秦瑾晟認真聽課，終於從紅老師的講授中，找到了能修覆損壞的精神絲的兩個辦法，一是自己修覆，二是找專門的醫生進行精神疏導。

紅老師：“……百分之八十的精神絲都是可以自己修覆的，頭疼幾天就能好了，除非被破壞得太嚴重了，才需要進行精神疏導。”

紅老師看了一眼時間，道：“還有三十分鐘的，我們去機甲訓練樓裏面嘗試一下精神力覆蓋。”

一聽到居然真的可以去機甲訓練樓，教室裏瞬間沸騰起來！

卻聽紅老師緊接著道：“是去全息模擬室訓練哦。”

學員們：“啊……不能碰真的機甲啊……”

不過，雖然還不能碰真機甲，能接觸到全息模擬的機甲，也是不錯的了。

雖然今天上午新甲營開放了全息體驗，但那有人排隊，加上有人在一旁實時解說，真的是從未接觸過機甲的一年生的公開處刑。

咦？等等！

今天上午，不就是紅老師在那裏實時講解嗎？！

跟著紅老師一起來到機甲訓練營的學員們，心裏突然咯噔一下，再一看這個配置有二十五臺模擬倉的教室，不祥的預感油然而生。

果然，下一刻，他們就聽紅老師道：“現在，請同學們各自進入模擬倉，把真實度調整到百分之二十，在智能助手的幫助下練習機甲，如果感覺情況不對，立刻點擊左下角的紅色鍵，那是退出鍵，也是能在關鍵時刻保護你們的精神絲的保護傘。”

紅老師：“你們的所有操作，都會呈現在這個大屏幕上，我也會實時觀察你們是否學會將精神力覆蓋全機甲。”

紅老師拿起一旁的y控q，按了幾下之後，便有一個占據了一整面墻的光幕呈現出來，甚至還不等大家全都坐進機甲模擬倉裏，就已經顯示了二十五個分屏。

秦瑾晟隨便找了一個模擬倉進去，發現裏面的設備和今天上午看到的那些不太一樣，明顯這些更簡略一些，不需要別人幫忙，就能自己戴上這些儀器了。

[歡迎來到B級機甲模擬倉，下面進行身份識別，請在倒數三秒之後報出身份，三，二，一。]

秦瑾晟：“一年級學員，秦瑾晟。”

接下來就是一套常規的操作，驗指紋，驗血，驗精神力等級，一陣讀條聲過後，機械音響起：“學員秦瑾晟，我是您的人工智能小愛，很高興能在接下來的體驗中為您提供幫助。”

小愛：“學員秦瑾晟，請問您是選擇練習模式還是對戰模式？”

秦瑾晟：“打開操作指南，謝謝。”

小愛：“好的，操作指南已經提供，請學員仔細觀看指南。”

秦瑾晟直接點了對戰模式。

於是，下一刻，秦瑾晟看到自己進入了匹配界面，等了不到十秒，就顯示匹配成功。

匹配速度這麽快，那應該是同樣在這個房間裏的學員了。

看來還是有其他人一上來就想著開對戰模式來操作的。

隨著匹配成功之後，秦瑾晟看到眼前的畫面一轉，等再次能視物的時候，秦瑾晟發現自己已經出現在了一個六面都是金屬墻的地方。

而就在秦瑾晟的對面，出現了一臺通體都是深紅色的機甲。

這個地方是兩臺機甲的對戰場，如果機甲損壞程度超過標準，或者有一方主動選擇退出，才可以離開。

因為上午進入過那種森林場地，現在再看這六面都只有墻，就像是一個正方體的內部一般，完全沒有掩體的地方，秦瑾晟心裏只有兩個字——簡陋。

沒有多餘的場景和掩體，就意味對戰雙方會直接對上，然後開戰。

紅色的機甲一見到秦瑾晟，就開始操控著那臺機甲舉起手臂，張開機械手的手心，手心上旋轉著出現了幾個黑漆漆的槍口，激光隨後身寸出，直對著秦瑾晟所在的方向！

對方二話不說，直接開打，秦瑾晟一邊看著這B級模擬機甲的操作指南，一邊猛踩腳踏板，推進器“嗖”地一下躥到上空，避開了這一波激光槍掃射。

這一次，秦瑾晟終於知道要釋放自己的精神力，讓精神力覆蓋整個機甲，同時也是讓自己的視線從監控屏上解放出來，從不同的角度審視這一整片區域，這樣就有時間快速的規劃好行走的路線。

新的視野，讓秦瑾晟的操作瞬間順暢了幾倍不止！

紅色機甲那邊見激光掃射不到秦瑾晟，立刻對準秦瑾晟發射了一顆追蹤彈。

追蹤彈能自動鎖定已經瞄準的目標，在接觸到瞄準的目標點之前，它就不會爆炸。

但是相比於其他的炮彈，追蹤彈的爆炸威力其實是最弱的，因為它的主要作用，其實就是如它名字一般的追蹤，起到動態定位的作用。

秦瑾晟飛快地調整著方向，帶著這顆追蹤彈繞了幾圈，最後直接繞到了紅色機甲的身後。

紅色機甲當然不會讓他把追蹤彈引到自己的身邊，於是紅色機甲驟然躥飛出去，遠離了這個大麻煩。

秦瑾晟見沒法把紅色機甲當靶子，於是拔出機甲身後配備的榮耀之劍，目光緊緊地盯著那顆追蹤彈的行徑，估算出它即將出現的位置後，狠狠地劈下！

“轟！”

爆破彈炸裂開來，秦瑾晟已經動作迅速地舉起一邊手，同時按下了機械手手部的推進器，將自己彈開老遠，避開了追蹤彈濺射出來的彈片。

這是一場高速的角逐之戰。

原本機甲上自動配備的轉向器被秦瑾晟果斷拋棄，完全就是靠著身體各個部位的推進器來調整想要移動的位置。

巧的是，對面的紅色機甲也是這般操作！

原本B型機甲最為弱勢的速度問題，在這兩臺機甲的交鋒上，竟然完全不存在！

這速度，說是A級機甲都會有人相信相信！

……

模擬倉外，大屏幕。

紅老師手裏拿著一個登記表，登記表上是班級學生的名字，而在有些名字的後面，已經被打了勾。

她的視線從屏幕上的一個個分屏上掃過，臉上露出了滿意的笑容：“這個班的學生倒還不錯，大部分都會使用精神力覆蓋了。”

“咦？有幾個人開了對戰模式。”看到後面時，紅老師才註意到有幾個分屏的邊框和其他的顏色不一樣。

紅老師：“五個人開了對戰，而且都匹配成功？我怎麽記得今晚好像就只有這一個班開了機甲模擬課啊……等等！該不會是有人匹配到了學校外面的人吧！”

紅老師趕緊檢查這幾個開了對戰模式的學員的匹配情況，果然看到13號模擬機甲匹配到了一串和學校機甲不一樣的編號數字！

如果是和本班的學員匹配，那麽大家的機甲操控水平大致都差不多——都是剛聽了她講了半節理論課。

但如果是匹配到了外校的人，那就很難說了，因為不知道外校的人實力如何，也不知道對方會不會有什麽奇怪的操作方式。

紅老師趕緊將13號的分屏點開放大，就看到一道紅影一閃而過，接著又是一道黑影一閃而過。

兩把榮耀之劍在空中飛快交擊，兩道殘影分分合合，旁邊還有幾顆追蹤彈在他們的旁邊飛躥！

“轟！”一顆追蹤彈在紅色機甲的左臂上炸開，緊接著又有一顆破甲彈把黑色機甲的左腿炸穿了一個大洞。

自此，兩臺機甲都已經是半殘狀態，不是缺胳膊就是少腿，但這並不妨礙雙方用其他的方式協助機甲移動。

紅色的榮耀之劍在黑色機甲的機械手上靈活的翻轉，活用了“劈砍刺”三個簡單又有效的三招，而且每一次的攻擊，都會使用推進器來增加沖力。

紅色機甲也不甘示弱，長劍將“擋挑掃”運用到了極致，擋下了黑色機甲的攻擊，並利用長劍的優勢，對著黑色機甲的腰部一陣橫掃！

速度快得目不暇接！

紅老師查了一下雙方的武器儲備量。

這種B級機甲的模擬模式裏，一般都是默認裝備十顆追蹤彈，十顆破甲和十顆爆破彈。

而從她讓學員們進入模擬倉到現在，只過了十分鐘，這兩臺機甲已經把身上的武器儲備消耗得差不多了，紅色機甲還有一顆破甲彈，黑色機甲還有一顆爆破彈。

所以他們現在才開始使用激光槍和榮耀之劍。

當然，也不排除他們一開始就三管齊下的可能性。

紅老師打開自己的智腦，動作飛快地將13號模擬倉裏的視頻轉發到了群裏。

才轉發沒一會兒，群裏就炸了鍋。

陶：這是B級機甲？

袁：B級機甲的速度可以這麽快嗎？

林：用推進器輔助加速，很多機甲論文上都有提出過，也有人測算過加速最大值，確實可以達到這個效果。

紅：這不是重點，重點是，我現在正在上課，給一群一年級學員上課。

陶：哈哈哈，你上課摸魚，看人家機甲對戰的直播，還敢發群裏！紅！你是真的勇士！為你的金庫默哀三秒！

紅：我沒有摸魚。

陶：……

季：那個，重點難道不是那個紅色機甲嗎？紅色機甲的編號，好像是皇室機甲模擬室裏的機甲。

其他人：……

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