消息之後,我每天都努力地狂啃書本,不過教室裏的環境確實不太適合學習,說真的,下課的時候就跟菜市場差不多,因此我又想到了那個文化長廊。
然而每次去文化長廊,我都能遇到那個劉玉楓,我甚至懷疑他去不去教室。當我又一次見到他的時候,我忍不住對他說:“嗨,能問下你嗎,你看的是什麽?”他頭也不擡地說:“就是課本而已。”我慢慢走到他面前,用餘光掃到了他身邊的書。
意想不到!這個叫劉玉楓的家夥看的居然是高二的書,我一直以為他是高一的學生呢。於是我對他說:“學長,我現在馬上要考試了,可是我還有很多東西不會,你能教教我嗎?”
他合上自己的書,擡頭看了看我,然後扶了扶自己的眼鏡,依舊淡淡地說:“首先,我不是你的學長,我也只是一名高一新生而已;其次,學習是很講究方式技巧的。人說緣木求魚,事倍功半。蘇秦與張儀師出同門,蘇秦掛六國相印,使縱橫策抑制秦國的壯大;張儀遠交近攻,瓦解聯盟,鯨吞六國。雖然兩人各自所走的道路不同,卻都功蓋天下,留名青史,由此可見這並不是學習內容的問題,而在於轉化,把自己不利的方面用優勢去彌補吧。”
我聽了一瞬間就懵了,因為一個高一的新生居然會看高二的書!我更想不到他口才會這麽好,我下意識地問他:“你所說的轉化是指?”
他接著淡淡地說:“古有呂蒙白衣渡江擒獲關羽,孫權雖然殺死關羽卻惹火燒身,因此權衡利弊將關羽人頭獻於曹操,想將戰火引到曹操身上。”他頓了頓說:“曹操,善於心計,於是做香木軀體,厚葬關羽,追封荊王,結果劉備頃舉國之力攻打吳國,曹操不費一兵一卒將別人的嫁禍轉化。”
我楞楞地看著眼前的這個男生,結結巴巴地說:“可……可……這個跟我的學習有什麽關系?”他聽到我這麽說微微笑了下,很快又恢覆了平靜,繼續淡淡地對我說:“你就當我什麽都沒說好了。”
“餵!你什麽意思?”我看著這個低下頭的劉玉楓,沖著他喊道。“沒什麽意思,我剛才只是給你舉了一個例子告訴你,至於你能不能聽得懂,那就不是我應該做的了。”
崇拜!這是我此刻唯一的心裏寫照。這就是傳說中的男神吧?“你能說點正常的話嗎?”我繼續纏著他,但此時的目的,已經一百八十度轉彎了。
“可以,我叫劉玉楓。”我聽了噗嗤一下子笑了出來,我對他說:“真是想不到你也挺幽默的嘛。”他聽完後站了起來,比我高很多,我只能仰著頭看他。
他對我說:“所謂的學習,其實是一個建立條件反射的過程。但是激發這個反射過程的方法可以很多,我剛才跟你說的轉化的意思,就是你可以找到相對於你比較容易的那條路,懂了沒有?”他突然嘆了口氣,說:“教育宣揚了知識,使它不被人們遺忘,也扼殺了太多想要發現的眼睛,果然是魚與熊掌不可兼得啊!”我全部的精神都集中在他身上,根本沒有去聽他在說什麽。
他扭轉了一下身子,側對著我接著說:“前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而泣下。”我聽到他說出這個,興奮地說:“我知道我知道,這是陳子昂的《登幽州臺歌》!對不對?”
“嗯,那意思呢?”
晚上晚自習的時候,我坐在教室裏發呆。許文靜沒好氣地說:“整天也不知道你在想什麽,一整晚坐在那裏一道題都沒有做,這都快要下課了。唉,也沒有那個要抄作業的人了。”她說完還回頭望了望後面。
我本來屁顛屁顛地以為自己總算可以跟他插上一句話了,誰知道他一句話就讓我啞口無言。這真是一個讓人著迷的男孩子,我心裏想。
五校聯考來了,我匆匆忙忙地應付完考試。接下來的幾天就是老師拿著卷子無聊地講題,當然還有一個最為重要的事情,頒獎。
這天猩猩扳著臉走到教室,對下面的學生說:“你們太讓我失望了。”下面一陣沈默,“不過幸虧咱們學校裏有幾個好學生,不至於連面子都輸得精光。好了,這是成績單,一共兩份,一份所有學校的排名,一份咱們學校的排名,就放在講臺上了,誰願意看誰看吧,唉!對了,周日操場有頒獎大會,記得都參加!”
等下課之後,人們都瘋了似的擠到講臺上看自己的成績。許文靜見了也擠了進去,好長時間後才從裏面出來。我看到她臉色難看得很,等她坐了下來才說:“考砸了!”我平靜地說:“意料之中。”她聽了立馬抓住我的衣服搖晃我,邊搖邊說:“你什麽意思嘛,嗚嗚嗚。”
我對她說:“咱倆幾斤幾兩自己不清楚麽,還用的著專門去上面看去?”她聽了湊近我的臉對我說:“詩伊,你怎麽回事哦,怎麽這兩天說話特別像那天那個小子啊?對了,那個小子叫什麽來著?”“劉玉楓。”我脫口而出。許文靜驚訝地說:“啊?你到現在還記得啊?我早就把他忘的一幹二凈了,不過恐怕以後我也得記得了,因為那個家夥考了全校第一名!”
“全校第一嗎?”雖然心裏預感到他學習會很強,但是真的等成績單出來以後我還是大吃一驚。許文靜也嘟著嘴說:“是呢,真是沒想到這個小子學習這麽好,本來還打算再見到他的時候好好損損他呢,這下不被笑話就阿彌陀佛了。”
“你怎麽想起看前幾名了?”我問她。她似乎有些不好意思,支支吾吾地說:“不是,我就想看看前幾名都有誰。”我聽了對她說:“那你說說,前幾名都有誰?”她不樂意地說:“聯考第一名是鴻圖高中的葉宗;第二名是咱們高中劉玉楓;第三名是鵬程高中的楚向陽;第四名是驕陽高中的齊天,再往下了就記不住了。”
我聽了對她說:“咱們好好學,爭取下次超過他們。”許文靜無精打采地說:“就算超過了他們有什麽用?”我見她這麽沮喪,趕緊安慰她說:“是不是成績下來了心裏不舒服?沒事,我理解你,一會兒陪你散散心。”她聽了趴在桌子上一動不動,很久以後才突然對我說:“跟你說一件事。”我聽了忙對她說:“你說吧。”她說:“項錦這次沒有考試。”
許文靜的這句話讓我感到有些意外。其實以前陳三兒在的時候,我就隱隱約約感到她對這個項錦很感興趣,陳三兒沒事的時候也會開她跟項錦的玩笑,不過沒想到她這次這麽直白地講了出來。
“什麽?”我裝作沒有聽清楚,對她說道。許文靜聽了嘆了口氣說:“陳三兒也不知道怎麽了,這麽多天了也不見他回來,真是能把人急死。”我見她說話前言不搭後語,心裏隱隱猜到了什麽,只是這種事我也不好明說。我只好勸她:“不要瞎想了,船到橋頭自然直,你啊就是整天想事想得太多了。”她有些沮喪地對我說:“有嗎?我每天什麽也沒想啊。”
看來不對她挑明她現在的情況,恐怕她還察覺不出自己現在的變化,想到這裏我狠狠心,摸著她的短發說:“文靜,你是不是戀愛了?”
她聽了臉上泛起紅暈,在她雪白的肌膚上愈發明顯,但是她嘴上偏偏不承認,堅定地對我說:“沒有!你要知道我是一個完美主義的人,我的白馬王子,我的白馬王子……”她說了兩遍就不知道該說什麽了。我見了接著她的話大膽說道:“你的白馬王子是項錦對不對?”
她聽了整張臉漲得通紅,秀氣的小臉蛋寫滿了心事,憋了半天也憋不出一句話來,好半天後,她才對我說:“不是不是,我說不是就是不是,我連他的人長什麽樣子都不知道怎麽可能會喜歡他?”
“這就對了呢,咱們現在是學生,首要的任務是學習,不能整天光想些不切實際的,萬一項錦其實長得沒那麽好看呢,又或者他人性格很怪,難以接觸,還有可能他本身就是一個和葉今一樣的人,你想想,你喜歡的是這樣子的人嗎?”
她聽了眉頭漸漸皺了起來,臉色又逐漸恢覆了正常,她看著我說:“你是不是見過項錦了?”“沒,我沒有見過他,即便是見過我也認不出他。”她見我這麽說趴在了桌子上,一言不發地盯著窗外。
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許文靜聽了長長的“啊”了一聲,接著扭過頭來對我說:“這什麽意思?”我說:“我也不知道,看她怎麽說吧。”許文靜“哦”了一聲後看向了猩猩。
猩猩對我們說:“這次咱們市的四所名校都在五校聯考裏面。這四所學校分別是鴻圖高中、驕陽高中、鵬程高中和樹人高中,另外還有一個就是咱們曙光高中,就是這五所學校了。市裏下了命令,要求我們在各個方面向鴻圖高中學習,所以這次聯考的目就顯而易見了,就是為了讓咱們看清和市裏一流高中的差距,既要知道人家的優點,又要擯棄他們的不足,為了一目了然,所有學生的成績不再按學校排名,而是按總成績排名。”
“別鬧了!”“我去,是不是啊?”底下的學生們已經開始嗡嗡地交談起來,這個時候上課鈴聲響了。猩猩掃視了下面一眼,露出了疑惑的表情。她指著我的方向說:“陳青呢?哪裏去了?你們知道不知道。”
底下的學生剛才還說個不停,聽到她這麽說一下子靜了下來。“怎麽,沒人知道嗎?”猩猩發問道。許文靜在我耳邊悄悄地說:“看來那個葉今挺牛的啊,弄的現在誰也不敢說了。”我輕聲“嗯”了一下算是回應了她。
猩猩見人們都不說話,自言自語地說:“肯定又是跳出去上網去了,再見到他非得好好教訓教訓他不可。”她低聲說完,立馬把分貝提了上去說:“同學們抓緊時間準備準備啊,預祝你們考試勝利!好了,大家自己學習吧。”
自從猩猩公布即將考試的消息之後,我每天都努力地狂啃書本,不過教室裏的環境確實不太適合學習,說真的,下課的時候就跟菜市場差不多,因此我又想到了那個文化長廊。
然而每次去文化長廊,我都能遇到那個劉玉楓,我甚至懷疑他去不去教室。當我又一次見到他的時候,我忍不住對他說:“嗨,能問下你嗎,你看的是什麽?”他頭也不擡地說:“就是課本而已。”我慢慢走到他面前,用餘光掃到了他身邊的書。
意想不到!這個叫劉玉楓的家夥看的居然是高二的書,我一直以為他是高一的學生呢。於是我對他說:“學長,我現在馬上要考試了,可是我還有很多東西不會,你能教教我嗎?”
他合上自己的書,擡頭看了看我,然後扶了扶自己的眼鏡,依舊淡淡地說:“首先,我不是你的學長,我也只是一名高一新生而已;其次,學習是很講究方式技巧的。人說緣木求魚,事倍功半。蘇秦與張儀師出同門,蘇秦掛六國相印,使縱橫策抑制秦國的壯大;張儀遠交近攻,瓦解聯盟,鯨吞六國。雖然兩人各自所走的道路不同,卻都功蓋天下,留名青史,由此可見這並不是學習內容的問題,而在於轉化,把自己不利的方面用優勢去彌補吧。”
我聽了一瞬間就懵了,因為一個高一的新生居然會看高二的書!我更想不到他口才會這麽好,我下意識地問他:“你所說的轉化是指?”
他接著淡淡地說:“古有呂蒙白衣渡江擒獲關羽,孫權雖然殺死關羽卻惹火燒身,因此權衡利弊將關羽人頭獻於曹操,想將戰火引到曹操身上。”他頓了頓說:“曹操,善於心計,於是做香木軀體,厚葬關羽,追封荊王,結果劉備頃舉國之力攻打吳國,曹操不費一兵一卒將別人的嫁禍轉化。”
我楞楞地看著眼前的這個男生,結結巴巴地說:“可……可……這個跟我的學習有什麽關系?”他聽到我這麽說微微笑了下,很快又恢覆了平靜,繼續淡淡地對我說:“你就當我什麽都沒說好了。”
“餵!你什麽意思?”我看著這個低下頭的劉玉楓,沖著他喊道。“沒什麽意思,我剛才只是給你舉了一個例子告訴你,至於你能不能聽得懂,那就不是我應該做的了。”
崇拜!這是我此刻唯一的心裏寫照。這就是傳說中的男神吧?“你能說點正常的話嗎?”我繼續纏著他,但此時的目的,已經一百八十度轉彎了。
“可以,我叫劉玉楓。”我聽了噗嗤一下子笑了出來,我對他說:“真是想不到你也挺幽默的嘛。”他聽完後站了起來,比我高很多,我只能仰著頭看他。
他對我說:“所謂的學習,其實是一個建立條件反射的過程。但是激發這個反射過程的方法可以很多,我剛才跟你說的轉化的意思,就是你可以找到相對於你比較容易的那條路,懂了沒有?”他突然嘆了口氣,說:“教育宣揚了知識,使它不被人們遺忘,也扼殺了太多想要發現的眼睛,果然是魚與熊掌不可兼得啊!”我全部的精神都集中在他身上,根本沒有去聽他在說什麽。
他扭轉了一下身子,側對著我接著說:“前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而泣下。”我聽到他說出這個,興奮地說:“我知道我知道,這是陳子昂的《登幽州臺歌》!對不對?”
“嗯,那意思呢?”
晚上晚自習的時候,我坐在教室裏發呆。許文靜沒好氣地說:“整天也不知道你在想什麽,一整晚坐在那裏一道題都沒有做,這都快要下課了。唉,也沒有那個要抄作業的人了。”她說完還回頭望了望後面。
我本來屁顛屁顛地以為自己總算可以跟他插上一句話了,誰知道他一句話就讓我啞口無言。這真是一個讓人著迷的男孩子,我心裏想。
五校聯考來了,我匆匆忙忙地應付完考試。接下來的幾天就是老師拿著卷子無聊地講題,當然還有一個最為重要的事情,頒獎。
這天猩猩扳著臉走到教室,對下面的學生說:“你們太讓我失望了。”下面一陣沈默,“不過幸虧咱們學校裏有幾個好學生,不至於連面子都輸得精光。好了,這是成績單,一共兩份,一份所有學校的排名,一份咱們學校的排名,就放在講臺上了,誰願意看誰看吧,唉!對了,周日操場有頒獎大會,記得都參加!”
等下課之後,人們都瘋了似的擠到講臺上看自己的成績。許文靜見了也擠了進去,好長時間後才從裏面出來。我看到她臉色難看得很,等她坐了下來才說:“考砸了!”我平靜地說:“意料之中。”她聽了立馬抓住我的衣服搖晃我,邊搖邊說:“你什麽意思嘛,嗚嗚嗚。”
我對她說:“咱倆幾斤幾兩自己不清楚麽,還用的著專門去上面看去?”她聽了湊近我的臉對我說:“詩伊,你怎麽回事哦,怎麽這兩天說話特別像那天那個小子啊?對了,那個小子叫什麽來著?”“劉玉楓。”我脫口而出。許文靜驚訝地說:“啊?你到現在還記得啊?我早就把他忘的一幹二凈了,不過恐怕以後我也得記得了,因為那個家夥考了全校第一名!”
“全校第一嗎?”雖然心裏預感到他學習會很強,但是真的等成績單出來以後我還是大吃一驚。許文靜也嘟著嘴說:“是呢,真是沒想到這個小子學習這麽好,本來還打算再見到他的時候好好損損他呢,這下不被笑話就阿彌陀佛了。”
“你怎麽想起看前幾名了?”我問她。她似乎有些不好意思,支支吾吾地說:“不是,我就想看看前幾名都有誰。”我聽了對她說:“那你說說,前幾名都有誰?”她不樂意地說:“聯考第一名是鴻圖高中的葉宗;第二名是咱們高中劉玉楓;第三名是鵬程高中的楚向陽;第四名是驕陽高中的齊天,再往下了就記不住了。”
我聽了對她說:“咱們好好學,爭取下次超過他們。”許文靜無精打采地說:“就算超過了他們有什麽用?”我見她這麽沮喪,趕緊安慰她說:“是不是成績下來了心裏不舒服?沒事,我理解你,一會兒陪你散散心。”她聽了趴在桌子上一動不動,很久以後才突然對我說:“跟你說一件事。”我聽了忙對她說:“你說吧。”她說:“項錦這次沒有考試。”
許文靜的這句話讓我感到有些意外。其實以前陳三兒在的時候,我就隱隱約約感到她對這個項錦很感興趣,陳三兒沒事的時候也會開她跟項錦的玩笑,不過沒想到她這次這麽直白地講了出來。
“什麽?”我裝作沒有聽清楚,對她說道。許文靜聽了嘆了口氣說:“陳三兒也不知道怎麽了,這麽多天了也不見他回來,真是能把人急死。”我見她說話前言不搭後語,心裏隱隱猜到了什麽,只是這種事我也不好明說。我只好勸她:“不要瞎想了,船到橋頭自然直,你啊就是整天想事想得太多了。”她有些沮喪地對我說:“有嗎?我每天什麽也沒想啊。”
看來不對她挑明她現在的情況,恐怕她還察覺不出自己現在的變化,想到這裏我狠狠心,摸著她的短發說:“文靜,你是不是戀愛了?”
她聽了臉上泛起紅暈,在她雪白的肌膚上愈發明顯,但是她嘴上偏偏不承認,堅定地對我說:“沒有!你要知道我是一個完美主義的人,我的白馬王子,我的白馬王子……”她說了兩遍就不知道該說什麽了。我見了接著她的話大膽說道:“你的白馬王子是項錦對不對?”
她聽了整張臉漲得通紅,秀氣的小臉蛋寫滿了心事,憋了半天也憋不出一句話來,好半天後,她才對我說:“不是不是,我說不是就是不是,我連他的人長什麽樣子都不知道怎麽可能會喜歡他?”
“這就對了呢,咱們現在是學生,首要的任務是學習,不能整天光想些不切實際的,萬一項錦其實長得沒那麽好看呢,又或者他人性格很怪,難以接觸,還有可能他本身就是一個和葉今一樣的人,你想想,你喜歡的是這樣子的人嗎?”
她聽了眉頭漸漸皺了起來,臉色又逐漸恢覆了正常,她看著我說:“你是不是見過項錦了?”“沒,我沒有見過他,即便是見過我也認不出他。”她見我這麽說趴在了桌子上,一言不發地盯著窗外。
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