第十三章 因為愛,所以在乎
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更新時間2012-6-30 12:00:35 字數:2829
“卷子發下來都這麽久,不知道你們有沒有拿筆重作過。上節課我就說了,下課你們好好談論下,這道難題該從哪突破。所以再講題之前,我還是看下你們的思路!下面哪位同學願意起來說下?”高陽說罷,教室剎時沈寂。有的埋頭苦想,有的東張西望。這本就是道高難度的數學題,雖然給你時間去想也未必能找出突破口。這樣的提問如果誰能舉手發言,嶄露頭角,那麽必定能引起眾人的關註。高陽沒再說話,臉上也露出了平淡的笑容,期盼的目光掃來掃去。誰才是佼佼者呢?這時候在謝小玉的視線裏已有只玉手悄然舉在桌面上。她是郭海燕,平日裏發言最為積極的也只有她了。這的確是道難題,班上除了她難道就沒第二個了嗎?同學們眼光裏除了傾慕之外,又開始左顧右盼探尋第二人。這時又有只玉手悄然浮出桌面,這個人是誰?不說你絕對想不到。她就是謝小玉。只見她是第二人時,眾人眼光與表情都呆滯了。她也敢舉手,是虛名的慫恿,還是自信的作風?別人或許不明白,但她自己很清楚。為了弄清這道題,昨晚點燈不知淩晨幾點。查閱資料,草稿幾大把,直到豁然開朗的那一刻。她是有點愛出風頭,但這次她可是認真了的。平日裏頭舉手發言的要屬郭海燕她們最多,偶爾她也會鬥膽幾次,但是正確率卻不遂人心。這次還敢舉手是因為她已有的把握克服它,於是揚著頭,高舉著手,只期待老師點她的名字。有的同學目光仍有不屑神情,但她還是沒有在意。老師的目光忽然聚在她的身上,嘴唇翕動,似有話要出。謝小玉滿面春光,似乎再也坐不住,位子已悄悄挪開。
教室越來越靜,就連坐在後面的那些風雲人物(即非知識分子)也屏息寧視,只待這個平凡的謝小玉一鳴驚人。不錯,這麽難的題若讓謝小玉答對了那真的可謂是石破天驚。日後同學們也必然對她刮目相看。謝小玉又眄視了郭海燕一眼,只見她正朝自己笑著輕點一下頭,隨即舉起的手也放了下來。看來她是要把這個機會讓給謝小玉了,讓她一展雄風。過去她們倆就是同學,也是朋友。現在仍是同學,仍是朋友。郭海燕能這麽做謝小玉打心眼的高興,她想這份友誼會一直珍藏在心底的。現在教室更靜了,因為全班舉手的只有她一人了。就謝小玉一人,那麽老師就一定會點她的名字?高陽的目光瞬間轉移,落在郭海燕的身上,隨後只聽他開口喚道:“郭海燕,時間交給你了快回答吧!”郭海燕似乎有點難為,情磨磨蹭蹭還是站了起來。她的回答得到了老師與同學的肯定,而此時謝小玉卻埋下了頭獨自流淚。老師說的那句‘郭海燕,時間就交給你了’一直在心間回蕩。難道說讓自己回答就是浪費時間,還是老師對她有偏心?與老師沒法計較,可是郭海燕是她的好朋友啊!她明明就放手讓自己回答,為什麽老師一點她的名字又站了起來呢?她不需要別人來解釋,可是淚水止不住地泫然。別人不知道,其實她的答案與郭海燕不謀而合。這一刻,她的心已經碎了,腦子也成了空白。這樣撕心烈肺的感覺誰會懂?又有誰想懂?
忽然感覺手臂被人用東西砸了一下,她看了一眼是個透明膠卷。雖然不怎麽痛,但是的確讓人惱火。心已如風起雲湧,瞪著眼只想知道到底是誰敢冒犯她。這時只見陳名正對笑著擠眉弄眼,好像是說:拿起膠布看。陳名可以說是她的開心果,以往不開心的時候一碰到他什麽不開心的事全都煙消雲散了。但是這次卻讓陳名適得其反。心中確實很火,可是她還是沈著了下來,也就沒必要把氣撒在他身上。她瞥了他一眼,又看了看地面的一卷膠布,遲疑一會後還是決定拾起它。
這也是普通的一卷膠布,不同的是上面有文字。中學生大概都知道,油筆寫出的字除了用塗正液還可以用透明膠布。陳名就是利用這點把話寫在紙上,又用它把字都沾在上面遞給她。謝小玉小心的打開膠布卷,那一行行歪歪斜斜的小字便呈現在了她的面前。那些文字似乎也遺傳了陳名的幽默細胞,長的樣子就像是爬動的蟲子,形態不一。她想笑,但是又笑不出來。她又細看了下文字:小玉,我終於吃出了巧克力的真味了,愛情原來也如此。看陳名吃了一節課的巧克力嘴巴都歪了的份上也就原諒他這次。她也寫了幾個字,用膠布一沾然後扔給了他。
陳名在那頭早就等不及了,可謂是望穿秋水。平日裏誰都知道就陳名的鬼點子比較多,用膠布傳遞信息是他的小菜。他也記得去年上初一時給班上的一個女生寫情書,不幸被老師逮到讓他蒙羞了好幾天。所以膠布取而代之。他見謝小玉還書興奮的不得了,可是當他拾起膠布看到上面的文字時臉上的表情頓時冷卻了下來。只見上面寫道:笨蛋,好好上課,也不要煩我了。平時聽謝小玉對他前一句‘笨蛋’,又一句‘笨蛋’他也聽習慣了。可是她現在為什麽說不要打擾她之類的話?以前上課他們倆也經常這樣,難道她的愛已經不存在了,說的話也就無所謂了?如果是自己的不是,她又怎麽埋頭傷心?陳名不知道,他剛才一直在躲著吃巧克力。她是他最愛的人,怎麽忍心見她這麽傷心呢?於是他用筆寫道:親,你到底是怎麽了,是我哪裏做的不對嗎?然後膠布一沾扔了過去。
“小玉姐你就別難過了,不讓咱們發言以後咱們就一言不發,點名字也如此。要不聽下Mp3,或許心情就會好一些!”同桌王麗見她失落的樣子小聲的安慰道。謝小玉聽了這話內心似乎平衡了許多,擡起頭微微一笑道:“對,我幹嗎要傷心,不讓我發言我就不舉手,成績不好我也不趕了。都放棄,作一個快樂的小玉!”話說到這裏,一卷膠布飛來落在她的桌上。在謝小玉展開文字時王麗也偷偷看了一眼,頓悟道:“哦,原來小玉姐也早就有了如意郎君了,我問你還不肯承認!”謝小玉立即收起膠布文字,笑著說:“死丫頭,我讓你亂說!”說著又用手去挑逗她的腰,讓她笑得合不攏嘴。王麗笑著說:“看你們平日打打鬧鬧,說說笑笑的我就知道陳名他喜歡你,你也喜歡他!”謝小玉忙說:“胡說,我才不會喜歡上他呢?”王麗又笑著說:“是嗎?要不我幫你回個信就說就他死心算了。”謝小玉說:“死丫頭你還說,看我怎麽整你!”謝小玉也知道本來就愛笑,再癢她也沒用,於是正經危坐,板著臉說:“不要說了好不好,再說我可真生氣了!”謝小玉發現笑容根本就掩飾不了內心的酸痛,反而覺的讓人越來越痛。王麗似乎也有感覺,話也不說。
看著她與王麗玩的開心,陳名也感到愉悅。愛一個人就要在乎她(他)的一切,重要的是她的(他)心情,哪怕有一點的不開心都不行。陳名自認為在這方面上做的還算到位,可是對方會怎樣呢?他還不能明確,但他相信會有那天聽她親口說:我愛你這三個字。不一會,他又收到了她的回信。信中寫的關乎他的愛,而是說:我難道真的就那麽渺小,與郭海燕無可比較?他這才明白了原來她傷心不是因為自己,而是郭海燕。她想表現一次,可還是被郭海燕搶去了風頭。他看了謝小玉,平靜的表情露出淡淡的憂傷。雖然沒再流淚,或許內心深處還在滴血。他愛她,就不能見她有半點憂傷。他寫了字說道:小玉你放心,我會替你討回公道的,等著看吧!
陳名坐在位上不安的躁動著,這時也引起了他人的註意,只聽高陽厲聲喊道:“陳名你幹嘛呢?”陳名站了起來陪笑說:“不好意,我尿急!”高陽又說:“真是懶人屎尿多,快去快回啊!”話音未落,陳名人已似箭般飛奔而去。
教室喧嘩了一會很快又恢覆了寧靜。
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“卷子發下來都這麽久,不知道你們有沒有拿筆重作過。上節課我就說了,下課你們好好談論下,這道難題該從哪突破。所以再講題之前,我還是看下你們的思路!下面哪位同學願意起來說下?”高陽說罷,教室剎時沈寂。有的埋頭苦想,有的東張西望。這本就是道高難度的數學題,雖然給你時間去想也未必能找出突破口。這樣的提問如果誰能舉手發言,嶄露頭角,那麽必定能引起眾人的關註。高陽沒再說話,臉上也露出了平淡的笑容,期盼的目光掃來掃去。誰才是佼佼者呢?這時候在謝小玉的視線裏已有只玉手悄然舉在桌面上。她是郭海燕,平日裏發言最為積極的也只有她了。這的確是道難題,班上除了她難道就沒第二個了嗎?同學們眼光裏除了傾慕之外,又開始左顧右盼探尋第二人。這時又有只玉手悄然浮出桌面,這個人是誰?不說你絕對想不到。她就是謝小玉。只見她是第二人時,眾人眼光與表情都呆滯了。她也敢舉手,是虛名的慫恿,還是自信的作風?別人或許不明白,但她自己很清楚。為了弄清這道題,昨晚點燈不知淩晨幾點。查閱資料,草稿幾大把,直到豁然開朗的那一刻。她是有點愛出風頭,但這次她可是認真了的。平日裏頭舉手發言的要屬郭海燕她們最多,偶爾她也會鬥膽幾次,但是正確率卻不遂人心。這次還敢舉手是因為她已有的把握克服它,於是揚著頭,高舉著手,只期待老師點她的名字。有的同學目光仍有不屑神情,但她還是沒有在意。老師的目光忽然聚在她的身上,嘴唇翕動,似有話要出。謝小玉滿面春光,似乎再也坐不住,位子已悄悄挪開。
教室越來越靜,就連坐在後面的那些風雲人物(即非知識分子)也屏息寧視,只待這個平凡的謝小玉一鳴驚人。不錯,這麽難的題若讓謝小玉答對了那真的可謂是石破天驚。日後同學們也必然對她刮目相看。謝小玉又眄視了郭海燕一眼,只見她正朝自己笑著輕點一下頭,隨即舉起的手也放了下來。看來她是要把這個機會讓給謝小玉了,讓她一展雄風。過去她們倆就是同學,也是朋友。現在仍是同學,仍是朋友。郭海燕能這麽做謝小玉打心眼的高興,她想這份友誼會一直珍藏在心底的。現在教室更靜了,因為全班舉手的只有她一人了。就謝小玉一人,那麽老師就一定會點她的名字?高陽的目光瞬間轉移,落在郭海燕的身上,隨後只聽他開口喚道:“郭海燕,時間交給你了快回答吧!”郭海燕似乎有點難為,情磨磨蹭蹭還是站了起來。她的回答得到了老師與同學的肯定,而此時謝小玉卻埋下了頭獨自流淚。老師說的那句‘郭海燕,時間就交給你了’一直在心間回蕩。難道說讓自己回答就是浪費時間,還是老師對她有偏心?與老師沒法計較,可是郭海燕是她的好朋友啊!她明明就放手讓自己回答,為什麽老師一點她的名字又站了起來呢?她不需要別人來解釋,可是淚水止不住地泫然。別人不知道,其實她的答案與郭海燕不謀而合。這一刻,她的心已經碎了,腦子也成了空白。這樣撕心烈肺的感覺誰會懂?又有誰想懂?
忽然感覺手臂被人用東西砸了一下,她看了一眼是個透明膠卷。雖然不怎麽痛,但是的確讓人惱火。心已如風起雲湧,瞪著眼只想知道到底是誰敢冒犯她。這時只見陳名正對笑著擠眉弄眼,好像是說:拿起膠布看。陳名可以說是她的開心果,以往不開心的時候一碰到他什麽不開心的事全都煙消雲散了。但是這次卻讓陳名適得其反。心中確實很火,可是她還是沈著了下來,也就沒必要把氣撒在他身上。她瞥了他一眼,又看了看地面的一卷膠布,遲疑一會後還是決定拾起它。
這也是普通的一卷膠布,不同的是上面有文字。中學生大概都知道,油筆寫出的字除了用塗正液還可以用透明膠布。陳名就是利用這點把話寫在紙上,又用它把字都沾在上面遞給她。謝小玉小心的打開膠布卷,那一行行歪歪斜斜的小字便呈現在了她的面前。那些文字似乎也遺傳了陳名的幽默細胞,長的樣子就像是爬動的蟲子,形態不一。她想笑,但是又笑不出來。她又細看了下文字:小玉,我終於吃出了巧克力的真味了,愛情原來也如此。看陳名吃了一節課的巧克力嘴巴都歪了的份上也就原諒他這次。她也寫了幾個字,用膠布一沾然後扔給了他。
陳名在那頭早就等不及了,可謂是望穿秋水。平日裏誰都知道就陳名的鬼點子比較多,用膠布傳遞信息是他的小菜。他也記得去年上初一時給班上的一個女生寫情書,不幸被老師逮到讓他蒙羞了好幾天。所以膠布取而代之。他見謝小玉還書興奮的不得了,可是當他拾起膠布看到上面的文字時臉上的表情頓時冷卻了下來。只見上面寫道:笨蛋,好好上課,也不要煩我了。平時聽謝小玉對他前一句‘笨蛋’,又一句‘笨蛋’他也聽習慣了。可是她現在為什麽說不要打擾她之類的話?以前上課他們倆也經常這樣,難道她的愛已經不存在了,說的話也就無所謂了?如果是自己的不是,她又怎麽埋頭傷心?陳名不知道,他剛才一直在躲著吃巧克力。她是他最愛的人,怎麽忍心見她這麽傷心呢?於是他用筆寫道:親,你到底是怎麽了,是我哪裏做的不對嗎?然後膠布一沾扔了過去。
“小玉姐你就別難過了,不讓咱們發言以後咱們就一言不發,點名字也如此。要不聽下Mp3,或許心情就會好一些!”同桌王麗見她失落的樣子小聲的安慰道。謝小玉聽了這話內心似乎平衡了許多,擡起頭微微一笑道:“對,我幹嗎要傷心,不讓我發言我就不舉手,成績不好我也不趕了。都放棄,作一個快樂的小玉!”話說到這裏,一卷膠布飛來落在她的桌上。在謝小玉展開文字時王麗也偷偷看了一眼,頓悟道:“哦,原來小玉姐也早就有了如意郎君了,我問你還不肯承認!”謝小玉立即收起膠布文字,笑著說:“死丫頭,我讓你亂說!”說著又用手去挑逗她的腰,讓她笑得合不攏嘴。王麗笑著說:“看你們平日打打鬧鬧,說說笑笑的我就知道陳名他喜歡你,你也喜歡他!”謝小玉忙說:“胡說,我才不會喜歡上他呢?”王麗又笑著說:“是嗎?要不我幫你回個信就說就他死心算了。”謝小玉說:“死丫頭你還說,看我怎麽整你!”謝小玉也知道本來就愛笑,再癢她也沒用,於是正經危坐,板著臉說:“不要說了好不好,再說我可真生氣了!”謝小玉發現笑容根本就掩飾不了內心的酸痛,反而覺的讓人越來越痛。王麗似乎也有感覺,話也不說。
看著她與王麗玩的開心,陳名也感到愉悅。愛一個人就要在乎她(他)的一切,重要的是她的(他)心情,哪怕有一點的不開心都不行。陳名自認為在這方面上做的還算到位,可是對方會怎樣呢?他還不能明確,但他相信會有那天聽她親口說:我愛你這三個字。不一會,他又收到了她的回信。信中寫的關乎他的愛,而是說:我難道真的就那麽渺小,與郭海燕無可比較?他這才明白了原來她傷心不是因為自己,而是郭海燕。她想表現一次,可還是被郭海燕搶去了風頭。他看了謝小玉,平靜的表情露出淡淡的憂傷。雖然沒再流淚,或許內心深處還在滴血。他愛她,就不能見她有半點憂傷。他寫了字說道:小玉你放心,我會替你討回公道的,等著看吧!
陳名坐在位上不安的躁動著,這時也引起了他人的註意,只聽高陽厲聲喊道:“陳名你幹嘛呢?”陳名站了起來陪笑說:“不好意,我尿急!”高陽又說:“真是懶人屎尿多,快去快回啊!”話音未落,陳名人已似箭般飛奔而去。
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