競賽課在緊鑼密鼓中拉開帷幕。

物理競賽分為兩個班， 物競一班和物競二班。

為了不影響基礎課程，教務處規定高一競賽班於每周四五六的晚自習和周日的上午上課。

那天是周四晚自習，競賽班第一次開課。

簡寧踏進物競一班， 竟然發現九班和七班的同學占半壁江山，估計大部分是被老楊忽悠來的，沒想到，他看上的苗子還挺多， 準備大海撈針， 多培養幾匹黑馬。

“簡寧， 這兒。”劉凡坐在第三排，朝簡寧揮手。

簡寧擡腳走去，記得上學期劉凡和自己說過，她對競賽沒興趣， 當時簡寧也一樣，轉眼半年， 她們二人先後食言。

事實上， 劉凡確實不打算參加競賽班，可看到名單上沈尋遠的名字， 鬼使神差地， 她就報了名。

隨之而來的， 還有一個拖油瓶——方島。

方島來的原因很簡單，有劉凡的地方，他無處不在。

當時他報名後， 還被班主任叫進辦公室，楊老師語重心長說他成績不理想，應該把重心放在平日課程，別跟著湊熱鬧。

但方島鐵了心要去， 誰勸都沒用。

教過那麽多學生，方島是第一個學習倒數，還嚷嚷著想去競賽班的學生，楊老師也不好打擊他的上進心，只能隨他去。

競賽班的座位不固定，誰來得早誰先挑位置。

劉凡看沈尋遠收拾書包從九班出發後，急忙跟上，到了物競一班，也隨他坐在一起。他們本就是同桌，來競賽班繼續同桌也情有可原，應該不會招惹非議，劉凡這麽想著。

方島看劉凡選了位置，本著就近原則，他坐在了劉凡後面，又看到她身邊的沈尋遠，遲鈍如他，還沒有看穿劉凡微妙的小心思，於是傻傻問道：“是不是在競賽班也要維持九班的老位置？”

劉凡模棱兩可：“都行。”

於是方島在座位上乖巧地等同桌簡寧來，等著等著，眼睛從門口移到劉凡上，他發起了呆，劉凡明明梳著最普通的馬尾辮，可在他看來，她就是和別人不一樣，黃昏柔軟的日光下，她的一顰一笑是提線，而他是木偶，每一次心動都為她而跳。

方島看得入了迷，連吳勉在自己身邊坐下都沒有察覺。

吳勉伸手在他眼前晃晃，阻隔了他的視線。

方島如夢初醒，偏頭看見吳勉坐在自己旁邊，奇怪道：“不是說，按九班位置坐嗎？”

吳勉不解：“什麽？”

看了看前面的沈尋遠和劉凡，他反應過來：“我同桌沒報競賽，按你這意思，我該一個人坐？”

“也不是。”方島挑了挑眉，看著前排的兩道身影，若有所思，“吳大班長位高權重，想坐哪就坐哪兒。”

所以，當簡寧走進教室時，發現劉凡挨著沈尋遠，後面是方島和吳勉，只有自己落了單，暗暗腹誹交友不慎，全是叛徒。

好在劉凡沒重色輕友，給她在右邊同排的位置占了座，簡寧撅著小嘴，眼神陰惻惻地瞪著劉凡。

小劉美女也知道這事做得不地道，討好地給她順了順毛：“饒了我這一次吧。”

簡寧只顧著向左邊三個人飛刀子眼，突然感覺身邊來人了。

一個黑色書包擱在課桌上，書包前沿刻一串英文字母，倒對著她。

簡寧好奇心重，她稍側了側身，想看清楚些。

書包的主人似乎對她的意圖了如指掌，一雙骨節分明的手將書包轉正。

正合簡寧心意，她拼讀字母。

——Tao J

什麽意思，這也不是英文單詞。

簡寧順著書包，擡頭看向包的主人。

男生手撐課桌，眼睛明亮，嘴角勾起，似笑非笑：“看明白了？”

簡寧眨巴著眼睛，手指微曲，眼神在書包和他之間來回打量：“陶江。”

她清了清嗓子，念出英文字母：“Tao J。”

“你也夠自戀的，把名字的英文縮寫印在書包上。”

陶江順勢在她旁邊坐下，把書包收回桌洞，對她的揶揄置若罔聞：“名字而已，算自戀？”

“那如果J是你的姓，簡的首字母，是不是還說明，我對你有想法？”

光天化日之下，他竟然口出狂言。

簡寧臉唰地紅了，目瞪口呆，身體繃直，眼睛不知該往哪兒看，手腳也不知往哪兒放，明明知道陶江在開玩笑，卻又害怕他將真心話用玩笑來掩飾，讓她分不清虛實，浮在半空。

不知哪來的勇氣，她氣急敗壞地說：“你滾，我才不會喜歡你！”

陶江被簡寧的反應嚇了一跳，第一次看她這麽激動，反思的同時，心頭浮上一層說不清道不明的氣惱，於是也口不擇言道：“你以為，我會喜歡你？”

“哼！”簡寧嗤之以鼻，轉過頭不理他，她現在非常生氣，是他先信口開河，說些容易讓人誤會的話，他不解釋就算了，還火上澆油。

陶江也不知道自己怎麽了，心裏分明不想說的，可賭氣的話就是溜到了嘴邊。

兩個人誰也不看誰，誰也不打算做那個先開口的人。

喜歡的字眼，對他們來說，太過慎重又奇怪，他們是霧裏看花的當局者，即便偶爾心跳錯亂，也歸咎於氛圍朦朧玄虛。

可就算這樣，誰也沒另擇他處，誰也沒離開座位。

晚自習的鈴聲響起，老師走進教室。

負責物競一班課程的老師，是位年輕又漂亮的女老師，姓姜，傳說她是校長兒媳婦，去年國外學成歸來，留在行知中學教物理。

饒是憋著一肚子廢話，簡寧也不和身邊的男生開腔，趁姜老師和物競二班老師說話的空擋，她隔著過道，跟劉凡傳紙條。

“姜老師好漂亮，我以前看見她，每天穿的衣服都不重樣，而且衣品超好。”

“是啊，聽說和咱們班英語老師還是閨蜜。”

“人生贏家啊，真羨慕，愛情友情一手抓。”

“加油！你也可以！”

簡寧看著紙條上娟秀的字跡。

“你也可以。”

她沒看懂，目露疑惑，隔空朝劉凡打啞語：“什麽意思？”

劉凡無聲笑笑，眼神暗含狡黠，低頭露出纖白的脖頸，她又撕了一張便利貼，寫好遞給簡寧。

“你和陶江，今天是同桌哦，快快從實招來。”

簡寧拿筆寫：“我們很清白，誰像你啊，見色忘友！”，寫完傳給劉凡，然後她偏頭偷偷瞟了眼被討論的當事人。

陶江薄唇緊抿，目光專註地盯著習題冊，右手在草稿紙上不停演算，看起來一點沒受剛才爭執的影響，這讓簡寧愈加不服氣。

姜老師和隔壁物競二班的老師恰好在此時結束對話，那張紙條沒能再傳回來。

簡寧拿著剛發到手的競賽書，封面是五彩繽紛的六邊形疊加，每個角伸出不同顏色小圓錐，紛繁的色彩，眼花繚亂。

她翻開內頁，幾何圖案和題幹闖入眼簾，一種壓迫感接踵而來。

競賽課程內容分為三大塊，力學、熱學、電磁學。力學部分和平日的物理課程類似。簡寧松了口氣，還好，不至於兩眼一抹黑。

大致了解物競的內容和比賽流程後，第一節 物競課在姜老師的柔聲細語中開始了。

姜老師的講課方式和老楊完全不同，前者如春風細雨，循序漸進，非常照顧競賽零基礎的同學，偶爾停下來，問問臺下的學生有沒有聽懂。

有一瞬的時間，簡寧很遺憾，為什麽姜老師不是九班的物理老師，這樣不用別人動員，她一定主動積極名競賽班。

簡寧難得體驗這種有張有弛的課堂氛圍。知識好像不用刻意熟記，而是自然而然地流進腦海，匯聚成汪洋。

這時，她才有在行知中學讀書的真實感，獨特的講課方式，掩卷沈思的同學，如坐春風。

看起來，競賽也沒那麽難嘛。

可這種感覺沒維持到今晚結束。

經過前兩節老師的單方面輸入，最後一節晚自習，是習題課。

姜老師根據講課內容，出了十道選擇題，四道計算大題。

教室裏靜悄悄的，只聽到筆尖在紙上寫字的沙沙聲，呼吸也輕極了。

簡寧下筆如有神，知識的汪洋化為泉水，源源不斷地湧出。

寫題從來沒這麽順暢過，或許真讓老楊說對了，自己真的是搞競賽的好苗子。

她難免得意洋洋，好像看到大好前程在終點等她，985，我來了！

慢慢地，周圍的同學們都放下筆，氣定神閑地望著講臺上的姜老師。

姜老師明眸皓齒，與臺下的學生們對視，漂亮的臉蛋浮上笑意，轉身在黑板上寫下每道題的答案。

簡寧滿懷期待地對答案。

在擡頭與低頭間，她卻逐漸開始懷疑人生。

選擇題後面連錯，大題正確率只有一半。自信與氣餒輪番上陣，她費力豎起的信心轟然倒塌。

簡寧不信，將黑板上的數字與習題冊的答案重新比對，然而毫無改動，她的脊背一彎，渾身的力氣被抽走，腦袋裏空無一物。

原來知識的汪洋沒有化成泉水，而是從腦海中流出，全還給了老師.

講臺上，姜老師環顧教室，問哪些選擇題需要講，得到的聲音只有後兩道。

“選擇題除了第九和第十道，還有別的嗎？”

“沒有！”臺下異口同聲。

簡寧看著面前的習題冊，從第七道開始，一片紅叉，她有些難為情地遮遮掩掩，不想讓別人看見。

姜老師仍在問：“確定沒有？”

鴉雀無聲的教室，冷不防一道熟悉的聲音在耳邊響起。

“老師！”坐在簡寧右邊的男生慢條斯理地開口，“可以講講第七道和第八道嗎？”

教室裏的同學們紛紛朝他看來，帶著探究而疑惑的審視。

姜老師認識陶江，知道他的水平，不禁訝然道：“陶江，你不會？”

陶江堂而皇之地嗯了聲。

姜老師雖覺詫異，但沒有忽視他的問題。

簡寧低頭看著被自己畫了紅叉的第七、八道選擇題，握筆的手緊了又松。她悄悄用餘光，不著痕跡地瞟了眼陶江的習題冊。

與自己不同，他的紙面滿眼明晃晃的紅勾。

全對。又說自己不會。

腦袋空白了一瞬，沿著習題冊，簡寧將目光移到陶江的側臉，卻意外撞上對方深邃狹長的眼睛，簡寧故作自然而平靜地躲開視線。

講臺上，姜老師畫了小球的運動分析圖，簡寧跟著她的邏輯，埋頭理思路，順便把不該有的心思也理一理。

時鐘的指針轉了一圈又一圈，姜老師把選擇題迅速解決，餘下的時間勉強能把計算大題講完。

“最後一道比較難，肯定會講。”姜老師看了看表，提高了聲音，“其他三道題呢？”

很靜，沒有人說話。

陶江捂著脖頸晃了晃，看起來像活動筋骨，側目的瞬間，他剛好註意到旁邊女生書上的紅叉，又瞧她一會兒抓耳撓腮，一會兒摳手指，就是不吭聲，也不舉手。

於是陶江不急不緩地伸直胳膊，看向講臺：“老師，能講一下第三道嗎？”

同學們的眼神中透著奇怪與不解，陶江不是競賽大神麽，今天怎麽了，行為太反常。

姜老師靠著講桌，好整以暇地審視他，在看到他旁邊深深埋頭的短發女生時，突然綻放出一抹微笑，別有深意地瞥了一眼他。

“行！講。”

簡寧擡頭，望向窗外，晚風透進紗窗，沈悶的教室，乍暖還寒，她的視線在風中模糊。

下課鈴聲適時響起，放學了，樓道立馬傳來咚咚腳步聲和嬉笑打鬧聲。

姜老師從不拖堂，反而趕在學生離開之前，踩著小細跟出了教室。

“感覺怎麽樣？”陶江把課本收進書包，試圖打破他和簡寧的僵局。

簡寧實話實說：“不怎麽樣，就算聽懂，做題照樣錯。”

陶江心領神會：“如果有疑問，可以提出來，姜老師人很好。”

簡寧破天荒地沈默，過了會，她喃喃道：“可是，別人都沒說。”

陶江撓撓頭，明目張膽地編謊，也不管是不是會被拆穿：“沒事。你看，剛才有些題我也不會，說出來沒什麽好丟臉的。”

簡寧眼底晦暗不明，逆著光，她擡頭仰視他，心軟得一塌糊塗，有一點感動，又有點郁悶，你又不是真不會。

“再說，我覺得，你對自己很誠實。” 陶江一本正經地補充道，“沒有用粗心做借口，塗改答案，沒有自欺欺人。”

簡寧沒說話，她覺得哪裏不對勁，她也不是沒心沒肺，陶江在安慰她，真真切切。

其實，她從來不指望他能感同身受。

初次見面時，陶江像觸不可及的遠山，覆著冰冷的雪，山崩海潮時，他凜然地袖手旁觀。

江山易改，本性難移。

簡寧從未奢求這座冰山融化，可她沒想到，他的傲然驕矜能有一日為她妥協，能有片刻為她點燈，星火燎原。

燈光照在他的清俊的臉龐上，淡淡勾勒他的輪廓，似乎一切都很熟悉，似乎和初見時一樣，他的眼眸清亮不減，燦若星辰。

一切都亂套了，她的心也亂七八糟，丟下陶江，簡寧落荒而逃。

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