待示範了幾個後，便擡起頭，對著那人認真的說：“清泉說了，指甲太長，一個就是不衛生，另外一個就是會把你的營養給吃掉的，所以要養成定期修剪指甲的習慣喔！”

說完，小手拿過那人的手，擡眸，眼裏一片真誠地看著那人：“我幫你剪，好不好？不過呢，我是第一次幫人剪指甲喔，可能會痛，痛的話，你要說哦！”

那人雖然顫抖著手，卻也任由小女孩把他手上長長的指甲，一根一根的剪掉。

那人看著小女孩，垂著頭，認真的幫他修剪著他的指甲，他覺得心，似乎有一股暖暖的東西在流動著。

後來，女孩修剪完那人的指甲，把自己的小手覆蓋上那人瘦削的手上：“你看，現在我們都一樣了！”

然後，打算著再幫那人修剪腳指甲的時候，那人卻有點退縮了。

小女孩皺著眉，裝出一副生氣的樣子，看著那人，那人才哆嗦著，把小腳丫遞過去。

小女孩看著那人的腳，眼眶又一遍的濕了。

難怪那人不想把他的腳遞出來，可能是冬天，棉被不暖，長凍瘡了，又沒東西塗抹，小孩子又不會，現在都有些化膿，爛掉的跡象了。

她的掌握著他的腳丫，擡眸，有點憐惜的說著：“很疼吧！”

那人也不說話，只搖搖頭，示意著不痛。

小女孩握著那人的腳，用比剛剛更認真，更仔細的態度，小心翼翼的幫那人，把長指甲一一剪掉。

待把十個腳趾甲都修剪完畢，她走回小包裹前，拿起剪刀，再走到那人跟前，先對著自己的頭發，剪了一小撮：“這是剪刀，用來修剪頭發的，不過它還可以用來修剪其它的東西喔！”

她把剪刀重新拿回手裏，看著那人：“我現在要幫你剪一下頭發，你的頭發太長，都打結了，我不會弄，所以我要把它簡短，剪得短短的，讓它重新長！”

那人聞言，很乖巧的點了點頭。

小女孩卻以為那人沒聽懂，剪光了，還那麽淡定的點頭？

於是，她再重覆了一遍：“是差不多全剪掉喔，到時候你的小腦袋，就會光/光的，懂嗎？光/光的，沒頭發，到時你會像個和/尚那樣喔！”

那人聞言，很認真的點點頭，示意他知道了。

小女孩手起刀落，“哢嚓哢嚓”的一通豪剪！

叫她設計她真不會，不過像現在這樣，哢嚓哢嚓的，胡通一剪，那是易事！

不一會兒，她把剪刀放回小包裹，拿出小鏡子，對著那人的小臉一照，小手摸著他的小毛刺頭：“看吧看吧，你現在就是個小和/尚了！”

那人看著鏡子中的自己，眨眨眼，再看回小女孩，再一次的彎起了唇。

小女孩看著那人唇邊的那抹笑，剛剛被頭發遮擋了，看不清全貌。

如今頭發一剪，就這麽一看，她覺得她似乎看到了牡丹花盛開的感覺。

她拉著那人的手，走到外面的院子裏，那個小桶，到水井裏。

吊了一小桶水，把它倒進大一點的桶裏面，再來回的吊了好幾次。

待大桶終於裝了大半桶水，才終於停了下來。

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