☆、臥冰求鯉
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說故事選拔賽，呃，還真被喬小咩吐槽吐對了，從一年級到六年級，一共二十四個班，所以一共二十四個參賽選手，其中緊張到吐了的三個，嚇哭了的兩個，緊張到完全忘詞兒的怎麽說也有五六個，還有其它一些有些小狀況的童鞋，總而言之，正常發揮的童鞋還沒有過半。
喬小咩看著臺上的小盆友們出糗，心裏是各種哈皮，她一邊暗罵自己沒有同情心，一邊咧開了嘴笑的沒邊兒，這場面，有video拍下來寄去《笑笑小電影》（美國一個搞笑節目）欄目組估計都能得周冠軍了。
“小咩啊，他們說的故事根本就沒有你說的好聽啊。”
三年級和五年級各有一個小姑娘也是說白雪公主的故事，但她們語調僵硬聲音發顫還時不常的丟三落四少劇情，聽慣了喬小咩說故事的學前一班小盆友們對比之下，自然都覺得喬小咩說的更好。
“是哦？謝謝你哦，陶子。”
喬小咩看著陶子笑的無比親切。
“小咩你為什麽不上去說故事？你明明比他們都厲害的啊。”
坐在陶子背後的李駿也小小聲的誇喬小咩。
喬小咩這次就笑而不語了。
兩節課的時間，擔任評委的校長老師們硬是從哈比人裏頭挑高個子，挑了四個表現的還算OK的小盆友出來去參加區裏頭的比賽，當然了，此時絕大多數同學還不知道，其實北鬥小學還有一個秘密武器，那就是學前一班的喬小咩。
在校內選拔賽結束之後，評委之一熊老師笑容可掬的站起身來招呼正在搬凳子的喬小咩：“喬小咩，你過來一下。”
喬小咩大概已經猜到了熊老師是想讓她私下裏給那些個評委老師表演一次，至於為什麽要私下裏，喬小咩估計是因為熊老師比較偏心她，怕她之前當著這麽多同學的面兒會不好意思怯場什麽的吧。
班主任李老師見熊老師招呼喬小咩，馬上笑瞇瞇的上前去幫她拿過了小椅子，然後示意她快過去。
“謝謝老師。”
喬小咩向李老師道了謝之後，就快步走到了熊老師他們的面前禮貌的說了一聲：“老師好。”
喬小咩記得自己很小的時候也是挺不願意面對老師的，即使熊老師對她好得很，可潛意識裏總覺得老師是比自己爸媽還要崇高的存在，會打從心裏感到敬畏。
但現在她可不一樣了，內在的她已經是個大人了，而且上輩子幹的就是客戶服務類的工作，各種各樣的人都見多了，變態也沒少碰到，所以她現在可是死豬不怕開水燙……咳咳，應該是膽大心細臉皮厚，就算見著國家領導人也不會感到發怵了……吧？XD
那幾個擔任評委的老師細細打量了喬小咩一遍，見她梳著整齊的馬尾，身上穿了一件嫩綠色的厚絨連衣裙，外頭搭了一件鵝黃色的羊毛針織小開衫，純白色的及膝襪配著黑色的搭扣皮鞋，加上她落落大方的態度還有可愛無比的娃娃臉，這孩子真是讓人眼前一亮啊。
要知道但凡是比賽什麽的，儀表分也是考量的範圍，反正喬小咩參加過那麽多的朗誦比賽、演講比賽什麽的，還真沒見過歪瓜裂棗但滿腹經綸的孩紙拿過獎，這麽說或許很殘忍，但是人嘛，總是感官動物，總得皮相看得順眼了，才有耐性去探究皮相底下有多少斤兩吧？
嘛，總而言之，現在的喬小咩印象分肯定很高，因為喬小咩看到那幾個評審老師看著她都露出了滿意的微笑。
“喬小咩 ，呆會兒來辦公室，給老師們也講講故事，好嗎？”
熊老師是個非常nice的老師啦，從她對一個五歲的小孩子說話都用詢問的方式就知道了，不像別的大人，好像小孩子就該聽他們的似地，開口就是命令式，這會讓內裏是大人的喬小咩很不爽。
所以熊老師的技巧性問話讓喬小咩覺得自己得到了尊重，她也微微笑著點點頭：“好的，請問老師什麽時候有空？”
喬小咩這淡定自如的樣子到真不像是個六歲（喬小咩二月生日）的孩子了，那些個老師就像是發現了什麽新奇玩意兒似地對看了一眼，然後其中一個喬小咩不認識的男老師就笑著逗她道：“老師們現在就有空，你可以在這裏就給我們說個故事嗎？”
喬小咩也沒什麽好害羞的，雖然知道這老師可能就是順口一說開開玩笑，但是她還是馬上點點頭，徑直走到了還沒來得及撤掉的臺子上站開三七步，眼睛稍微睜得圓一點，臉上的笑容也必不可少：“各位老師、同學們，大家好，我是北鬥小學學前一班的學生，我叫喬小咩，今天我要給大家講一個故事，故事的名字是《臥冰求鯉》……”
先前的同學們基本上選擇的都是《格林童話》或者是《安徒生童話》裏頭的故事，喬小咩現在倒是別出心裁的選了個中國傳統故事，倒是顯得與眾不同。
當然了，喬小咩選中國傳統故事最大的原因，那就是因為它短！無論是《格林童話》還是《安徒生童話》，每一篇故事都長的要命，一整個故事講下來，估計嗓子都能冒煙兒，倒不如選擇短小精悍還寓意豐富的中國傳統故事，故事講完之後再附上一句：“讀了這個故事以後，我了解到孝順父母的重要性，所以從今往後，我要更加愛我的爸爸媽媽”吧啦吧啦這一類的喊口號表決心，一準兒合了那些個擔任評委的大小官員們的心，肯定得高分。
果不其然，當喬小咩按照自己設定的流程一趟走下來，底下那幾個評委老師們樂的臉上都開花了，巴掌聲也是一直沒停下來，就像他們已經看到喬小咩得了第一名似地。
“熊老師，真沒想到這學前班都能有這麽有才華的孩子啊，她這一套是你幫著擬的吧？很好很好，正式比賽的時候就按照這個來。”
四十來歲的校長笑的那叫一個見牙不見眼，鼻梁上酒瓶底一樣厚的眼鏡兒都反光了。
熊老師聽了校長的話，“呃”了一聲，但還沒等她開口澄清喬小咩這一系列流程不是自己擬定的，校長就已經和別的幾個評委老師說說笑笑的站起身離開了，那幾個評委老師也笑嘻嘻的誇獎著熊老師，根本沒有給她解釋的機會。
作者有話要說：肚子餓了，童鞋們吃飯嘍~
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喬小咩看著臺上的小盆友們出糗，心裏是各種哈皮，她一邊暗罵自己沒有同情心，一邊咧開了嘴笑的沒邊兒，這場面，有video拍下來寄去《笑笑小電影》（美國一個搞笑節目）欄目組估計都能得周冠軍了。
“小咩啊，他們說的故事根本就沒有你說的好聽啊。”
三年級和五年級各有一個小姑娘也是說白雪公主的故事，但她們語調僵硬聲音發顫還時不常的丟三落四少劇情，聽慣了喬小咩說故事的學前一班小盆友們對比之下，自然都覺得喬小咩說的更好。
“是哦？謝謝你哦，陶子。”
喬小咩看著陶子笑的無比親切。
“小咩你為什麽不上去說故事？你明明比他們都厲害的啊。”
坐在陶子背後的李駿也小小聲的誇喬小咩。
喬小咩這次就笑而不語了。
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在校內選拔賽結束之後，評委之一熊老師笑容可掬的站起身來招呼正在搬凳子的喬小咩：“喬小咩，你過來一下。”
喬小咩大概已經猜到了熊老師是想讓她私下裏給那些個評委老師表演一次，至於為什麽要私下裏，喬小咩估計是因為熊老師比較偏心她，怕她之前當著這麽多同學的面兒會不好意思怯場什麽的吧。
班主任李老師見熊老師招呼喬小咩，馬上笑瞇瞇的上前去幫她拿過了小椅子，然後示意她快過去。
“謝謝老師。”
喬小咩向李老師道了謝之後，就快步走到了熊老師他們的面前禮貌的說了一聲：“老師好。”
喬小咩記得自己很小的時候也是挺不願意面對老師的，即使熊老師對她好得很，可潛意識裏總覺得老師是比自己爸媽還要崇高的存在，會打從心裏感到敬畏。
但現在她可不一樣了，內在的她已經是個大人了，而且上輩子幹的就是客戶服務類的工作，各種各樣的人都見多了，變態也沒少碰到，所以她現在可是死豬不怕開水燙……咳咳，應該是膽大心細臉皮厚，就算見著國家領導人也不會感到發怵了……吧？XD
那幾個擔任評委的老師細細打量了喬小咩一遍，見她梳著整齊的馬尾，身上穿了一件嫩綠色的厚絨連衣裙，外頭搭了一件鵝黃色的羊毛針織小開衫，純白色的及膝襪配著黑色的搭扣皮鞋，加上她落落大方的態度還有可愛無比的娃娃臉，這孩子真是讓人眼前一亮啊。
要知道但凡是比賽什麽的，儀表分也是考量的範圍，反正喬小咩參加過那麽多的朗誦比賽、演講比賽什麽的，還真沒見過歪瓜裂棗但滿腹經綸的孩紙拿過獎，這麽說或許很殘忍，但是人嘛，總是感官動物，總得皮相看得順眼了，才有耐性去探究皮相底下有多少斤兩吧？
嘛，總而言之，現在的喬小咩印象分肯定很高，因為喬小咩看到那幾個評審老師看著她都露出了滿意的微笑。
“喬小咩 ，呆會兒來辦公室，給老師們也講講故事，好嗎？”
熊老師是個非常nice的老師啦，從她對一個五歲的小孩子說話都用詢問的方式就知道了，不像別的大人，好像小孩子就該聽他們的似地，開口就是命令式，這會讓內裏是大人的喬小咩很不爽。
所以熊老師的技巧性問話讓喬小咩覺得自己得到了尊重，她也微微笑著點點頭：“好的，請問老師什麽時候有空？”
喬小咩這淡定自如的樣子到真不像是個六歲（喬小咩二月生日）的孩子了，那些個老師就像是發現了什麽新奇玩意兒似地對看了一眼，然後其中一個喬小咩不認識的男老師就笑著逗她道：“老師們現在就有空，你可以在這裏就給我們說個故事嗎？”
喬小咩也沒什麽好害羞的，雖然知道這老師可能就是順口一說開開玩笑，但是她還是馬上點點頭，徑直走到了還沒來得及撤掉的臺子上站開三七步，眼睛稍微睜得圓一點，臉上的笑容也必不可少：“各位老師、同學們，大家好，我是北鬥小學學前一班的學生，我叫喬小咩，今天我要給大家講一個故事，故事的名字是《臥冰求鯉》……”
先前的同學們基本上選擇的都是《格林童話》或者是《安徒生童話》裏頭的故事，喬小咩現在倒是別出心裁的選了個中國傳統故事，倒是顯得與眾不同。
當然了，喬小咩選中國傳統故事最大的原因，那就是因為它短！無論是《格林童話》還是《安徒生童話》，每一篇故事都長的要命，一整個故事講下來，估計嗓子都能冒煙兒，倒不如選擇短小精悍還寓意豐富的中國傳統故事，故事講完之後再附上一句：“讀了這個故事以後，我了解到孝順父母的重要性，所以從今往後，我要更加愛我的爸爸媽媽”吧啦吧啦這一類的喊口號表決心，一準兒合了那些個擔任評委的大小官員們的心，肯定得高分。
果不其然，當喬小咩按照自己設定的流程一趟走下來，底下那幾個評委老師們樂的臉上都開花了，巴掌聲也是一直沒停下來，就像他們已經看到喬小咩得了第一名似地。
“熊老師，真沒想到這學前班都能有這麽有才華的孩子啊，她這一套是你幫著擬的吧？很好很好，正式比賽的時候就按照這個來。”
四十來歲的校長笑的那叫一個見牙不見眼，鼻梁上酒瓶底一樣厚的眼鏡兒都反光了。
熊老師聽了校長的話，“呃”了一聲，但還沒等她開口澄清喬小咩這一系列流程不是自己擬定的，校長就已經和別的幾個評委老師說說笑笑的站起身離開了，那幾個評委老師也笑嘻嘻的誇獎著熊老師，根本沒有給她解釋的機會。
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