———後面那些不知趣的男生又哄起來了。可是韓嘉理也不理———好好的，他幹什麽那麽板著臉呢？真是莫名其妙，小雨不由撅了小嘴，無端地，竟然覺得有一點怕他———他生起氣來的樣子，真的很怕人呢……

老師還是沒有來。教室裏越發鬧哄哄的了，有人在看報紙，有人在發短信，有人跑上講臺，打開了吊在半空中的電視，電視裏正播放好萊塢電影幕後花絮什麽的，裘德·洛啊、本·阿弗萊克啊、烏瑪·瑟曼啊、朱莉亞·羅伯茨啊……盡放這些大明星挨NG的鏡頭，看得大家笑得要死……

“今天張老師有事，可能要到7∶20才到，請大家原諒。”6∶35了，一個戴眼鏡的年輕人才走進來說，然後，一伸手就把電視關掉了。“唉———”大家很不情願地發了一陣牢騷……

那個年輕人也不多話，自顧自把手裏拎著的

筆記本電腦往講臺上一放，就蹲下身子開鎖，把所有的抽屜和櫃子門都打開了，研究了一會子，然後，又稀裏嘩啦按了一通按鈕，扭過頭去———看著高高卷在墻頭上的投影屏幕徐徐地放下來。

“等一會，張老師要來給你們講德沃夏克的第九交響曲《自新大陸交響曲》，現在先給你們看一張DVD，是卡拉揚指揮的維也納愛樂樂團的版本，當時卡拉揚已經75歲了。”

屏幕上的卡拉揚，真的很老了，但老得很有味道。小雨很喜歡卡拉揚，很喜歡看他揮舞指揮棒時，臉上那種靜穆神聖剛毅的表情，那種完全與音樂合一的感覺……也喜歡看演奏者們嫻熟地演奏各種樂器時，手指的動作、樂器的特寫、面部的神情……

教室裏很靜，大家都在屏息靜聽———交響樂恢宏的音響，像海洋一樣席卷開來，又像冰雪一樣閃閃爍爍……真感人，是那種來自靈魂深處的感人……

張老師不知是什麽時候走進來的，一直站在講臺邊側耳靜靜細聽，一直聽到一曲終了，屏幕上只剩了一片純正的藍色。

“同學們晚上好！”張老師很抱歉地向大家點點頭，“真是對不起，讓大家久等了。今天晚上7∶00，浙江音樂廳剛好有一臺獨奏音樂會，他們就把我給拉去做主持了。我說我這裏還有課，死活不讓走！沒辦法，我這個學者型的老頭子只得上臺講了幾句開場白，這才溜出來，後面換了一個很漂亮的姑娘接替我……”

張老師50多歲了，戴一副金絲邊眼鏡，很斯文的樣子。在以後的日子裏，每個星期二就成了小雨最喜歡的一天，在畫室裏畫了一天畫，晚上再到302聽兩個小時古典音樂，聽張老師活靈活現地談音樂、談藝術，這樣的日子真的很美很恬淡……

沒有DVD的時候，張老師就放CD給大家聽，他的耳朵好極了，能聽出那麽宏大的交響樂隊中哪一種樂器正在做什麽，他會說：聽見了嗎？小提琴正在撥弦……定音鼓像遠雷一樣……木管樂器飄在上面……一支單簧管空空蕩蕩的……巴松管進來了，低沈的，蒼老的，晦暗的，像垂死的老人……圓號：三連音———啊，一下子覺得溫暖，A主題，弱音器拿掉了，慢慢亮起來，亮起來……

以前，小雨只是覺得古典音樂好聽，從未想過關心音樂的結構什麽的，只是很感性地聽，是張老師教會了她理性聽音的———張老師一遍一遍地講解，什麽是奏鳴曲式，一個樂章一個樂章地給大家分析，哪裏是呈示部，哪裏是連接部，哪裏是展開部，哪裏是再現部，哪個是主部主題，哪個是副部主題……怕大家聽不清楚，他還用自己的嗓音放慢了速度，一句一句地模仿給大家聽……

有這樣的老師，真好。

不僅如此，上張老師的課，還能聽到很多有趣的故事———

他會給大家講譚盾和石頭老人的故事，講石頭老人手裏拿兩塊小石頭，這麽敲……一邊手裏比畫著各種動作：this way，this way，this way，this way，all kinds of ways……就敲出了動人的音樂……

也會給大家講他那天下午，看一個小男孩和一個小女孩合奏鋼琴。兩個小孩並排坐在琴凳上，小女孩先彈，“咣———”地一聲很響，那個小男孩就仰起臉來，兩個眼睛亮亮的，像星星一樣，嘿———就覺得這個聲音怎麽這麽奇怪呀，那一瞬間，讓他好感動……

也會講他曾經在西藏，看到那些長滿野花的山崖，像印花布一樣好看，就走下車去，站在馬路邊上。忽然從車窗裏傳來《青藏高原》那支歌，然後，他的眼淚“嘩———”地就下來了，司機在他身後不解地拍拍他的肩膀，問他怎麽了，他把手向後面一胡嚕，意思是別管他……

也會講有一天傍晚，他和一個詩人，一起去西湖邊散步，忽然起風了，風從那邊刮過來，湖水洶湧起來，兩個人站在那裏，褲腳全濕了，但是誰也沒有後退，要後退，他就不是我哥們了……他說，褲腳全濕了有什麽了不起？然後，詩人就開始大聲地朗誦詩，旁若無人，而他，正好帶著小提琴，就開始拉琴……哦，那一天傍晚，真的好像聽到了上帝的聲音，天空中張開一條裂縫，一道斜陽傾洩而下，世界好像水晶一樣純凈透明，心裏就充滿了那個旋律……

……但有時候，是音樂創造了我。張老師說著，聲音就哽咽起來，大家都分明感覺到他又哭了———他就低下頭摘下眼鏡，用手指勾去眼角的淚水，真想不到，這麽個50多歲的老教授竟然會當眾落淚。可是，一會兒，等他再次仰起臉來，他又一如既往地眉飛色舞，神采飛揚了。vivid，他說，我喜歡vivid這個詞，哪怕臨死時也是vivid，還有colorful，嗯，colorful……

貝多芬、莫紮特、格裏格、舒伯特、李斯特、柴可夫斯基……就這麽一路聽了下來。每次，小雨上完張老師的課回來就顯得特別亢奮，在寢室裏沒完沒了地和阿圓她們三個講———張老師今天又講了哪些曲子，又說了什麽什麽故事……可是阿圓們卻總是聽得那麽漫不經心，最多也只是勉為其難地笑笑。每當此時，小雨就會很悲哀地想———一個人的靈魂真的是蠻孤獨的，就連朝夕相處、最親密的朋友也……然後，韓嘉的臉就會無端地浮現在小雨眼前，唉———韓嘉，也只有那個韓嘉了。

曾經，小雨無數次地想要勸誘阿圓和她一起去上“古典音樂欣賞”，可是，阿圓就是不肯，死活也不肯，她說她是音盲，一聽古典音樂就頭大。無奈，小雨只好自己一個人去上課。可是，每次都會遇見韓嘉。常常，兩個人並肩坐著，卻誰也不和誰說話。可是，也不曉得為什麽，小雨忽然覺得，只是這麽並肩默默坐著，她和他之間———就有了一種默契。

這種默契，從那一天聽張老師講德沃夏克的《自新大陸交響曲》時就有感覺了。那一天，張老師問大家看過美國黑人作家亞歷克斯·哈裏的小說《根》嗎？那些黑人被販賣到美國做奴隸，從非洲原始部落一下子進入到工業化的美國，他們卻一心只想回家，只想尋找心靈深處的根，他們設法從美國逃走，被捉回來了，綁在樹上鞭打；又逃走，又捉住，又打……最後砍掉他的一只腳，還是要逃走，一代又一代。張老師講到這裏，停頓了很久，他眼裏有淚光……後來，美國奴隸解放了。他接下去說，黑人們終於一批又一批地坐船走了……1893年，德沃夏克初次踏上美國，看見一個老黑人，雙腿都被砍掉了，一頂破舊的帽子翻過來放在地上，老黑人在拉一支曲子，那是黑人靈歌《馬車從天上來》，他已經回不去了，可是他的靈魂還是想回家……那個曲子其實是很歡快的，一點也不悲傷，因為黑人們認為，人死了，是一件很快樂的事……曲子是這樣的：咪嗦嗦咪來哆，來咪嗦咪來……後來，德沃夏克就把它作為副部第二主題寫進了第一樂章，來，大家再來完整聽一遍。說著，張老師的聲音已經哽咽。

音樂再度響起，小雨坐在那裏，早已感動得落淚，尤其是那一支長笛吹響黑人靈歌《馬車從天上來》的曲調之時，小雨渾身抑制不住地顫栗，淚水豐沛而下……太感動了，如果不是因為教室裏有那麽多的人，小雨真

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