聽見許之聲喊疼的那一刻四班班主任仿佛被嚇到了一樣呆在原地一動不動。

可許之聲抽泣的聲音和滿是淚痕的臉一下子把高三四班班主任拉回了現實一下子心裏慌了起來手忙腳亂的看著面前這個朝他哭著喊疼的少年。

說著朝少年包紮著綁帶的頭吹了吹輕聲哄道：

“許之聲，別哭別哭，老師帶你去醫務室。”

四班班主任一把拉住許之聲的手就把人往醫務室帶，生怕許之聲疼。

“何其同學，你自己去找教室就在對面的c樓高三四班，門上都標有的，我先帶許之聲同學去一下醫務室。”

“好，老師慢走。”

何其裝的非常像一個乖學生，仿佛剛剛要掐死許之聲的人不是他一樣。

聽完四班班主任沒有再停頓，也沒看見何其一臉壞笑的盯著他們離開的背影。

四班班主任眼裏無不寫滿心疼，到底是受了多大委屈才會讓平時那麽堅強的許之聲毫無保留的在他面前哭著說。

老師我疼。

在他印象中他從來沒有見過許之聲這個樣子，哪怕是再辛苦再累的事也沒見過許之聲喊疼，更沒見過許之聲因為疼掉眼淚的時候。

他有段時間特別忙所以很早就會來學校處理學生的資料檔案，偶爾會看見許之聲一個人一大早在清潔區掃枯葉，連續幾天都是這樣那時候他忍不住的就問了許之聲為什麽他都是一大早過來掃地。

他還記許之聲當時是笑著回答他的：老師，有一些值日生身體不舒服我接替一下，等他們好了就沒事了。

他沒聽過許之聲向他抱怨過。

他還見過許之聲被舊倉庫的鐵架子砸的青紫楞是沒喊出一個疼字。

臉上也破了相，手腳都痛的擡不起來還反過來關心他。

老師，您沒事吧？

還好沒砸到您。

他還見過許之聲因為骨折出現在醫務室問他什麽情況許之聲只說了是因為學習太晚走路瞌睡一不小心踩空摔傷的。

老師沒事我喜歡坐後面。

這些畫面一下子全回憶在他的腦海裏，可聯想到許之聲現在的反常，他腦海竟然蹦出了另外一些畫面。

他好像從來沒有收到哪個清潔區值日生的病假條，他也從來沒看見哪些值日生和許之聲一起出現在清潔區。

他好像也總是看見許之聲三天兩頭不是額頭帶傷就是手臂擦傷，借口從來都是自己不小心。

那天那句老師我自願的，好像很勉強。

而且每次都能看見許之聲的課桌和垃圾桶成直線。

這些種種跡象讓四班的班主任突然意識到了一個很嚴重的問題。

許之聲是不是被校園暴力了？

校醫給許之聲看的時候許之聲已經哭不出來了，兩眼噙著淚空洞的盯著前方沒有再說一句話。

校醫給開了止痛藥，四班班主任打量了一下許之聲眼神突然變了跟校醫說了一些話，校醫就出去了，還幫他們關上了門。

四班班主任走到許之聲面前摸了摸許之聲的頭就蹲在許之聲的面前，伸出手抹掉許之聲的淚痕問出了一句許之聲很久沒有聽到過的話。

“之聲，是不是有人欺負你了？告訴老師，老師給你做主。”

是不是有人欺負你了？

和陽城的警察、黎肅一樣問過他同樣的問題。

因為這兩個人他曾經天真的以為他真的能活著陽光下。

本以為他們是光，最後才知道那只是流光，一閃即逝的流光。

他好像只是短暫擁有過陽光，僅僅是見過幾天的光他的世界更黑了。

他發現他比原來還要孤獨難受。

警察說一切都會過去，可這過坎根本就過不去。

黎肅說會保護他，然後他食言了。

他不僅是食言了他還讓他更難受了。

所以他現在還能相信自己真的能像個普通人一樣活著嗎？他告訴老師？何其就會消失嗎？說了他就能忘記自己藏了許久刻在心頭的傷嗎？

說了全世界真的不會討厭他嗎？

說了能確定他不會失去的更多嗎？

事實上他要是說了誰也不會放過他，生活不會、何其不會、徐原不會、全校人不會！

所以啊，還要他怎麽說啊？

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