“現在什麽時間？”施澤個子高，也沒人當同桌，獨自一人坐在最後一排靠窗邊的位置，他靠在內側窗臺上，語氣懶洋洋地問。

紀律委員小心翼翼地回答：“早讀。”

“早讀應該做什麽還用我教你們嗎？語文書拿出來讀書！”

眾人紛紛回到自己的位置上，從書包或是桌上書架裏抽出語文書翻開，等到他一起開始朗聲讀書，這才察覺到不對勁。

怎麽他們就這麽聽施澤的話，他讓讀書就讀書了？

讀書聲比亂七八糟的聊天聲好多了，施澤滿意地坐下來繼續做他的初二數學題，本來被人沖走的思緒漸漸回來。

六班班主任老孟是個很普通的英語老師，能力一般，也沒什麽雄心大志，來一中以後努力過，但毫無成效，後來也就他講他的，把該講的講了，學生學多少，愛不愛學跟他沒關系了。

校長之前告訴他要來一個轉學生到他們班，他內心是拒絕的。

這個時候轉來一中，在他的認知裏肯定是哪裏出了問題，要麽是鬧了什麽大事，品德出了問題，要麽就是成績太差其它學校待不下去了。

校長只簡單關照了幾句，老孟也不可能真的開口拒絕，只能硬著頭皮，今天特意還比平時早到了一點，等著轉學生來報道。

他在辦公室裏坐立不安，只求不要來個刺頭。

六班學生不服管的多，但哪怕是最不當他一回事的施澤，都有起碼的學生禮儀，不會對老師怎麽樣。

要是真來個刺頭，他還不知道要怎麽辦，六班學生他都管不住，要是來個像隔壁班那種家長跑過來跟著亂打人的學生一起噴老師的學生，他真的要頭疼好久。

辦公室的門被輕輕敲了敲，老孟擡起頭：“進來。”他以為是自己的課代表，那幫皮猴子，也就幾個課代表還知道來他辦公室要敲門了。

辦公室門被打開，走進來的是一個十分面生的學生，個頭不矮，身形瞧著有些瘦，顯得衣服有些寬大。

他長得十分清俊，看上去跟“刺頭”二字完全不掛鉤，說話時聲音也清朗，字正腔圓，不似一些學生賴皮般的，自以為很酷，故意讓嘴巴像被膠水塗過似的說話含糊不清。

“老師您好，請問孟老師在嗎？”

老孟趕緊坐直身體：“我就是。”

“孟老師好，我是樂明煦，六班新來的轉學生。”樂明煦微微笑著，拉了拉肩上的背包帶子。

老孟松了口氣，這個學生比他想的好太多，要是他班上全是這種學生那得多好。

愁雲慘霧瞬間消失，老孟笑開了花：“是樂同學啊，來來來，我帶你去班上，跟大家認識一下。樂同學之前是在哪所學校上學？”

“箐南高中。”樂明煦回答。

走在前面的老孟差點被上樓的臺階絆倒，他的訝異遮掩不住：“怎麽想起來轉學到一中來了？”

“家庭原因。”樂明煦隨意帶過，“孟老師放心，到了一中我也會跟在箐南高中一樣，繼續認真學習，絕不放松。”

“好好好。”老孟也不好再問，“要是在學校有什麽不習慣，記得及時向老師反映。”

“好的。”樂明煦乖巧點頭。

老孟看了他兩眼，愈發覺得他無比順眼，跟他那一教室學生比起來，這個學生簡直像個大寶貝。

高二六班在三樓靠內的教室，老孟一路走過稀稀朗朗有著不整齊讀書聲的各間教室，挺直胸膛，準備推門進去先訓六班學生一頓。

這是每天早上必做的事情，這幫皮猴子就沒有自覺讀書的概念，每天都需要他這個班主任到班裏盯著才行。

走到六班教室門口，教室裏傳出了朗朗讀書聲，讀的是昨天語文才學到的散文。

整齊劃一聲音洪亮。

老孟呆了一下，下意識擡頭去看班牌，沒錯，是高二六班。

他推開門，班裏的學生讀書聲小了下去，所有人向著門口看了過來，幾乎每個人手裏都拿著翻開的語文書。

老孟驚呆了，一時間有些想去洗把臉，確認自己已經睡醒，沒在做夢。

“大家今天表現不錯，這麽快就讀書了，繼續保持繼續保持。”

老孟咳嗽兩聲，表揚了一番六班同學，走上講臺：“同學們，先停一下，我們班今天來了一個轉學生，讓我們一起歡迎他。”

他帶頭鼓起掌，但附和的就幾個人，掌聲稀稀落落，更多的人則是探頭探腦，有的人幹脆從座位上站起來往門口看。

老孟瞪了他們一眼：“樂同學，進來吧。”

“這是樂明煦，我們六班的新同學，大家以後跟他要好好相處。”

樂明煦站在講臺旁，落落大方地沖所有人一笑：“大家好，我是樂明煦，從今天起就是大家的同班同學了。”

學生們望著樂明煦，不多時湊在一起和附近的人竊竊私語起來，和樂明煦簡單的衣著和幹凈好看的臉蛋無關。

而是他通身的氣質，看著不像是普通人，而且讓人覺得他不應該在一中這所學校讀書。

他應該更適合待在某所重點高中的重點班，反正跟一中以及六班彌漫著的學渣氣氛像是兩個世界。

老孟指點著，班裏座位調動過多次，學生們不滿意排的座位就會找他鬧，調來調去，班裏就剩兩個空著的地方。

一個在前排，老師眼皮子底下，深受粉筆灰和吐沫禍害的地點，老孟看了眼樂明煦。

樂明煦身高不矮，這個位置不合適，他坐過去，後面學生就看不見黑板了。

那就只剩下另一個位置了，施澤身邊。。

在老孟眼裏，施澤除了逃課次數有點多以外，也沒做過什麽事，而且這個學生人挺不錯，起碼路上看見他會打招呼，很有禮貌。

但很奇怪的就是沒人願意跟他做同桌，老孟也問過跟他同桌然後要調座位的學生，學生也沒說施澤壞話，只說坐在他身邊壓力很大，每天就下意識戰戰兢兢的。

“孟老師，我坐在那裏吧。”樂明煦主動指了指最後排施澤身邊的空位置。

“行，你就坐在那兒吧。”

教室最後貼墻有空著沒用的桌椅，老孟剛準備叫人幫樂明煦搬一下，只見原本一直低著頭不知道在看什麽的施澤站起身，主動把桌子椅子全都搬了過來。

這就算了，他還從口袋裏掏出了紙巾，遞了一張給樂明煦，兩人一起，把桌子跟椅子擦了一遍。

動作熟稔得像是認識了十多年的老友。

不止老孟驚訝，其他同學也跟著揉了揉眼睛，開始懷疑今天是不是大家集體沒睡醒。

在眾人眼中，施澤向來秉持“不關你事也不關我事”的人生態度，這麽熱情簡直像是換了個人。

幫忙就算，他還對樂明煦笑了！

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