人往一片混亂的時候，爬上操場東側墻角的一棵粗壯柳樹，從枝丫處滑到墻頭，二中操場的墻修的很早，用的是很多年前的磚頭，縫隙處已經是坑坑窪窪，但是奇跡般地很是堅固。穆辰就會踩著磚縫不太平整的地方借力爬下來，到柳樹間畫會兒畫，或者發會兒呆。在快到上課的時候才會去食堂買個煎餅果子回到教室。

明明是一個愛玩愛熱鬧的人，有時候卻又很憧憬一個人的安靜。

握著的手腕很瘦，能夠感覺到突起的腕骨，形狀摸起來很舒服。皮膚是涼涼的，很光滑，薄薄一層的包裹在腕骨之上。

還挺好摸的，不太舍得放開。

被這個念頭嚇了一跳的穆辰馬上放開了那只手。

臥槽臥槽，一個男的有什麽好摸的？

“咳咳……”他幹咳幾聲，用以掩蓋自己突然放手的的不自然，接著開始了無比正經的解說，“從這裏可以翻墻進去，墻後那棵柳樹很大，躲在後面不會被人發現。”

不過這個男生看起來一副好學生的樣子，會和他一起翻墻嗎？

沒等他質疑完，就看見節能燈管往後退了幾步，上下掃了一眼墻壁，似乎在測算墻的高度和尋找可以借力的地方。

嗯，看起來是接受自己的提議了。

穆辰跑到不遠處的一棵柳樹下拿來了自己先前藏好的高凳子，正想叫他來踩著凳子爬上去，卻正好看到對方一躍而起的身影。

穆辰瞪大了眼睛。

只見他向前沖了幾步，借力起跳，右腳在墻壁中間高度一塊凸起的磚上踩了一下，趁勢上翻，雙臂攀住墻沿用力一撐，乘勢將腿往上一送，整個人就到了墻頭。

動作如行雲流水，簡直像是武俠片裏飛檐走壁的大俠標配，看得穆辰目瞪口呆。畢竟他專業翻墻這麽多年了，也沒做到徒手翻的程度。

“臥槽……”

他說了今天見到這個人後的第二句臟話。

不過這次沒顧得上想禮貌不禮貌的問題。

“你……是不是練過？”

“大俠”沒有回答他，在墻上穩住以後轉過身，向他伸出了剛剛被他握過的那只手。綠葉點綴的柳枝做了墻上人的背景，襯得他的膚色愈發白皙，眼睛愈發明亮，外套下擺在風中微微浮動。這樣的場景下，他身上的冷淡成熟好像散去了不少。

看起來有一種專屬少年的清爽幹凈。

穆辰放好板凳踩了上去，這次有人接應不用踩磚塊，直接被對方抓住手拉了上去。

他們並肩蹲在墻頭，靠操場的一側被柳枝遮得嚴嚴實實。

從樹上爬下去的過程穆辰更是輕車熟路，從小就愛爬上爬下，這樣粗壯的樹枝爬起來對他來說簡直就是小菜一碟，於是他爬下去的時候嘴巴就沒閑著，壓低聲音不停的說著話。

“哎，你是不是經常爬墻啊？”

“虧我還把你當規規矩矩的好學生，沒想到你比我熟練多了。”

“你以前哪個學校的啊，那裏的墻是不是更好爬？”

“你怎麽不說話啊理我一下啊……”

“你不會是……結巴吧……不對你之前說過連貫的話……”

“……”

穆辰喋喋不休地說著，但是剛才的大俠看起來並不想回答，卻也似乎沒有生氣，只是等他消停下來後回了句“沒爬過”。

真是節能燈管本管。

二中操場緊挨的就是高一年級上課的一號教學樓。現在似乎是上課時間，操場上空無一人，穆辰就帶著他沿著操場邊緣的那排柳樹溜到了教學樓旁邊。

“這棟樓是教學一號樓，我們高一的，正前方那棟是三號，高三，左前方藝體館對面是高二用的教學二號樓。你知道自己哪個班吧？知道具體位置嗎要不要我告訴你在哪？這樣好找一些。”

“不用了。”

看樣子應該是知道，那就不用多操心了吧。

“那好，我也要去上課了。再見！”穆辰朝他擺了擺手，轉過身準備離開，剛走出去半步又轉了回來。“我忘記問你名字了，你哪個班的啊，以後我好找你。”

這是默認要和他交朋友了嗎？

節能燈管好像故障了一下，燈光閃滅，過了片刻才恢覆正常。

“江皓。高一（6）班。”

“啊……高一（6）班……那真巧，我也是高一（6）班……臥槽不是吧……”

我怎麽沒聽說我們班要來人？

穆辰簡直懷疑人生。他的人緣在二中是出了名的好，不光自己班的小道消息，整個年級，甚至整個學校的消息都能掌握個八九不離十。學校又準備搞什麽活動，哪個班換了老師來了轉學生，哪個學生又違紀受了處分，這些學生們愛掛在嘴邊課後談論的事情，幾乎沒有他不知道的.

但是自己班轉來一個人，他竟然什麽都沒聽說。

真是見鬼了。

江皓對他古怪的反應似乎沒怎麽在意，跟著穆辰一起上了樓。

正是上課時間，樓道裏很安靜，但還是阻止不了穆辰交談的欲望。

“你名字挺好聽啊，有什麽特殊含義嗎？”

穆辰說話盡量的低聲，江皓本可以裝作聽不見，可是穆辰見他沒反應，又湊到他耳邊說了一遍。

溫熱的氣息噴撒在耳畔，激起酥酥麻麻的電流。

讓江皓徹底沒了辦法。

他不動聲色的分開了些距離，答道：“沒什麽含意。”

像是怕他再湊過來似的，江皓又補了一句：“我能聽見。”

高一年級一共有一千多人，二十八個班，前十二個是文科班（1~12），後十六個是理科班（13~28），其中文科前五個是重點班（即1~5），理科前六個班（即13~18）是重點班，另外（27）（28）班是理科競賽班。

整棟樓一共五層，一層六個教室，中間有一個大辦公室，，樓層兩邊是樓梯和小型辦公室。教室按班次從上至下排列，一樓多出的兩個教室給競賽班做模擬考場。

二中在入校時就會按照學生的初步意願分文理科班，高一時期文理科的課都會上，只是在教師和自習安排上有所側重。到了高一結束升高二時才會正式分班，到時候文科班想轉理科，理科想轉文科的都可以換班，不過一般不會有大的變動。

穆辰所在的（6）班是一個文科普通班，師資一般，學生成績也一般，班裏常駐第一周悅在年級也最多只能排二十幾名，幾個成績稍好些的也大多在四五十名。而他自己也就常年在一百名開外游蕩，一個學期四次月考下來，沒有一次能進一百名的大關。

其實這種境遇不算太慘了，畢竟其他普通班也好不到哪去，不過就是比他們班多幾個二十幾名而已。

而重點班和他們比起來，就是天壤之別。

他們五個班總是壟斷前二十名，一百名以內也沒給普通班留太多空子，雖說不及一中強悍，也大多是985院校的苗子了。

可憐兮兮的（6）班，成績不好就算了，還偏偏要和五個重點班擠一個樓層。每每看到那些重點班學生輕蔑的眼神，穆辰總是不得不強忍破口大罵的沖動。

他們溜進的是東側樓道，而（6）班教室在西側樓道邊，想要過去就得經過那五個重點班。因為此前的一件事，學校裏大多數人都認識他，穆辰不想被這些趾高氣昂的優等生看笑話，於是盡量又快又輕地跑了過去。即使這樣，也還是聽到了輕微的笑聲。

笑什麽笑，成績好了不起嗎？

6、原因相同

走過了空氣中漂浮著尷尬氣氛的走廊，他們才終於走到高一（6）班門口。

穆辰從後門上嵌著的一小塊玻璃往教室裏偷瞄了一眼，看見了講臺上正轉身寫板書的班主任段許聞。

多好的運氣啊，遲到正好撞上老班的課。

穆辰的班主任段許聞是一個奔五的中年大叔，教語文，從教二十多年了，沒有升職，只做到一個普通班的班主任。

這個年齡的老師，特別是教語文的男老師，一般都是溫和可親又幽默的，但是老段卻好像是一個特例，不僅不溫和，還特別嚴厲。連作業拖欠都會被他叫去進行一場驚心動魄又難以速戰速決的言語攻擊，遲到違紀自不必說，一定會被拖去政教處辦公室教育一頓，然後罰寫不少於的2000字檢討書。

不過其實去政教處也沒什麽意義，從來都輪不到政教處主任教訓他的學生，不過只是為他的演講提供背景板而已。

寫2000字檢討書對於他們這些學習不是很好又頑劣的學生來說已經是地獄級副本，但這還遠遠不算是最難的。

最可怕的是，他還會讓你在他面前讀，一字一句的糾正你的語句問題，不僅折磨你的腦仁兒，還要

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