☆、普外見習2（上）
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明朗走得十分匆忙。
本來兩個人相談甚歡，大有一見如故的感覺，可當李夢菲由於好奇心理不斷向他提出與精神病學相關的問題後，他卻立刻就借口有事走掉了。
不過臨走前，他明確表示了對她的好感，並希望兩人可以有機會再次相見，把“粥”言歡。
李夢菲並非一個水性楊花的女生，更加不是一個喜歡炫耀的女生，但是這次意外的食堂邂逅卻令她心中有禁不住的喜悅不斷湧上。
或許是那個明朗的風趣吸引了她，或許是他所從事的專業特殊使她產生了興趣，又或者只是女生擁有優秀追求者時單純的小小虛榮感。總之，這天的她心情格外好，以至於下午的普外見習課，白曄一看見她便已覺察出她的異常。
“今天撿到錢包了？”趁韓老師轉身在黑板上畫著什麽的時候，白曄輕輕碰了碰李夢菲的胳膊，悄聲問她。
李夢菲莫名其妙道：“沒有啊。”
“那是早晨吃飯大師傅給你劃錯卡，錢收少了？”他繼續問道。
李夢菲還是一頭霧水，“沒有啊！”
見韓老師比比劃劃依舊沒畫完，於是白曄鍥而不舍道：“那今天你究竟占到什麽便宜了？”
“沒，沒有啊，我什麽便宜都沒占。不是，我說倒是你，今天吃錯藥了還是怎麽了，說的話我怎麽聽不明白呢？”
李夢菲的話剛說完，後背就被人輕輕拍了一下，“噓，認真聽講啊，你們倆。”
她愕然回頭，只見司徒肖曉不知何時已走到他們後方，食指豎在嘴前做了一個讓他們噤聲的動作，她忙不疊地點頭稱是。
真丟人，被肖曉姐說了，死白曄，都賴你！
這邊是答應地很虔誠，那邊卻是一肚子的火。才轉回頭去，李夢菲已經狠狠向白曄瞪去，滿眼都是“你看都是你的錯大白天抽什麽風害我被說”諸如此類的意思。
本以為自己挨批出醜，白曄定是一副幸災樂禍的好笑模樣，沒想到他認真盯了自己兩三秒後，竟一低頭唰唰幾筆，然後遞過一張字條來。
李夢菲好奇地接過字條，定睛一看，鼻子差點沒給氣歪了。只見上面密密麻麻寫了十個小字：
你究竟占到什麽便宜了？
~~~~~~~~~~
白曄今天一定是吃錯藥了，要不然就是出門不小心跌了一跤把腦袋摔壞了！
李夢菲一邊狠狠蹂躪著白曄遞過來的第N個紙條，一邊恨恨想著。
我不想回答你的白癡問題不行嗎？我不想和你這個腦子不正常的人計較不行嗎？我只是想認認真真地聽講不、行、嗎？！憑什麽一上課就說我今天撿錢包、占便宜？憑什麽我樂呵點就說我吃飯少付錢？憑什麽我心胸寬廣不和你一般計較就說我“果然不正常”？
沒錯，你說的沒錯，今天的確有人不正常，不過那個不正常的人明明是你好不好！也不知道您老人家究竟是來上課的，還是來發小廣告的，那小紙條怎麽就跟不要錢似的，一張接一張掏個沒完！真搞不懂，這樣的人怎麽能考得上本碩連讀？
李夢菲無比崩潰地將那張字條揉了又揉，然後手一晃，撥開了白大衣的口兜。就在那兜中，正靜悄悄躺了一堆各種形狀的小紙團，雖然形狀不同，但每個紙團裏的內容卻皆是那一成不變的十個字：你究竟占到什麽便宜了？
要說內容唯一有所創新的大概就屬她手中這個欲扔而未扔的紙團了，紙團上依舊是十個字，不過寫得是：脾氣這麽好，果然不正常。
她正要將這個紙團也依樣扔進兜中，講臺上的韓老師卻突然開口了，“OK，完工！”
正心不在焉的李夢菲被韓老師的突然發話嚇了一跳，於是手一抖，紙團沒有準確扔進兜中，而是掉落在地上，又向旁邊彈了幾彈。
“呀！”李夢菲不禁低聲驚呼起來，忙俯□子去撿那紙團。與此同時，就聽韓老師繼續說道：
“剛才我大概畫了一下今天要學習的內容，畫得不太好，大家請見諒。下面誰能看著這個圖案告訴我，今天這節課咱們要學習的器官是哪裏？嗯，這位女同學，別以為俯□子我就看不到你了，別藏了，起來回答一下問題吧。”
~~~~~~~~~~
直到一旁的白曄已笑到幾近崩潰，李夢菲才明白過來，原來韓老師說的那個怕回答問題於是藏起來的女生就是她。
“我，我沒有……”在眾位認識或不認識的同學含笑的目光中，她一臉尷尬地站起身，試圖替自己辯解，不過做事雷厲風行的韓老師並不給她這個機會。
“呵呵，開玩笑。閑話少敘，既然沒有，那就來回答一下剛才我提的問題吧，能看出這是什麽器官嗎？”
這個問題很玄妙，如果看不出來，言外之意豈不就是說韓老師畫的圖太糟糕？想到這裏，李夢菲沒有工夫再尷尬，忙把全部註意力放在黑板一側的那副畫上。
“這，這個……”
她盯著那幅畫開始發呆，遲疑半晌也說不出個所以然來。不過這事倒不怪她，更加怪不得韓老師的繪畫水平。
平心而論，韓老師的這幅畫雖然只是用粉筆在黑板上草草繪成，卻是畫得有模有樣，除去其上一些類似疙瘩的東西有些奇怪，其餘部分還是十分形象的。不要說讓醫學生來看，就是任何一個人，怕是也能一眼認出她畫的究竟是何物。
只是，只是這器官吧，讓人有點羞於啟齒。
好吧，我承認，現在的情形比剛才更糟糕了！李夢菲無奈地瞪著那副畫，說也不是，不說也不是，血一直往頭上湧，兩頰更是火辣辣地燙。
怎麽說才好呢？胸？不準確！咪咪？太色*情！乳房？這個倒是蠻專業，不過當著那麽多男生的面，還是說不出口……
正當她滿臉通紅，羞愧地快要擡不起頭的時候，就見面前課桌上突然多出一樣東西，仔細一看，竟然又是一張標準的“白曄傳條”。
好在這次，上面沒有再重覆他的陳詞濫調，而是端端正正寫了兩個大字：
乳腺。
作者有話要說：偶爾抽風的白曄也別有一番味道哇哈哈！
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李夢菲並非一個水性楊花的女生，更加不是一個喜歡炫耀的女生，但是這次意外的食堂邂逅卻令她心中有禁不住的喜悅不斷湧上。
或許是那個明朗的風趣吸引了她，或許是他所從事的專業特殊使她產生了興趣，又或者只是女生擁有優秀追求者時單純的小小虛榮感。總之，這天的她心情格外好，以至於下午的普外見習課，白曄一看見她便已覺察出她的異常。
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李夢菲莫名其妙道：“沒有啊。”
“那是早晨吃飯大師傅給你劃錯卡，錢收少了？”他繼續問道。
李夢菲還是一頭霧水，“沒有啊！”
見韓老師比比劃劃依舊沒畫完，於是白曄鍥而不舍道：“那今天你究竟占到什麽便宜了？”
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李夢菲好奇地接過字條，定睛一看，鼻子差點沒給氣歪了。只見上面密密麻麻寫了十個小字：
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~~~~~~~~~~
白曄今天一定是吃錯藥了，要不然就是出門不小心跌了一跤把腦袋摔壞了！
李夢菲一邊狠狠蹂躪著白曄遞過來的第N個紙條，一邊恨恨想著。
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沒錯，你說的沒錯，今天的確有人不正常，不過那個不正常的人明明是你好不好！也不知道您老人家究竟是來上課的，還是來發小廣告的，那小紙條怎麽就跟不要錢似的，一張接一張掏個沒完！真搞不懂，這樣的人怎麽能考得上本碩連讀？
李夢菲無比崩潰地將那張字條揉了又揉，然後手一晃，撥開了白大衣的口兜。就在那兜中，正靜悄悄躺了一堆各種形狀的小紙團，雖然形狀不同，但每個紙團裏的內容卻皆是那一成不變的十個字：你究竟占到什麽便宜了？
要說內容唯一有所創新的大概就屬她手中這個欲扔而未扔的紙團了，紙團上依舊是十個字，不過寫得是：脾氣這麽好，果然不正常。
她正要將這個紙團也依樣扔進兜中，講臺上的韓老師卻突然開口了，“OK，完工！”
正心不在焉的李夢菲被韓老師的突然發話嚇了一跳，於是手一抖，紙團沒有準確扔進兜中，而是掉落在地上，又向旁邊彈了幾彈。
“呀！”李夢菲不禁低聲驚呼起來，忙俯□子去撿那紙團。與此同時，就聽韓老師繼續說道：
“剛才我大概畫了一下今天要學習的內容，畫得不太好，大家請見諒。下面誰能看著這個圖案告訴我，今天這節課咱們要學習的器官是哪裏？嗯，這位女同學，別以為俯□子我就看不到你了，別藏了，起來回答一下問題吧。”
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直到一旁的白曄已笑到幾近崩潰，李夢菲才明白過來，原來韓老師說的那個怕回答問題於是藏起來的女生就是她。
“我，我沒有……”在眾位認識或不認識的同學含笑的目光中，她一臉尷尬地站起身，試圖替自己辯解，不過做事雷厲風行的韓老師並不給她這個機會。
“呵呵，開玩笑。閑話少敘，既然沒有，那就來回答一下剛才我提的問題吧，能看出這是什麽器官嗎？”
這個問題很玄妙，如果看不出來，言外之意豈不就是說韓老師畫的圖太糟糕？想到這裏，李夢菲沒有工夫再尷尬，忙把全部註意力放在黑板一側的那副畫上。
“這，這個……”
她盯著那幅畫開始發呆，遲疑半晌也說不出個所以然來。不過這事倒不怪她，更加怪不得韓老師的繪畫水平。
平心而論，韓老師的這幅畫雖然只是用粉筆在黑板上草草繪成，卻是畫得有模有樣，除去其上一些類似疙瘩的東西有些奇怪，其餘部分還是十分形象的。不要說讓醫學生來看，就是任何一個人，怕是也能一眼認出她畫的究竟是何物。
只是，只是這器官吧，讓人有點羞於啟齒。
好吧，我承認，現在的情形比剛才更糟糕了！李夢菲無奈地瞪著那副畫，說也不是，不說也不是，血一直往頭上湧，兩頰更是火辣辣地燙。
怎麽說才好呢？胸？不準確！咪咪？太色*情！乳房？這個倒是蠻專業，不過當著那麽多男生的面，還是說不出口……
正當她滿臉通紅，羞愧地快要擡不起頭的時候，就見面前課桌上突然多出一樣東西，仔細一看，竟然又是一張標準的“白曄傳條”。
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