第314章 誰讓你槍口對人的！
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第二學期有駕駛課，不是學汽車駕駛，是學警用三輪摩托。
墨綠色的摩托，側邊帶個車鬥。
男生還好，女生學起來難度有些大，一是車身重，二是打火難，這摩托並不是電子打火，而是要用腳踩，手上離合要掐著，腳上要用力蹬，好容易蹬著了火，又很難掌控平衡，教練坐在女生的車鬥裏，恨不得戴上頭盔才放心。
沈夢昔不停地換檔，嚇得教練“花容失色”，指著操場邊，讓她馬上停車，沈夢昔將摩托停在另一個教練身邊，教練跳下來，抹了一把汗，“你這小姑娘，膽子忒大了！”
“朱教練，我會開車，觸類旁通，這個也不難。”沈夢昔也下了車。
“那也不能大意，你剛才險險地擦著於教練停下，就挺玄的，你傻大膽兒，他也傻大膽兒，都不知道躲！”
於教練哈哈笑。
沈夢昔虛心表示，以後一定註意。
主教練指著遠處的圍墻，“看到那一片了嗎？都是新磚那片兒！”
沈夢昔點頭。
大操場外面是家屬樓，中間砌著兩米高的紅磚圍墻，有一片圍墻的紅磚顏色比較新鮮。
“去年，一個廣東的女生，小胳膊就這麽細，理論知識100分，上了車，硬是剎車和油門分不清，車速快，拐彎都來不及，沖著圍墻就去了，排水溝直接就躍過去了！還嗷嗷叫！結果，把墻撞倒了！”
“人呢，人沒事兒吧？”周圍的學員也湊過來聽。
“能沒事兒嗎？瞧你問的！”朱教練翻了問話的人一眼，“女生頭破了，縫了七針，破相了！”
“啊！”女生們驚呼。
“教練胳膊骨折了！”
“啊！”大家聲音更大了。
“所以，不是非要嚇唬你們，關鍵是要安全第一，安全第一懂不懂？”
“懂！教練的安全第一！”有男生接口。
“胡說八道！”
大家都笑。
“行了，齊寶珠也不用練了，你回去鞏固一下步驟，下節課控制一下情緒和速度，記住了嗎？”
“是！教練！”沈夢昔答，然後在同學們羨慕的目光中，走到樹蔭下。
*******
沈夢昔真正感興趣的是專業課，她舉著沾滿墨痕的雙手，看著完整捺印的指紋，開心的晃晃腦袋。
“同學們，這節課我們來學習手紋。手紋包括手指紋和手掌紋，它的特征就是人各不同，終生不變。你在胎兒時期的第三、四個月，就產生了手紋，到六個月基本成形，此後的細節特征和形態結構的總布局就不變了，仔細看你們剛才捺印的指紋，無非是這三種，弓型紋、箕型紋和鬥型紋。”痕檢老師是個四十多歲，個子不高的男老師，他逐個指出學員捺印出現的操作錯誤，並詳細做出指正。
“哎，寶珠，你看我有十個簸箕！”身後的焦欣喊沈夢昔。
沈夢昔回頭看了一眼，“我是十個鬥型溫，還都是環形鬥。哎，你小心點兒，這兩張表一會兒都得交上去，你先捺印完了，名字都沒寫吧？”
“哎呀，怎麽辦啊！”焦欣慌起來。
“咦，你的這個是傷疤箕！”老師的聲音。
“小時候吃罐頭，被瓶蓋割破的？”
痕檢老師呵呵笑，“現在的孩子都不明白了，吃罐頭為什麽會被瓶蓋割破手指，那時候人們習慣用菜刀開罐頭，切個十字花，用鉗子掰開，再將罐頭倒到大碗裏，那時候的罐頭比任何藥都管用，包治百病的！”
“包治饞病！”
“雞蛋水也治百病！”
沈夢昔也笑了。
“嗳，你這個指紋就要小心了，以後要是作案，就會被人一下子認出來的！”痕檢老師對傷疤箕同學說。
“老師，我一定好好做人。”
同學們都笑。
老師將同學們的表格都收了上去，揚了揚，“哼哼，現在你們的手紋資料都在我的手裏了，誰敢犯事，別想逃出我的手心！”
“完了，咱們這也算留了案底了！”
“那以後咱們的腳印、血型還不都得被老師留底了？”大家七嘴八舌，興奮不已。
“這學期期末，我們要模擬一個案發現場，到時候，要大家學習現場采取指紋、比對指紋，采集腳印，現場拍照，提取物證等等，我們看看，誰的現場報告寫得最好，誰能率先破案！”
同學們被調動了情緒，個個摩拳擦掌。
“那完了，我的不用比對了！”傷疤箕男生哀嚎一聲，豎起了自己的大拇指，同學們哄堂大笑。
沈夢昔十分喜歡這個專業，這些都是她從未接觸過的領域，拿著毛刷碳粉屏息采指紋，調配石膏液取腳印，研究比對文字，分析紙張材質，化驗血型、攝影、沖洗照片......雖然都是最基礎的操作，用不了幾年，這些手段都會被更先進的技術取代，她依然學得興趣盎然。
這種動手加推理的過程，讓人十分有成就感。
課餘時間她就紮在圖書館裏，查看各種資料，做了大量的筆記。張雷說她：“師妹，你不必這麽刻苦吧？”
“為什麽不必？誰能仰著頭等天上掉餡餅，又正好套在脖子上的，呵呵，餡餅也會砸死人的！”
張雷笑，“女生天生體力不如男生，以後又要照顧家庭，學公安，是非常吃虧的。”
“沒關系。”
張雷站在原地，看著沈夢昔走遠，一直也太沒明白，她說的沒關系到底是什麽意思。
******
射擊課是男生們最愛上的課，先是學習射擊原理、槍支構造，練習拆裝組合，有的男生已經練就蒙眼快速拆裝。
接著練習瞄準，一排學員站在離圍墻二十五米遠的地方，一人對著一個靶紙，舉著空槍單眼瞄準，一瞄就是一節課。手臂酸疼，頭暈眼花。
大家都惦記著什麽時候可以發子彈，真正開上幾槍，過過癮。
一個男生忽然調轉槍口，對著身邊的同學扣動扳機，口中啪啪作響，被”擊中“的男生也做中彈狀，痛苦地哦了一聲“倒地身亡”。
射擊教練快步跑來，對著兩人，各狠踹了兩腳，“誰讓你槍口對人的？”
“教練！槍裏又沒子彈，我們就是鬧著玩！”被踹到在地的學員，非常不服氣。
“一百個俯臥撐！就地！馬上！”
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男生還好，女生學起來難度有些大，一是車身重，二是打火難，這摩托並不是電子打火，而是要用腳踩，手上離合要掐著，腳上要用力蹬，好容易蹬著了火，又很難掌控平衡，教練坐在女生的車鬥裏，恨不得戴上頭盔才放心。
沈夢昔不停地換檔，嚇得教練“花容失色”，指著操場邊，讓她馬上停車，沈夢昔將摩托停在另一個教練身邊，教練跳下來，抹了一把汗，“你這小姑娘，膽子忒大了！”
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大操場外面是家屬樓，中間砌著兩米高的紅磚圍墻，有一片圍墻的紅磚顏色比較新鮮。
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“人呢，人沒事兒吧？”周圍的學員也湊過來聽。
“能沒事兒嗎？瞧你問的！”朱教練翻了問話的人一眼，“女生頭破了，縫了七針，破相了！”
“啊！”女生們驚呼。
“教練胳膊骨折了！”
“啊！”大家聲音更大了。
“所以，不是非要嚇唬你們，關鍵是要安全第一，安全第一懂不懂？”
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“胡說八道！”
大家都笑。
“行了，齊寶珠也不用練了，你回去鞏固一下步驟，下節課控制一下情緒和速度，記住了嗎？”
“是！教練！”沈夢昔答，然後在同學們羨慕的目光中，走到樹蔭下。
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“同學們，這節課我們來學習手紋。手紋包括手指紋和手掌紋，它的特征就是人各不同，終生不變。你在胎兒時期的第三、四個月，就產生了手紋，到六個月基本成形，此後的細節特征和形態結構的總布局就不變了，仔細看你們剛才捺印的指紋，無非是這三種，弓型紋、箕型紋和鬥型紋。”痕檢老師是個四十多歲，個子不高的男老師，他逐個指出學員捺印出現的操作錯誤，並詳細做出指正。
“哎，寶珠，你看我有十個簸箕！”身後的焦欣喊沈夢昔。
沈夢昔回頭看了一眼，“我是十個鬥型溫，還都是環形鬥。哎，你小心點兒，這兩張表一會兒都得交上去，你先捺印完了，名字都沒寫吧？”
“哎呀，怎麽辦啊！”焦欣慌起來。
“咦，你的這個是傷疤箕！”老師的聲音。
“小時候吃罐頭，被瓶蓋割破的？”
痕檢老師呵呵笑，“現在的孩子都不明白了，吃罐頭為什麽會被瓶蓋割破手指，那時候人們習慣用菜刀開罐頭，切個十字花，用鉗子掰開，再將罐頭倒到大碗裏，那時候的罐頭比任何藥都管用，包治百病的！”
“包治饞病！”
“雞蛋水也治百病！”
沈夢昔也笑了。
“嗳，你這個指紋就要小心了，以後要是作案，就會被人一下子認出來的！”痕檢老師對傷疤箕同學說。
“老師，我一定好好做人。”
同學們都笑。
老師將同學們的表格都收了上去，揚了揚，“哼哼，現在你們的手紋資料都在我的手裏了，誰敢犯事，別想逃出我的手心！”
“完了，咱們這也算留了案底了！”
“那以後咱們的腳印、血型還不都得被老師留底了？”大家七嘴八舌，興奮不已。
“這學期期末，我們要模擬一個案發現場，到時候，要大家學習現場采取指紋、比對指紋，采集腳印，現場拍照，提取物證等等，我們看看，誰的現場報告寫得最好，誰能率先破案！”
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課餘時間她就紮在圖書館裏，查看各種資料，做了大量的筆記。張雷說她：“師妹，你不必這麽刻苦吧？”
“為什麽不必？誰能仰著頭等天上掉餡餅，又正好套在脖子上的，呵呵，餡餅也會砸死人的！”
張雷笑，“女生天生體力不如男生，以後又要照顧家庭，學公安，是非常吃虧的。”
“沒關系。”
張雷站在原地，看著沈夢昔走遠，一直也太沒明白，她說的沒關系到底是什麽意思。
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射擊課是男生們最愛上的課，先是學習射擊原理、槍支構造，練習拆裝組合，有的男生已經練就蒙眼快速拆裝。
接著練習瞄準，一排學員站在離圍墻二十五米遠的地方，一人對著一個靶紙，舉著空槍單眼瞄準，一瞄就是一節課。手臂酸疼，頭暈眼花。
大家都惦記著什麽時候可以發子彈，真正開上幾槍，過過癮。
一個男生忽然調轉槍口，對著身邊的同學扣動扳機，口中啪啪作響，被”擊中“的男生也做中彈狀，痛苦地哦了一聲“倒地身亡”。
射擊教練快步跑來，對著兩人，各狠踹了兩腳，“誰讓你槍口對人的？”
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