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林琉上學的第二天，多虧一直念著星海，才從深裹住他的睡眠裏睜眼喘氣，艱難從喜歡他的大床上爬起去上學。

他還艱辛刻苦地履行好學生的責任，沒有望著校門口朝著他亂吠叫、吐舌頭的狗尾巴草很久，而飛速提著小書包進了教室，安安穩穩，不動如山地坐了有兩節課了。

第二節 課有一陣小小鬧動與他有關。

剛下課之時，被迷了神志的唐潭來找他了。

“老師，您好。”一身正正經經學生裝的唐潭禮貌而恭敬，輕擡手敲開了十八班教室的前門。一對兒頑強與放蕩共游樂的雙目裏飄動著十分不走心的隨意性。

“哦，唐潭同學啊，”拖課的老師點了點頭，他認識這位驚才絕艷卻桀驁不馴的少年，“有什麽事情？”

十八班教室內有了忽閃忽閃的騷動，由唐潭的到來而引起的。

四四方方的教室規則的像是星海細細繪出來的，成了塞滿呆頭魚兒的海洋。先入的敲門聲降下，卷起一片細密綿白的氣泡。再而，因為唐潭這陣不知道是被哪只奇形怪狀的蝴蝶煽動了下翅膀造出來的不規則的風完全席到了本該完全不挨的十八班內，壓縮的海水澎湃，泛起了一串串清亮、筆直和連續的波紋。

唯一沒有動靜就是好學生林琉了。

一批批長排狀的波浪蕩出簇狀的淺藍色華彩，進擊著，大口吹著氣，從他的前方蕩到他的後方，卻半點沒有剝奪他清涼的沈浸，連無功而返都不能做到，只能惆悵嘆息，頓生無窮的挫敗，消失在熱烈的沙灘上。

不特殊的噪音對專心畫星海的林琉來說只能魚貫而入再魚貫而出。絲毫的雜音都不能經過他那顆靈動的腦子，連他外露的一小截小耳朵都在懶洋洋地泛著想星海的迷糊。他端坐在椅子上，全然是個聲音大軍惹不起的小熊將軍。

“我找琉星。”

唐潭的話語落下，眾人嘩然，齊齊扭頭看笨笨地擦鉛筆印子的林琉。

“餵，琉星，找你的。”

“找我做什麽？”越發氣憤的林琉聞他的大名一拍桌子，撕了沒有半點星海形貌的畫，打算再也不畫星海了！他真是氣壞了，腦頂正飄著朵大喇喇的愁雲，迎著陰影的額頭都沁出一大滴的汗珠子。

唐潭對莫名其妙暴躁起的林琉有點見怪不怪了。他輕輕邁了兩步，全踩在熱烈關註他的教室內的同學的心坎上。

身影現出了後，唐潭舉起一只手對怒氣沖沖的林琉揮了揮，說：“找你有點事。”

“哇！”嘴角泛起了奇怪的笑意，林琉回了神，舉高手臂高興地呼喊，“是唐潭潭啊。”

接著，沒頭沒腦的林琉扔下被他嫌棄至極的碎紙，高高興興隨著唐潭出去了。

拖課老師轉身也走。被三人丟棄的十八班同學們展開了一場聲勢浩大的討論，有人暗自咬牙，有人搖頭憤慨，有人眉間帶笑……許多的惡念也一一閃逝，大部分是被潔凈無塵的林琉的對比相所驅使出來的不平衡。

外界，樹為風搭建了個滑翔的棚。

棚下，兩人站著。

“我是個沒有信念的人，因為此，有信念的人認為與我信念不和。”

“哦，”林琉直直仰著大腦袋，口罩下的嘴巴大開，朝著清一色的天吐了個圓滾滾的“哦”。

“我看你也是如此，若浮萍隨緣而動。”

林琉不點頭也不搖頭，腦袋頂著樹棚垂下來的一條“瘸腿”，歪斜著左腿踩著唐潭的影子，說：“我也沒有信念，我不需要它。我偏狹的心胸負擔不了以廣博、偉大為形的信念。”

話完，多情善感的小林琉低下垂枝子一下子就愛上的大腦袋，雙手張成兩個模樣大差不差的大巴掌，繞著他的肚子轉了個圈圈，憂傷地嘆息：“真是不能裝太多，會把我撐壞的。”

“這是我找你的一部分原因，魚找魚，蝦找蝦，尋覓同類是我會做的事情。”

“哦，”林琉又仰起了小腦袋，對派來一片雲擋住太陽的老天吐了個扁平平的“哦”。

“嗯……剛才，我來的時候，你為何那麽生氣？我可沒有太過招你惹你，”唐潭琢磨著問道。

他帶點緊張地拽了拽身邊的嫩枝，心裏也意識到林琉根本沒有同類的概念，更是沒有“生活”所給予的普遍難題。

“招惹我的是做好學生啊，”一說這個，林琉就來氣。他氣呼呼地出了口氣，眉頭掛著思念壓出來的古怪重負，左腳踢了踢突然礙眼了的小石子，苦巴巴感嘆：“做好學生真是辛苦極了。”

唐潭委婉而打趣地笑了笑，恕他眼拙，實在是看不出來金貴蛋林琉身上有哪一處是辛苦刻下的烙印，連風痕都不能落上他的發絲。他搖搖頭，語氣低沈，逗弄著說：“做好學生辛苦，但做壞學生可不辛苦了。”

情況超乎唐潭的預料，一聽這話，林琉的雙目即刻閃爍著奇幻奪目的神采，溺出驚心動魄的耀光，滿身伴著“朝而聞道”的心境巨變。

為了這番天翻地覆的好的變化，自認為深深在樹棚下掌握此界奧秘一部分的林琉高興地蹦了兩下，頂著不安的垂枝搖頭晃腦，睫毛躍出金陽穿上的細細珠子，高喊：“對對，我不做好學生了，我要做壞學生。我是壞學生琉星了！”

“知道怎麽做壞學生嗎？”唐潭收回驚訝的神色，倦怠地抖了下眉梢，親密而自然地理理林琉平整的領子。低頭，貼近林琉的額頭望著他的眼瞼。

“怎麽？”林琉雖問唐潭，看的卻是新建的圖書館。好壞的界線他可不會知道的。

唐潭後退一步。

流瀉出的光線若是傘將兩人籠在了一起，或許是壞學生的戰營。

唐潭搓撚著垂下的手指，吊兒郎當道：“呀，隨我混。”

“好的！”林琉板板正正地敬了個禮。

唐潭啞然失笑，手指為林琉指了個光明璀璨的路，說：“先去上課吧。”

“壞學生”光榮加身的林琉染盡濃烈陽光的氣息。入樓內，這股氣息也未消散。

帶著遠近皆有、內外共存的光之彩，林家最大的禍害林琉美滋滋地想著當“壞學生”他可有天分了，誰都會為他驕傲的。不少人還會豎起拇指敬佩地誇讚他是最棒的小星星。

這般幻想著，他盡情拓展著“壞學生”領地。腳步仿佛半懸在空中，身形若藍天下的鬼怪，鉆著任何一個他願意發現的空洞，把他“壞學生”的氣息如狂風釋放。

好半天，林琉游蕩的有點累了，眼珠子轉了轉再次返回十八班。他大搖大擺地從正門入內，大大方方地接受了班內同學如受到驚嚇的猴子般稀奇的視線。

靈巧的雙腿躍過扭曲眼神編造出的屏障，林琉再次歡樂地坐在座椅上。

托著腮幫子吹了口熱乎乎的氣，上半身被疊合若含苞待放的白花的手指脆弱地撐著。醉心於走神的林琉越發游惰，如一只混在世間的小睡神。

一股強烈的預感降臨，林琉動動他常年沈重的手指，故意將一塊可憐的熊貓頭橡皮丟下地。

哐。

透過折折疊疊的光綢，癡迷捕捉小星星氣息的星海現身了。

星光大盛，星海追隨著林琉在緊致的空間內流轉開來的心潮，停駐在林琉目之所及處，一身覆古的衣袍綴滿了星星的象征。

林琉不再眷顧遲遲未斷的昏睡，即刻坐直，一動也不動地凝望註入了他的氣息的星海。

星海沒有引起可怕的轟動。他暫不能被外人所見，只有他的“內人”林琉能看到他正懸空在此界人世。

若是一面澈靜的鏡子照出的一體兩面，兩人拉動著對方緊繞在自己身上的心絲，磨磨蹭蹭地朝著思念萬分的戀人露出個含蓄、動人又歉意的微笑。愛戀的甜果與苦果都由兩人分享著品嘗。

兩對濃黑幽深的眼珠子似深空，煥發著相通廣大的無限延伸性，映照著獨一無二的身影；俏麗的睫毛撥動情緒的誕生，恍若日對月以光明加身、以升落共存。可星海的降臨，具有日月的纏綿卻一狠百狠地將日與月光輝的盈滿徹徹底底剝奪了，他以不可思議的、改天換地的能力將鬥轉星移、日升月落的盛況化成了凝固在林琉身邊的一座尋常無比的模型。

“噓。”光點加身的星海取下裝飾作用大的鳥嘴花帽子，剝奪了林琉的黑影子。他以不容拒絕的姿態執起林琉一只手，輕柔編織著無形的囚籠，沿著林琉的手指滑到他的掌面、腕部、肘關節。

兩根指頭隨即在凸起的骨頭處若無若有地輕捏一下，再如騰飛的游龍向上飛舞，迅速滑到林琉微微顫栗的肩膀。

對林琉來說無法逃離的藤蔓般纏繞他的手指撩開了他濃黑的發絲，嘩啦，他聽到了扯下了此方世界的一簾隔膜的脆音，強勢地再造他的命格。

接著，星海一聲呢喃的輕喚宛如駕著銀光的驚雷，吻上了他的耳朵。下巴貼著林琉的脖頸怨艾又眷愛地蹭了好幾下。

林琉輕輕笑了笑，閉上眼睛等纏人的星海從他身上退開後，背起書包、拽起星海的胳膊風風火火地往正門跑，半點不顧絆腳的橡皮、捕捉他的粉塵與遞進的眼神。

“琉星，你去做什麽？”講臺前的老師推推眼鏡，打量著從來沒有這樣神采飛揚、活力四射的林琉問道。

“看彩虹橋！”林琉匆匆忙忙地回覆一聲，搖著他的頭，牽著星海的手繼續奔跑，向著響晴的天空進發。

只要墜入星海的懷抱，呆呆笨笨的林琉便一倒頭進入忘乎所以之境，徹徹底底拋棄在身後鼓噪的閑言碎語。他繼續奔跑，步入偏僻的角落才甩著星海的手停下來。

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