世界真小。

吳勉和陶江竟是初中同學。

看他們都有自己的校友，簡寧想起自己那所不為人知的初中母校，來學校這麽久，也不知道校友在哪裏。

中考成績公布後，簡寧曾回學校看過紅榜，只有三名同學的分數在行知中學錄取分數線以上，而且其中一位還提前和附中簽了約。

因此，簡寧仍有兩個校友，但現在他們毫無音信。

辦公室本就人滿為患，七班的人一來，更加站不開腳。

七班的班長是位女生，她綿裏藏針，不卑不亢地輕聲詢問周圍的班級是否可以讓個空地。

吳勉和她在年級組織的班長會議上已經認識了，又因為楊老師同時兼任七班物理老師，礙於交情，吳勉騰了空，讓七班來旁邊放置校服。

九班男生將整理完的校服用繩子捆好，陸陸續續地搬回教室，餘下三名女生繼續清點數目。

陶江恰好在簡寧旁邊，簡寧也不和他搭話，裝沒看見，只是她蹲久了，腿有點麻，起身的時候閃了一下腰，差點撞到櫃子，還好被陶江及時拉住。

“謝謝。”簡寧站穩，想到二人此前的過節，臉上有些不自然，像緩解尷尬，她不禁問道，“你不看書，來當苦工？”

陶江抽出一件冬季校服，瞟了眼碼數，放在另一摞上，他扭頭，似笑非笑地看著她，語氣毫無波瀾：“笑什麽，你不也是。”

簡寧張口結舌，每次和陶江見面，總免不了針鋒相對。

但她偏要與他爭個高低，反唇相譏：“笑就笑了，怎麽樣？”

“都是為班級服務，不要舍本逐末。”

陶江怎麽可能是腦袋空空的書架子，能來到行知中學的人，必然有其過人之處，連拌嘴都另辟蹊徑。

“你.強詞奪理！”簡寧揉著短發。

陶江把話題上升到班級奉獻，簡直是道德綁架。

她以為陶江是只羊，其實是只深藏不露的狼，還是只披著羊皮的狼。

陶江這人，不容小覷。離開辦公室前，伴著眼保健操的音樂尾聲，簡寧得出這樣的結論。

新校服到手後，同學們立即撕開包裝，一個個猴急似的穿上身，左看右看，滿意的不得了。

簡寧剛展開塑料包裝袋，就瞧見方島以掩耳不及盜鈴之勢套上了校服。

他伸長胳膊丈量袖子長短，抻直下擺查看圍度，這些都沒問題後，他瀟灑轉過身，觍著臉問：“簡寧，怎麽樣，帥不帥？”

簡寧做著嫌棄的動作，說：“醜到我眼睛了。”

方島聽出簡寧的言外之意，不理睬她的暗諷，反正對他也習慣了，她對他沒一句好話。

當然，他嘴上也不饒人，看著簡寧的短發，很欠地說：“別說，你穿上校服，我都看不出你是個女生了。”

簡寧的手剛碰到校服拉鏈，便聽到方島和她唱對臺戲，說自己不像女生樣，於是她笑裏藏刀，朝他揮揮拳頭：“別忘了我和劉凡是好朋友，你的出線機會，在我的手裏。”

方島特別在意自己在劉凡面前的形象，擔心簡寧給劉凡打小報告，他臉色微變，立即決定大事化小，小時化了，他笑得很賤：“其實你穿校服比迷彩服特別好看，之所以認不出你是女生，因為是大美女！美到亮瞎了我的雙眼！”

方島能屈能伸，肯服軟，不管他的誇讚是真情還是假意，至少簡寧喜歡聽。

穿好校服後，簡寧想起上午第三節 課是班主任楊老師的物理課。

這幾天，簡寧聽到不少閑言碎語，上屆學生說，雖然楊老師講課很詳細，但是氣氛嚴肅緊張，同學們時刻得斂聲屏氣。

而且楊老師總是出其不意地提問，如果有人回答不利索，或走神不知所以，除了在大庭廣眾下出醜，還要隨時迎接他如刀鋒般淩厲的眼神和冷言冷語，小心臟都要顫三抖。

思及至此，簡寧也顧不得和方島插科打諢。

上課第一天，她還是希望在老師心裏留個好印象，挽救一下她的形象。

簡寧翻開嶄新的物理課本，提筆寫上了自己的名字和班級。

序言介紹了物理學和人類文明的關系，簡寧一掠而過，她翻開第一章第一節，講運動的描述，從質點和參考系開始。

雖然簡寧在行知中學是排不上號的那種人，但以前在八中還算名列前茅，而且她的初中物理成績並不差，足夠對付基本知識。

都說高中的數理化很難，但第一節 的內容看下來，理論還算看得明白，簡寧突然對自己信心倍增。

看久了，她直起背伸了個懶腰，活動脖頸，餘光看到方島正捧著一本密密麻麻的筆記看得津津有味，她好奇地湊過去。

看簡寧突然靠近，方島落落大方地將筆記本移到她那邊，介紹道：“我爸媽暑假逼著我去課外班，提前學了點課本內容，這是筆記。”

簡寧信手翻了幾頁，僅僅看了第一面，剛剛那點自信蕩然無存。

這是一本物理的知識總結冊，除了她剛在課本上看到的幾處公式，竟還有其它幾條見所未見的公式和例題。

她以為方島和自己一樣是零基礎，起初還頗有些同類的惺惺相惜，但現在，她覺得自己好像被拋棄了。

方島尚如此，更不論其他人。

第一次，簡寧在行知中學感到壓力來襲。

遇見陶江的時候，他手捧競賽書；劉凡在醫務室輸液，也不忘揣本單詞手冊；去彭曉夢宿舍做客，她的書架上擺著各科“五三”；班長吳勉做自我介紹時，詩詞典故出口成章……

只有她自成一派，樂天瀟灑逍遙派。到現在，課本上除了班級名字，就是幾道劃重點的黑線，除此之外，一片空白。

簡寧曾問過自己，雞頭和鳳尾，選哪個？

顯然易見，她選擇當鳳尾。

當初為了一個人來了行知中學，命運弄人，該來的人沒來，不該來的卻來了。

早該料到，大名鼎鼎的行知中學，如果沒有高手如雲，也就不叫行知中學了。

接受命運吧，簡寧。世界以痛吻我，我卻報之以歌。

上課鈴響後，開啟了高中三年的第一節 物理課。

果真如傳言所說，楊老師啰嗦了許多規矩，上課必須雙眼註視黑板，不許交頭接耳小聲討論，不可以抖腿，更不許轉筆，東西掉了也不能撿等等嚴苛的要求。

同學們雖然嘴上不說，但心裏面很不滿這種沒人情味的死規矩。前面幾條也就罷了，後面的什麽不許轉筆，不許撿東西.簡直是喪心病狂。

臨下課時，楊老師出了一道思考題，說要考考大家，然後走下講臺，踱步圍著教室轉，時不時彎腰旁觀同學的草稿紙。

老師的突發奇想，簡寧應接不暇，剛吸收了課本知識，他卻攻其不備，偏偏出道難題來試探他們。

她哪會啊！

看老師步伐越來越近，簡寧只得隨便拿一個公式套用。

楊老師路過她身邊，停下腳步看了一眼她的草稿紙，簡寧的心提到了嗓子眼，腦袋停滯，手中的筆不知不覺放慢速度，但最終他什麽也沒說，回到了講臺。

簡寧的心回歸原處，長長舒了口氣，然後看著筆下的解題過程，發現漏洞百出。

她連忙將寫著錯答案的紙撕下，揉成團塞進課桌。

“有沒有想上來分享解法的同學？”楊老師倚著講臺邊緣，半根白色粉筆在手中做上拋運動。

遲遲沒有人舉手，教室裏鴉雀無聲。

“上節課我去七班上物理課，他們班的同學們討論很激烈啊，有位叫陶江的同學幾分鐘就解決了這道題。”

楊老師的手停下來，將半截粉筆擲在講臺上，眼睛裏閃著精光，讓人分不清是笑意還是暗嘲。

陶江？這小子還真挺厲害，競賽書果然沒白看。

簡寧放下筆，不打算繼續琢磨這道殺腦細胞的難題了，有這功夫瞎琢磨，還不如多看看基礎題。

有人舉手了，隨後響起凳子拖拉聲，簡寧向左前方看去。

是沈尋遠，他鎮定自若地與楊老師對視，在埋頭苦算的一顆顆腦袋中猶如鶴立雞群。

楊老師將那半截粉筆拾起來，遞給沈尋遠，把講臺留給他大顯身手。

此刻，簡寧終於明白劉凡為什麽會對沈尋遠情有獨鐘了。

黑板上，是沈尋遠行雲流水的演算步驟，他的手不停，邊梳理思路，邊計算結果，他的背影桀驁落拓，像一只即將展翅飛翔的鷹。

如果不是簡寧心志堅定，恐怕也為之傾倒了。

都是人，怎麽就雲泥之別呢！

沈尋遠落下最後一個數字，教室裏響起了嘩嘩掌聲。

楊老師一臉慈愛地看著沈尋遠，欣慰地拍拍他的肩膀，讚賞道：“答案完全正確。”

待沈尋遠下臺落座後，楊老師語重心長地說：“同學們，出這道題不是為了難倒你們，而是想告訴你們，今後學習物理的路上，遇到諸如此類的難題不要害怕，大膽地去想去突破。”

“你們先記著這道題，我暫時不講，等下節課的內容學完，你們就會恍然大悟。”

話音剛落，下課鈴聲響了，楊老師帶著笑意收拾好課本和教案，走出教室。

教室裏不免湧起抱怨聲。

合著是超綱題啊，簡寧撇撇嘴。

“咱老班閑得慌，還出道超綱題考咱們。”方島趴在桌子上，把筆記本扔到一邊，嘆口氣：“這筆記也沒什麽用嘛，關鍵時刻，還是得靠腦子。”

坐方島前面的女生轉後身，眨巴著小眼睛，說：“方島，能看看你那本筆記本嘛。”

方島睜眼看了看來者何人，見是同組的女生，於是拎起被自己丟在一旁的筆記遞過去。

前桌的女生客氣地道謝，如獲至寶般仔細研讀。

“她誰啊？”簡寧小聲詢問。

方島絞盡腦汁想了半天，然後看向簡寧，茫然地搖了搖頭。

書都借別人了，還不知道人家叫什麽名字。

“誒，同學，你叫什麽？”方島伸手拍了拍女生的肩膀。

“徐京瓊。”女生把自己的課本扉頁給他們看，似乎已經料到他們不知道怎麽寫。

名字透著一股英氣和繞口。

徐京瓊沒急著轉回去，她側身坐在板凳上，目光略過方島，直逼他的同桌：“你叫什麽名字？”

“哦，我叫簡寧。”

徐京瓊又問：“你初中哪裏讀的？”

不知為何，簡寧的氣勢突然驟減：“八中。”

“八中？沒聽說過。”徐京瓊的眼神掃過她的課本，浮起古怪的笑容，問道，“你的書好幹凈啊，沒提前上培訓班？你中考多少分啊？”

簡寧心中警鈴大響，難道他們都補過課，已經提前學完了高一課程？耳邊仿佛有驚雷炸響。

徐京瓊的問題像一把淩遲的刀架在自己脖子上，進退不得，與此同時，她對這位同組女生有了前所未有的排斥。

方島知道簡寧為難，出於對盟友的關照，他挺身而出為她解圍：“怎麽光問我們，你考多少啊？”

徐京瓊看他們將話題指向自己，想著自己的成績沒什麽不能說，況且她的分數已經和好多人分享過，也不差一兩個：“678，怎麽樣，打撲克都能湊成順子了。”

分數確實很高，就是人品不怎麽樣。

成績不是見不得人的東西，但沒有人有資格去打聽。

從始至終，簡寧壓根不想知道別人的成績，但總有人喜歡撞槍口。

“呦，您真厲害，沒人比得上。學習這麽好，恐怕也不需要我這學渣的筆記吧。”

話不投機半句多，方島也沒有耐心和她扯皮，一把奪過筆記本，“啪”地一聲擲在簡寧桌子上，“簡寧，給你，你多看看。”

徐京瓊看著自己手上的筆記被奪走，不可置信地睜著她的小眼睛，氣沖沖地朝方島喊：“我又沒說你，你著什麽急。”

方島裝作沒聽見，不搭理她。

第四節課的鈴聲響起，方島仍忿忿不平。

趁老師轉身在黑板上寫板書時，他嘀咕道：“什麽人啊，學習好了不起，就可以陰陽怪氣，也沒見其他人這樣。”

就沖方島為自己開解這件事，簡寧打心眼裏覺得他是個好人，也為之前自己對他的出言不遜而感到慚愧。

“謝謝你哦，同桌。”

方島看簡寧的眼神怪怪的，以為她腦子糊塗了：“謝什麽啊，單純看她不順眼而已。”

簡寧突然覺得，以後在劉凡面前多說說他的優點也不錯。人是傻了點，但夠仗義。

其實，行知中學也不算一無是處嘛，至少讓她認識了方島這個好哥們，也不虧。

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