第60章 黑心經理第六十天
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當然, 鷲匠教練是不會在IH的關鍵時刻悄無聲息滅口隊內頭號主攻牛島的。
他只是冷酷地吩咐英美裏：“把訓練計劃強度再往上調10%。”
比賽比想象中結束得更快。原本一傳不穩的問題應該會在困擾白鳥澤一段時間，但令人沒想到的是，瀨見在這個緊要關頭頂住了。
事實上一傳是無法直接影響到攻守扣球的, 主要是通過破爛的一傳來影響二傳的狀態, 進而影響進攻得分。
而瀨見的個人技術使他能夠在一傳不到位的前提下，盡力傳出相對到位的托球, 為攻手提供最大限度的可能。
──代價就是他的體力消耗非常大。下場的時候整個人像被撈出水面的魚一樣渾身濕透，隊服黏在身上，精心打理的發型也早就亂七八糟。
英美裏正在給所有人遞上水杯。當然這工作不是白幹的, 一邊遞還要一邊立刻覆盤場上暴露的問題。
前面每個人都垂著頭啞口無言，直到瀨見這裏，她看了看對方慘白的臉色，相當善解人意地閉上嘴。
“餵, 你倒是、說點什麽......”瀨見喘著粗氣，苦笑著搭上她的肩膀，“挨罵都挨成習慣了，你不說兩句, 搞得我以為明天就要被開除。”
“抖m嗎？是抖m吧你。”英美裏撇撇嘴，“不過你衣品太差了，就是想當m也沒有人……”
瀨見抓狂：“啊啊啊啊啊閉嘴啊啊——！”
他們倆和樂融融, 那頭鷲匠還在激情澎湃地訓斥所有人。
“你們這個一傳的水平，說實話，連縣內的很多隊伍都比不上。明天還有比賽，我就不多說什麽了。回去以後，一傳這個方面身高之前必須都練出個樣子來。”
“是, 教練！”
英美裏背著包跟大部隊一起回旅館。大巴上, 她跟鷲匠坐一排, 幹脆直接開口問：“鷲匠老師應該平時就看得出來他們一傳不行了，為什麽之前沒有著重訓練這個方面？”
“精力有限。”
鷲匠卻相當直白地承認了，“畢竟不是真的職業選手，很多時間要拿去上課、要做課外活動、要回家，擠出來的時間練一方面都夠嗆。想把人培育成面面俱到的全面手......很難。”
英美裏黑線：“那您還要求我……”
鷲匠又何嘗不知道一傳對一個隊伍的重要性。他雖然秉持先天素質決定起跑條件的原則，但排球基本的運轉規律他不是不懂。
正因為太知道訓練要花多少精力，他才從來沒有這麽做過。
想把牛島瀨見天童之流培養成一傳二傳進攻防守都能做到中上的全面手，這比讓牛島這樣的紫薇星年年都出現在白鳥澤還要難。
再說，他自己也沒有這個精力去做這麽多規劃。
不過現在嘛……
他開始閉目養神，從鼻腔裏發出一聲輕哼：“怎麽，做不到？”
英美裏：……
“做當然能做，但是我沒有名分啊！我甚至連指揮權都沒有來著。”
她這話說的就很直白了，鷲匠瞥了她一眼，又重新閉上眼。
“等你做到了再說吧。”
比賽前夜，英美裏和檜森佑理一間房，兩人一同出發去洗漱。
盥洗間裏沒有其他人，兩人輕松地聊了些東京的土產，檜森表示：“明天比完賽就去逛街，不過希望不要被升谷註意到。”
“森莫？”英美裏含著牙刷，口齒不清地問。
“如果他發現我偷偷離隊，肯定會發消息來追問的。”檜森伸了個懶腰。
“所以學姐一直都知道？”英美裏好奇，“升谷學長喜歡你的事。”
檜森狡黠地眨眼，清秀的臉龐立刻綻露出微笑：“嗯，知道啊。升谷藏得太糟糕了。”
她收拾好毛巾：“不過我打算等引退的時候再告訴他，否則我懷疑他很難把全部精力放在練習上了。”
看著檜森走遠的背影，英美裏肅然起敬。
舍小我為大我！檜森學姐，這個排球部怎麽能少了你啊！
多來幾個有這種覺悟的人，簡直是不贏都難！
第二天的對手是梟谷。
兩支隊伍在合宿的時候見過，因此熱身時木兔幾個人就很熱情地過來打招呼。
“嘿嘿嘿！牛島！這次我會死死防住你的。”他宣布，“得分也會比你多很多！”
木葉和鷲尾則走到英美裏身邊：“好久不見啊德久！怎麽樣？你對東京這一帶熟悉嗎？要是有需要的話，我們可以給你推薦幾個比較好逛的地方。”
“她很熟悉東京哦，英美裏的國中就是在東京念的。”
天童從後面勾住英美裏的右肩，“馬上就是對手了，跟我們的經理講太多話會被懷疑是間諜的。”
英美裏：你以為人人都是牛島嗎？
說起東京，她記得今天有幾個人跟她發短信說要來看比賽的……
“你在想什麽？專心，比賽要開始了。”
鷲匠點了她一句，英美裏便收回心神。
很快，裁判一聲哨響，IH第二天的比賽開始了。
白鳥澤對梟谷，梟谷的隊長兼二傳先發球。
在全國大賽的賽場上，很少能見到跳發和飄球之外的普通發球。梟谷的二傳發球非常強勁，落點也很準。
好在白鳥澤之前也跟青城打過不少回。及川的發球接了少說100來個，這才沒有在一開始就被擊潰陣型。
釜原魚躍到邊線將球救起。一個完美的弧線傳到網前，落點正下方是一個箭步沖上來的禦木，球從他手裏飛速射出，直直給到球網另一側的天童。
一記從一傳、二傳到扣球都很快速的扣殺。白鳥澤拿下了比賽的第一分。
英美裏右耳掛著耳機，正在聽IH的現場解說。這些解說都是浸淫排球比賽多年的專業人士，對比賽的見解在很多時候能給她新的靈感。
譬如第一局打到後半，其中一個解說突然說：“今天白鳥澤的狀態比昨天要穩健很多呢。”
他的搭檔搭話：“你是說一傳的效率嗎？我也這麽覺得，昨天他們的對手節奏太快，雖然都是攻擊性比較強的隊伍，但在面對梟谷時顯然要更游刃有餘一些。”
“備受關註的一年級新生牛島，今天的發揮也比昨天要好很多。我們來看看......昨天這個時候他一分沒有得，但現在第一局比賽還沒有結束，他已經一個人拿了5分！”
嗯，確實是這樣。解說們的說辭和英美裏觀察到的情況相符，今天白鳥澤的發揮確實比昨天要好很多。
不知道是不是因為昨天那場天馬流星錘的鬧劇把他們嚇住了，今天每個人接一傳都很拼命也很到位。
雖說這不是光靠欲望就能做到的事，但有意控制著自己的動作，當然比隨意回球要好很多。
第一局25-23告終，白鳥澤拿下開門紅。
“還算順利。”英美裏評價。
與其說評價，倒更像是她在自言自語：“防守一傳雖然強化了，但依然比不上那些以防守著稱的隊伍，只能在攻擊上做文章。或者說攔網？攔網確實還可以加強……”
白鳥澤的平均身高應該是比梟谷要高的。英美裏之前專門註意了一下兩個隊伍的數據，梟谷現在個子最高的應該是他們的一個MB，但其他人的身高就比較勻稱。
──矮得比較勻稱。
她一邊想著，一邊扭頭去看鷲匠：“鷲匠老師……”
“就按你的想法來。”鷲匠頭也不回，“一傳暫時只能夠強化到現在這個程度，但對面的攻擊是必須要加以阻攔的。所以我們應該加強攔網，沒錯吧。”
鷲匠的風格是做一件事就要做到極致，等到中場休息，立即對眾人說：“攔網註意，我不要軟綿綿的手臂在空中揮得像氣球一樣，輕輕松松被對面的攻擊打破。這種不叫攔網。”
他板著臉，“要攔就要攔死。而其中最需要得到限制的，不是他們三年級的那個WS，而是跟你們打過交道的那個一年級。叫什麽來著......”
“木兔光太郎。”英美裏像一個合格的秘書，替上司補足記不住的細節。
“對，如果我沒記錯的話，他在合宿時還暴露過心態上的一些問題吧？”
鷲匠表情不變，指了指天童。天童也心領神會地沖他比了個大拇指。
牛島看了，歪頭問英美裏：“這是什麽意思？”
他也比了個大拇指。
“這是‘我懂你在想什麽，我也是這麽想的，哈哈我們倆可真是壞得一拍即合’......”英美裏面無表情地解釋，“的意思。”
按照鷲匠的要求和指導，第二局以天童為核心的攔網很快盯死了木兔。
這並不是說盯死就能夠盯死的，否則木兔的心態問題早就應該成為梟谷被人圍攻集火的要點。
今天白鳥澤能做得這麽順利，還要歸功於隊伍裏天童之外的另一個MB。
“今天升谷倒是狀態很好。”鷲匠措了措辭，“超常發揮了。”
他說著，往英美裏的方向看過來，顯然是想要一個答案。
英美裏望天。她想起昨天和檜森學姐在盥洗室時對方說的話了。好吧，誰家還沒個腹黑的人啊！
升谷學長，犧牲你一個，幸福所有人！不要大意地上吧！
被連續防了4個扣殺，木兔的表情顯然灰暗了下來。
即便對面很快叫了暫停，但效果顯然不佳，再上場他下手已經沒有開局時的力度，反而失誤頻出。
“這就是鷲匠教練之前讓你攔防采用的戰術嗎？”牛島問天童。
後者快樂地張開雙臂，整個人像一個展開的‘大’字：“是哦！看到對面的攻手為被不斷攔住而變得無比沮喪的表情，我實在是太幸福了~”
“越強的攻手，越是這樣啊......”他微微瞇起眼睛。
按照英美裏的想法，這一局比賽應該會在這樣的氛圍當中持續到結束，進攻的重點也會轉向其他人。畢竟梟谷如果再輸一場，這正輪都直接淘汰。
而整場排球比賽只有兩次叫暫停的機會。
如果她是梟谷的教練，恐怕不會把這兩次都用在鼓舞木兔一個人的情緒上，而是會保留在後續更重要的時機。
但出乎她的意料，梟谷很快叫了第二次暫停。
這是第二局的比分已經達到20-16，白鳥澤大幅領先。
解說們和她一樣震驚：“意料之外的選擇！梟谷在這個時候叫了第二次暫停，這樣一來他們在本場比賽當中的兩次暫停都已經用完了——”
“現在就要看木兔選手是否能夠恢覆他平時的狀態，這也將決定梟谷兩次暫停用得是否有價值……”
梟谷暫停，白鳥澤當然也要暫停。
選手們的休息時間，英美裏和鷲匠都從座位上站起來。一個人皺著眉指出剛才比賽中的失誤，另一個人則拿著自己筆記本對照著補充接下來該著重關註的方向。
“你覺得梟谷該連續叫兩次暫停嗎？”經過他時，牛島忽然問。
他直勾勾地盯著英美裏的表情，似乎想從她臉上細微的變化判斷回答。
嗯，這怎麽說啊？
英美裏下意識地試圖去揣測牛島問這個問題的原因。按照她的本心，是不會把一個寶貴的暫停叫在這樣一個很有可能血本無歸的節點。
但是牛島為什麽會提這樣提問呢？同樣作為一年級的中心，隊內的王牌主攻，他並沒有木兔這樣的情緒問題。
所以他的目的是什麽？他想得到什麽樣的回答？
英美裏在紛飛的思緒裏沈默三秒，發現自己實在搞不懂牛島在想什麽，幹脆直接如實回答：“我不會。如果木兔同學那樣情緒起伏不穩定的選手，很有可能在叫了暫停、安撫完了之後依然再次出現情緒滑坡。我不會為他叫這個暫停。”
牛島的視線輕微飄忽了一下，隨即又恢覆正常，他點點頭：“是嗎？我知道了。”
暫停結束，他起身跟其他人一起上場。
英美裏滿頭問號：？？？
她很難不抓狂：“不是啊！所以他到底想問什麽啊？？？”
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比賽比想象中結束得更快。原本一傳不穩的問題應該會在困擾白鳥澤一段時間，但令人沒想到的是，瀨見在這個緊要關頭頂住了。
事實上一傳是無法直接影響到攻守扣球的, 主要是通過破爛的一傳來影響二傳的狀態, 進而影響進攻得分。
而瀨見的個人技術使他能夠在一傳不到位的前提下，盡力傳出相對到位的托球, 為攻手提供最大限度的可能。
──代價就是他的體力消耗非常大。下場的時候整個人像被撈出水面的魚一樣渾身濕透，隊服黏在身上，精心打理的發型也早就亂七八糟。
英美裏正在給所有人遞上水杯。當然這工作不是白幹的, 一邊遞還要一邊立刻覆盤場上暴露的問題。
前面每個人都垂著頭啞口無言，直到瀨見這裏，她看了看對方慘白的臉色，相當善解人意地閉上嘴。
“餵, 你倒是、說點什麽......”瀨見喘著粗氣，苦笑著搭上她的肩膀，“挨罵都挨成習慣了，你不說兩句, 搞得我以為明天就要被開除。”
“抖m嗎？是抖m吧你。”英美裏撇撇嘴，“不過你衣品太差了，就是想當m也沒有人……”
瀨見抓狂：“啊啊啊啊啊閉嘴啊啊——！”
他們倆和樂融融, 那頭鷲匠還在激情澎湃地訓斥所有人。
“你們這個一傳的水平，說實話，連縣內的很多隊伍都比不上。明天還有比賽，我就不多說什麽了。回去以後，一傳這個方面身高之前必須都練出個樣子來。”
“是, 教練！”
英美裏背著包跟大部隊一起回旅館。大巴上, 她跟鷲匠坐一排, 幹脆直接開口問：“鷲匠老師應該平時就看得出來他們一傳不行了，為什麽之前沒有著重訓練這個方面？”
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鷲匠卻相當直白地承認了，“畢竟不是真的職業選手，很多時間要拿去上課、要做課外活動、要回家，擠出來的時間練一方面都夠嗆。想把人培育成面面俱到的全面手......很難。”
英美裏黑線：“那您還要求我……”
鷲匠又何嘗不知道一傳對一個隊伍的重要性。他雖然秉持先天素質決定起跑條件的原則，但排球基本的運轉規律他不是不懂。
正因為太知道訓練要花多少精力，他才從來沒有這麽做過。
想把牛島瀨見天童之流培養成一傳二傳進攻防守都能做到中上的全面手，這比讓牛島這樣的紫薇星年年都出現在白鳥澤還要難。
再說，他自己也沒有這個精力去做這麽多規劃。
不過現在嘛……
他開始閉目養神，從鼻腔裏發出一聲輕哼：“怎麽，做不到？”
英美裏：……
“做當然能做，但是我沒有名分啊！我甚至連指揮權都沒有來著。”
她這話說的就很直白了，鷲匠瞥了她一眼，又重新閉上眼。
“等你做到了再說吧。”
比賽前夜，英美裏和檜森佑理一間房，兩人一同出發去洗漱。
盥洗間裏沒有其他人，兩人輕松地聊了些東京的土產，檜森表示：“明天比完賽就去逛街，不過希望不要被升谷註意到。”
“森莫？”英美裏含著牙刷，口齒不清地問。
“如果他發現我偷偷離隊，肯定會發消息來追問的。”檜森伸了個懶腰。
“所以學姐一直都知道？”英美裏好奇，“升谷學長喜歡你的事。”
檜森狡黠地眨眼，清秀的臉龐立刻綻露出微笑：“嗯，知道啊。升谷藏得太糟糕了。”
她收拾好毛巾：“不過我打算等引退的時候再告訴他，否則我懷疑他很難把全部精力放在練習上了。”
看著檜森走遠的背影，英美裏肅然起敬。
舍小我為大我！檜森學姐，這個排球部怎麽能少了你啊！
多來幾個有這種覺悟的人，簡直是不贏都難！
第二天的對手是梟谷。
兩支隊伍在合宿的時候見過，因此熱身時木兔幾個人就很熱情地過來打招呼。
“嘿嘿嘿！牛島！這次我會死死防住你的。”他宣布，“得分也會比你多很多！”
木葉和鷲尾則走到英美裏身邊：“好久不見啊德久！怎麽樣？你對東京這一帶熟悉嗎？要是有需要的話，我們可以給你推薦幾個比較好逛的地方。”
“她很熟悉東京哦，英美裏的國中就是在東京念的。”
天童從後面勾住英美裏的右肩，“馬上就是對手了，跟我們的經理講太多話會被懷疑是間諜的。”
英美裏：你以為人人都是牛島嗎？
說起東京，她記得今天有幾個人跟她發短信說要來看比賽的……
“你在想什麽？專心，比賽要開始了。”
鷲匠點了她一句，英美裏便收回心神。
很快，裁判一聲哨響，IH第二天的比賽開始了。
白鳥澤對梟谷，梟谷的隊長兼二傳先發球。
在全國大賽的賽場上，很少能見到跳發和飄球之外的普通發球。梟谷的二傳發球非常強勁，落點也很準。
好在白鳥澤之前也跟青城打過不少回。及川的發球接了少說100來個，這才沒有在一開始就被擊潰陣型。
釜原魚躍到邊線將球救起。一個完美的弧線傳到網前，落點正下方是一個箭步沖上來的禦木，球從他手裏飛速射出，直直給到球網另一側的天童。
一記從一傳、二傳到扣球都很快速的扣殺。白鳥澤拿下了比賽的第一分。
英美裏右耳掛著耳機，正在聽IH的現場解說。這些解說都是浸淫排球比賽多年的專業人士，對比賽的見解在很多時候能給她新的靈感。
譬如第一局打到後半，其中一個解說突然說：“今天白鳥澤的狀態比昨天要穩健很多呢。”
他的搭檔搭話：“你是說一傳的效率嗎？我也這麽覺得，昨天他們的對手節奏太快，雖然都是攻擊性比較強的隊伍，但在面對梟谷時顯然要更游刃有餘一些。”
“備受關註的一年級新生牛島，今天的發揮也比昨天要好很多。我們來看看......昨天這個時候他一分沒有得，但現在第一局比賽還沒有結束，他已經一個人拿了5分！”
嗯，確實是這樣。解說們的說辭和英美裏觀察到的情況相符，今天白鳥澤的發揮確實比昨天要好很多。
不知道是不是因為昨天那場天馬流星錘的鬧劇把他們嚇住了，今天每個人接一傳都很拼命也很到位。
雖說這不是光靠欲望就能做到的事，但有意控制著自己的動作，當然比隨意回球要好很多。
第一局25-23告終，白鳥澤拿下開門紅。
“還算順利。”英美裏評價。
與其說評價，倒更像是她在自言自語：“防守一傳雖然強化了，但依然比不上那些以防守著稱的隊伍，只能在攻擊上做文章。或者說攔網？攔網確實還可以加強……”
白鳥澤的平均身高應該是比梟谷要高的。英美裏之前專門註意了一下兩個隊伍的數據，梟谷現在個子最高的應該是他們的一個MB，但其他人的身高就比較勻稱。
──矮得比較勻稱。
她一邊想著，一邊扭頭去看鷲匠：“鷲匠老師……”
“就按你的想法來。”鷲匠頭也不回，“一傳暫時只能夠強化到現在這個程度，但對面的攻擊是必須要加以阻攔的。所以我們應該加強攔網，沒錯吧。”
鷲匠的風格是做一件事就要做到極致，等到中場休息，立即對眾人說：“攔網註意，我不要軟綿綿的手臂在空中揮得像氣球一樣，輕輕松松被對面的攻擊打破。這種不叫攔網。”
他板著臉，“要攔就要攔死。而其中最需要得到限制的，不是他們三年級的那個WS，而是跟你們打過交道的那個一年級。叫什麽來著......”
“木兔光太郎。”英美裏像一個合格的秘書，替上司補足記不住的細節。
“對，如果我沒記錯的話，他在合宿時還暴露過心態上的一些問題吧？”
鷲匠表情不變，指了指天童。天童也心領神會地沖他比了個大拇指。
牛島看了，歪頭問英美裏：“這是什麽意思？”
他也比了個大拇指。
“這是‘我懂你在想什麽，我也是這麽想的，哈哈我們倆可真是壞得一拍即合’......”英美裏面無表情地解釋，“的意思。”
按照鷲匠的要求和指導，第二局以天童為核心的攔網很快盯死了木兔。
這並不是說盯死就能夠盯死的，否則木兔的心態問題早就應該成為梟谷被人圍攻集火的要點。
今天白鳥澤能做得這麽順利，還要歸功於隊伍裏天童之外的另一個MB。
“今天升谷倒是狀態很好。”鷲匠措了措辭，“超常發揮了。”
他說著，往英美裏的方向看過來，顯然是想要一個答案。
英美裏望天。她想起昨天和檜森學姐在盥洗室時對方說的話了。好吧，誰家還沒個腹黑的人啊！
升谷學長，犧牲你一個，幸福所有人！不要大意地上吧！
被連續防了4個扣殺，木兔的表情顯然灰暗了下來。
即便對面很快叫了暫停，但效果顯然不佳，再上場他下手已經沒有開局時的力度，反而失誤頻出。
“這就是鷲匠教練之前讓你攔防采用的戰術嗎？”牛島問天童。
後者快樂地張開雙臂，整個人像一個展開的‘大’字：“是哦！看到對面的攻手為被不斷攔住而變得無比沮喪的表情，我實在是太幸福了~”
“越強的攻手，越是這樣啊......”他微微瞇起眼睛。
按照英美裏的想法，這一局比賽應該會在這樣的氛圍當中持續到結束，進攻的重點也會轉向其他人。畢竟梟谷如果再輸一場，這正輪都直接淘汰。
而整場排球比賽只有兩次叫暫停的機會。
如果她是梟谷的教練，恐怕不會把這兩次都用在鼓舞木兔一個人的情緒上，而是會保留在後續更重要的時機。
但出乎她的意料，梟谷很快叫了第二次暫停。
這是第二局的比分已經達到20-16，白鳥澤大幅領先。
解說們和她一樣震驚：“意料之外的選擇！梟谷在這個時候叫了第二次暫停，這樣一來他們在本場比賽當中的兩次暫停都已經用完了——”
“現在就要看木兔選手是否能夠恢覆他平時的狀態，這也將決定梟谷兩次暫停用得是否有價值……”
梟谷暫停，白鳥澤當然也要暫停。
選手們的休息時間，英美裏和鷲匠都從座位上站起來。一個人皺著眉指出剛才比賽中的失誤，另一個人則拿著自己筆記本對照著補充接下來該著重關註的方向。
“你覺得梟谷該連續叫兩次暫停嗎？”經過他時，牛島忽然問。
他直勾勾地盯著英美裏的表情，似乎想從她臉上細微的變化判斷回答。
嗯，這怎麽說啊？
英美裏下意識地試圖去揣測牛島問這個問題的原因。按照她的本心，是不會把一個寶貴的暫停叫在這樣一個很有可能血本無歸的節點。
但是牛島為什麽會提這樣提問呢？同樣作為一年級的中心，隊內的王牌主攻，他並沒有木兔這樣的情緒問題。
所以他的目的是什麽？他想得到什麽樣的回答？
英美裏在紛飛的思緒裏沈默三秒，發現自己實在搞不懂牛島在想什麽，幹脆直接如實回答：“我不會。如果木兔同學那樣情緒起伏不穩定的選手，很有可能在叫了暫停、安撫完了之後依然再次出現情緒滑坡。我不會為他叫這個暫停。”
牛島的視線輕微飄忽了一下，隨即又恢覆正常，他點點頭：“是嗎？我知道了。”
暫停結束，他起身跟其他人一起上場。
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