“叮咚——”

說曹操，曹操到。

“簡寧，去開門。”簡媽放下碗，下巴朝門口一擡。

簡寧起身，挪步到玄關，身體前傾，探頭從貓眼裏窺視。

果然是陶江那張冷淡的臉。

簡寧伸手握著門把，輕輕一擰，門開了。

紅木門敞著，一席淡綠色睡衣闖入陶江眼簾，面前的女生不是平日上學的裝束，頭頂一撮呆毛，顯然剛起床不久。

反觀他自己整衣斂容，倒像個不速之客。

簡寧也在打量陶江，他長身挺立，穿黑色牛仔外套和休閑褲，裏面套件白色衛衣，渾身上下沾染了清晨的凈冽，襲來絲絲涼意。

簡寧穿單薄睡衣，不禁打了個冷顫，然後抱臂側身，示意他入內。

“小陶，你來啦。”簡媽迎上來，招呼陶江，“快進來，屋裏暖和。”

說完，她將早已備好的拖鞋擱在他面前，問道：“吃早飯了嗎？”

“嗯，吃過了阿姨。”陶江低頭換鞋。

簡寧見自己插不上嘴，返回廚房拾掇碗筷。

簡媽快步追上，奪走她手裏的碗，催促道：“小陶來了，你們去學習，我來洗。”

簡寧肩膀微聳，朝陶江揮手，“走吧。”

陶江擡腳跟上。

簡寧家的格局是普通的兩室一廳，日式原木的裝修風格，面積不大，但很溫馨。

初秋的空氣微涼，室內的暖意包裹著他，面龐和手心恢覆溫熱，懸空的心逐漸落地。

簡寧的臥室整潔，暖白色書桌捱墻靠，桌身和書架一體，面積很大，正好一人一邊。

“你坐那。”簡寧將椅子搬至左側，心想，既然來了我的地盤，就得聽我安排。

陶江未置一詞，徑直坐到簡寧指的位置。

他卸下書包，拉開拉鏈，拿出作業，直奔主題，“從哪一科開始？”

簡寧到現在還摸不準兩位家長的意思，是每門科目都輔導？還是挑她的薄弱科目？

如果每門都需要他幫助，那自己也太菜了吧！

“陶阿姨怎麽和你說的？”

“沒細講，只說讓我來輔導你學習。”陶江托腮看她，面無表情。

不知怎地，簡寧忽然想起那天在辦公室，楊老師當著陶江的面將她的底牌毫不留情地掀開。

她才不是一個只靠父母關系而不學無術的繡花枕頭，也不是一只笨鳥，她聰明著呢。

當務之急，是讓老楊對自己改觀。

“物理。”簡寧從書包裏翻出導學，斬釘截鐵道，“聽說你物理很好，讓我來領教領教。”

聽罷，陶江也將物理課本放至面前。

區區物理，不在話下。高一知識他都學完了，對付簡寧綽綽有餘。

“篤篤——”叩門聲打斷二人的翻書動作。

他們朝門口看去。

簡媽右手挎一只裝菜帆布袋，笑瞇瞇地問：“小陶，中午想吃什麽？我去買菜，以後周末就留在這吃了啊。”

陶江客氣道：“不用麻煩了，阿姨，我吃什麽都行。”

“媽，你怎麽不問我想吃什麽。”簡寧撅著嘴，不樂意了，胳膊肘凈往外拐。

簡媽沒好氣道：“你想吃什麽，我還能不知道？”說完，擡腳準備離去，又想到了什麽，折返叮囑簡寧，“乖乖學習，別總和小陶對著幹。”

“我哪有和他對著幹，您再不去菜市場，菜要被賣完了。”

簡媽沒好氣地看了她一眼，拎著布袋走了。

砰地一聲，門與門框碰撞。

只剩簡與陶二人，空氣一下子凝結，直叫人透不上氣。

秋風乍起，吹拂窗簾，露出一角藍天白雲，樓下小孩的玩鬧尖叫聲又傳了上來。

簡寧失神地盯著鼓風飛揚的窗簾。

孤男寡女共處一室，老媽竟然也放心，她是覺得自己無關緊要，還是對陶江深信不疑。

萬一他對自己圖謀不軌.

“簡叔叔呢？”陶江清晰明暢的聲音中止了女生的胡思亂想。

“值班，今天有手術。”簡寧回神，撓著微紅的脖子，眼眸微閃，覺得自己自作多情了。

“哦。”

陶江今天來，除了輔導簡寧，更重要的是，他想特意向簡叔叔道謝。

然而進門後，沒看到目標身影，得知簡爸醫院值班後，只得作罷，下次再說。

“我們先覆習上周的內容。”陶江眉目輕斂，單手捧書，正色道。

簡寧餘光朝他的課本瞄了一眼，隨即花容失色，難以置信道：“你書上怎麽什麽都沒寫！”

他的書一幹二凈，連條劃重點的黑線都沒有，這讓簡寧開始懷疑他的水平。

陶江面不改色，順帶掃過她寫滿筆記的課本，眼神深邃，嘴角卻微微上揚，“我暑假就把高一物理學完了。”

他說什麽？！

簡寧像截木頭般楞楞地怔在那兒，她知道陶江學習很好，但沒想到，他已經把高一知識學完了。

臥虎藏龍的行知中學，總能帶給她意想不到的答案。當自己還在為一道題絞盡腦汁時，身邊這個人卻告訴她，他已經學完了！

除了不經意間的落差感，還帶著一絲慌亂。

簡寧一而再地確認：“咱們學校的人，學習進度都這麽快嗎？”

“也不全是。”

不全是，不代表沒有，如果大家都這樣，那應該說是。

這句中規中矩的回答裏，不知道是不是簡寧的錯覺，聽起來好像暗藏了一絲寬慰。

“現在抓緊也為時不晚，快學吧。”陶江捏一頁書，一目十行，迅速抓住重點，“我先問幾個問題。”

山雨欲來風滿樓。

“自由落體運動的條件是什麽？”

“物體重量影響影響下落快慢嗎？”

“做豎直上拋運動時，分析一下運動過程。”

陶江的眼睛從書上挪開，盯著簡寧，緩緩開口：“最後一個問題，到達最高點的時間和高度的公式分別是什麽？”

他拋出一串問題，這似曾相識的感覺，不禁讓簡寧想起昨晚的夢。

如果自己回答不上來，陶江會氣勢洶洶地質問她嗎，如果真是這樣，算不算夢境覆現？

她什麽時候有未蔔先知的能力了。

可是想象中的一切都沒有發生，一切風平浪靜。簡寧回答得滴水不漏。

甚至讓小陶老師出乎意料地頻頻側目。

來之前，陶江以為簡寧會一問三不知，所以給自己做足心理建設之餘，還專門為她設計了一套覆習流程。

但現在看來，事先的所有計劃即將作廢。

看著陶江驚訝的眼神，簡寧難以掩飾得意之色，她這麽聰明，才不打無準備之仗。

早飯前，她就覆習完了本周的課程內容，這些基礎知識，自然不在話下。

既然陶江率先出手，那麽她也要考考他，同學之間，互相學習嘛。

“你來看看這題。”簡寧指著最後一道選擇題。

四個選項，四幅圖象。分別為x-t，v-t，x-v，y-t圖。

題幹所述為以初速度v0做斜拋運動，水平夾角為α，選出正確圖象。

陶江挺直欣長身軀，習慣性地向前傾，他低頭審視選項，沒出聲，拇指與食指夾筆，筆尖卻未落在草稿紙上。

整個人像陷在題目裏。

“選C。”

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