倍。而不是參與打架的學生都被家長領走，沒有對校方進行任何的投訴。

以遇兒的實力，他要是真的動手，我相信，要想把參與打架的同學海扁成重傷都有可能。如果是那樣的話，看見自己的孩子受了傷，下家長怎麽可能會息事寧人地把人帶走，而沒有留下來打鬧特鬧？但是事實上。我們也看到了。遇兒的同學並沒有受到一點的外傷，反而是遇兒的臉上有幾塊烏青。

事情再明顯不過，我希望梁老師能夠還遇兒一個公道。

他沒有對別的同學動手，甚至就算是別的個別同學乘亂他了他，他也君子地沒有還手，否則……”

皇甫烈頓了一下，銳眼掃了眼那兩個在角落裏面壁思過，卻都一臉慌張的小男生，移開視線，看著梁老師繼續道，“否則這幾個小鬼應該會是在醫院裏，而不是平安無事的在這裏訕笑。”

清朗如清泉流過山澗的聲音，講出來的話語卻是鋒利如刃。

原本氣勢咄咄逼人的梁老師臉色乍變。

她兀然地從椅子上站起，語速極快地說道，“我不知道你說些什麽！這位皇甫先生，我原來尊重你是項先生的好友，所以允許你也一起留下來。但是我沒想到你是一個是非不分的人！項太太……”

“不，我認為他說得很對！小遇的脾氣和身手我再了解不過了。他是喜歡惡作劇，他的身手比起同年齡人也好上許多。但是他從來不會濫用武力，也不仗著自己伸手了得就欺負一點武術都不懂的同學。”

出乎梁老師意料的，原本還一臉愧疚之色的夏夜突然轉變了態度。

她的雙手握成拳，像是極力在克制自己的怒氣。

她氣自己怎麽就那麽輕易地就相信了梁老師的片面之詞，一開始就沒有給過小遇解釋的機會！

“項太太，我沒想到你對婚姻的態度這麽隨便，就連教導兒女這一方面也如此隨意。和人打架就是不對。難道現在要我們班上的同學全部都住了院，才能證明項遇有動過手嗎？這未免太荒謬了！”

梁老師氣得有些口不擇言，甚至有人生攻擊的嫌疑。

“梁老師，身為學生的老師，您似乎也沒有幹涉學生家長婚姻狀況的權利。”

不等夏夜反應，皇甫烈就摟著她的肩膀，註視著臉色發青的梁老師，語氣有些不悅地說道。

這個梁老師未免管得太寬了！

“我這是……我這也是為了教育孩子。常言道，上梁不正下梁歪，要是當媽咪的不懂得克制自己的行為，總是和別的男人糾纏不清，無心教育孩子。孩子不定期地跟隨不同的叔叔，不是與親生父親生活在一起，性格難免產生偏差。我這也是為了小遇好，才希望項太太能夠以身作則才……”

“哦？是麽？梁老師起先不才說那些蜚短流長的不足以信麽？

比起梁老師前後態度的轉變如此之大，其實我更想要知道的是，為什麽才八歲的一年級學生會懂得用不甘寂寞、水性楊花這種詞語？就算他們會用，又怎麽會用得如此精準？嗯？梁老師？”

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