凡煙小說

☆、44

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第二天,所有人吃過早餐都一起去學校,而今天的課程有點不同。

“昨天我也說過了,英雄科一年A班眼下的目標是取得「臨時執照」。”相澤老師在講臺上很嚴肅地說。

全班:“嗨!”

“英雄執照直接攸關人命,是責任重大的資格。自然,獲得執照的考試也十分嚴格,雖說是臨時執照,但每年的合格率都不足五成。”

“臨時執照就這麽難嗎?”峰田聽到這個數字,不可思議地說。

“所以今天開始,你們每人至少需要兩種……”教室的門突然被拉開了,三個老師在門外,相澤老師繼續說,“練成自己的必殺技吧。”

全班:“必殺技!終於來了個學校該有的,而很有英雄感覺的課程!”

空靈老師站在講臺上說:“必殺,即為必勝之計,也就是絕招。”

水泥司補充道:“各自練就的技能絕招不可模仿他人。所為戰鬥,就是看你如何將自己的特長發揮至極限。”

“絕招象征著自己,當今沒有必殺技的職業英雄可謂是瀕危物種。”「Midnight」老師也這麽說。

“具體會再進行實地演練時合理安排,戰鬥服到γ體育場集合。”相澤老師也是二話不多說,馬上讓他們行動。

五分鐘之後,γ體育場內。

“γ體育館,通稱訓練用大廚房,簡稱TDL。”相澤老師介紹道。

出久內心吐槽:TDL聽起來好像很難吃。

水泥司老師雙手碰到地面,一座水泥山就這麽拔地而起:“這裏是我設計的場館,能夠配合每位學生的特性,準備相應地形和所需物品,廚房就是這個意思。”

上鳴:“原來如此。”

飯田又舉起了他的左手:“請允許我提個問題,為什麽獲取臨時執照需要練必殺技?請告訴我其中的意義!”

相澤老師有點無奈地說:“我會按順序說明的,你冷靜點。身為英雄,以從事件、事故、天災、人禍等各種情況中,拯救人命為本職的工作。執照考試中自然需要考察與此相關的能力。情報能力,判斷能力,戰鬥力,機動力,其他包括溝通能力,魅力,統率力等,每年考試中都會考察不同的能力。”

“其中,戰鬥力對今後的英雄來說,將是極為重要的一項,所謂有備無患,是否有必殺技將會對合格與否造成重大影響。”「Midnight」老師接著解釋。

“能夠不受周圍情況影響而穩定采取行動,這就證明著擁有極高的戰鬥力。”水泥司老師說完還笑了一下。

“絕招並不一定要是攻擊類的,比如飯田同學的活塞引擎加速,在短時間內進行超高速的移動,因為這本身就具有一定威脅性,所以也足以稱之為必殺技。”空靈老師補充了一下必殺技的定義。

飯田有點感動地握緊拳頭,說:“那就能當必殺技了嗎!”

砂藤也了然了:“原來如此,也就是說要練出「只要用了這招我就能占上風,就能贏」的絕招啊。”

「Midnight」老師wink了一下,肯定了砂藤的說法,還順帶舉了個例子:“前幾天表現活躍的密林神威,他的「漆樹鎖牢」就是非常典型的必殺技,在對方有所行動前將其拘束。”

相澤老師講解了一下密林神威當時的操作:“雖然進行到一半就被中斷,但林間合宿時所作的[個性]強化訓練,就是為打造必殺技的一個鋪墊。也就是說,從現在開始到下學期開學前,在還剩十天的暑假中,將展開強化[個性]並編織出必殺技的——壓縮訓練!”

相澤老師在說的時候,一個大型的訓練場就已經造好了。

“另外,要根據[個性]的強化程度以及絕招的性質,同步思考如何改良自己目前的戰鬥服。拿出不懈進取,永無止境的精神來跨越難關吧!準備好了嗎!?”

全員:“嗨!”

上鳴:“我興奮起來了!”

“對了,水泥司老師,可以破壞體育館頂端嗎?不行的話我就再想辦法。”千代在這個節骨眼上提出問題,水泥司老師點了點頭,有時候有的學生會有大範圍的必殺技,所以沒關系。

最後,相澤老師說了一句:“你去最上面那一個,別打擾到別人訓練。”

千代興奮地跑到最上面一個平臺,和空靈老師進行殺招訓練。

“那個,空靈老師,我已經有好幾套必殺技的想法了。有近戰的也有是遠程的,還有範圍的,接下來請認真和我對打。”千代的眼神一下就變了,看向空靈老師□□的眼神就像是在看敵人一樣,但嘴角不變的是自信的微笑。

千代只是一瞬間,就消失在了原地,從上面繞到了空靈老師的背後,老師反應也很快,馬上轉過頭來一拳打過去,千代一蹲避開了空靈老師的拳頭,還抓住他的胳膊,另一只手做了個槍的動作,一道特別細微卻強大,帶著可以撕碎一切的氣勢的氣流,貫穿了空靈老師分/身的心臟,破了一個拳頭那麽大的洞呢。

“老師!分/身被打中心臟散了!”千代朝下面大喊一聲,沒錯,這是千代的第一個“必殺”技,「空氣/槍」,還是近戰打一套殺得對方措手不及的。

第二個空靈老師的分/身上場了,千代升到上空,一股無形的重力朝空靈老師的分/身壓過來,千代所在的訓練臺出現了一個大手印,第二個空靈的分/身又沒了,這是千代的第二個殺招,叫「氣壓」好了,少女很隨便地命名了。

“老師!分/身被壓扁了!”千代繼續喊了一聲,她是實驗幾個預想中的絕招的,比想象中的順利。

第三個□□上場了,千代用了之前用的空氣s/mash,她決定就叫「空氣s/mash」,□□被打飛,應該是又散了。

“老師……”千代剛要喊,第四個分/身就出現了。

這一次,千代的絕招就不是瞬發的了。她和空靈老師的分/身對戰了兩分鐘才用[個性]。她雙手一伸,巨大的龍卷風沖破了γ體育場,空靈老師的分/身被卷進去,還被裏面心風刃撕碎了,這是最後一個構思好的殺招了,「龍卷風」,就是這種土名字。

現在,所有同學們的註意是真的轉移到千代身上了。這些絕招都太厲害了吧!這是所有人的想法。

千代像是感覺到了同學們心中所想,朝他們揮揮手,說:“這是我惡補了氣流學什麽的想出來的哦!大家也要加油!”

然後全員士氣都被拔高了,一起喊:“加油!”

在下面的相澤老師也欣慰地笑了,千代,也挺好使。

作者有話要說: 千代的絕招是我查百度,然後自己瞎寫的,因為還沒有學到氣流學什麽的……所以你們就看個開心吧要我解釋我也可以瞎瘠薄解釋,想聽解釋的就繼續看哈:

「空氣/槍」,通過控制氣流達到壓縮空氣的效果,再施加一點推力就會迅速朝那個方向射過去,手勢是因為比較帥,沒有影響,空氣碰到障礙物之後會以螺旋形式散開,造成比壓縮完成的空氣體積大10倍的洞。缺點,50米內有效,越近效果越佳,優點,無噪音。

「氣壓」,通過控制氣流,讓氣流往下達到增加氣壓的效果,氣壓可是很重的哦,缺點,必須在空中,並且在空中會呼吸困難,優點,幾乎無使用限制。

「空氣s/mash」,和「空氣/槍」原理相同,只是因為想學歐爾麥特才發明的,攻擊範圍比「空氣/槍」大,適合打破墻壁等,缺點,同「空氣/槍」,優點,對場地破壞力強。

「龍卷風」,和龍卷風原理一樣,太長了,你們自己看吧orz,風刃的原理……編不出來,總之就是組合技的樣子。

全是編的,不要信哈哈哈,看完這狗屁原理的可以留個言。

PS:因為晉江屏蔽的東西有點無語,比如說s/mash,出久他們的絕招,一般兩個框框後面跟著ash的都是寫這個,我都醉了。

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