第19章
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第19章
書落到地上, 被走廊吹過來的風吹得翻了頁，方程回頭看到李佳文的時候，也被嚇了一跳，他的臉色簡直慘白, 人也輕微地顫抖著。
她以為是自己把本來就膽小的李佳文嚇到了, 連忙說了聲對不起。李佳文磕磕巴巴地說著沒關系，幾乎是扯出來了一個生硬的笑容, 眼睛看著地面, 卻好像很不安似的四處移動, 不知道要往哪裏放。
“放開吧。”
原理走過來，拉起方程握著張瀟寒手腕的手，言語溫柔，帶著一種哄小孩子的感覺。
各班稀稀疏疏地出來兩三個人, 在教室外邊邊走動著邊做些放松身體的動作, 只有他們四個人在走廊這一頭，以一種很奇怪的方式聚在一起。
方程看見李佳文這樣的狀態, 心裏受到觸動。她知道李佳文容易受驚嚇, 但不知道他這麽容易受驚嚇。
她松開了張瀟寒，也不知道是不是因為原理的話。
張瀟寒還想對方程說什麽，嘴剛要張，原理就站到她面前把她和方程隔了開, 只不過是背對著她。
她本來就只敢趁沒人的時候沖方程宣洩自己的怨氣, 這下有旁人在，其中一個人還是很受大家歡迎的原理，她也不想把事情鬧大，只彎腰撿起自己的書，翻了個白眼就回了自己教室。
張瀟寒經過李佳文身邊的時候, 他強忍著無法控制的顫抖，牙齒咬得很緊，原本消瘦的臉上居然顯出了明顯的咬肌。
原理和方程都看得清清楚楚，只是方程並不了解著這其中的一些事情，後來原理才跟她講起關於李佳文的一些事，那時候李佳文已經在各種各樣的嘈雜聲音中走了，再也不會回來。
走廊上人越來越多，還有人往廁所這邊過來，原理上前安撫著李佳文，右手在身後向方程招著，讓她跟上。
回到教室的時候，基本上一半的人都從窗臺離開了。
李佳文也恢覆了些，雖然臉色還是不太好，也沒有剛才那麽嚇人了。
他低著頭，像個假人似的坐著，死盯著桌上那本素描本的封面，而那上面不過是一副簡單的幾何體素描。
“要不要喝點水？”方程輕聲問。
李佳文點了點頭，一滴眼淚把他長長的睫毛打濕後滑落在素描本上。那是方程第一次看見他哭。
她起身，拿起李佳文的水杯給他接了些水，怕喝的時候灑出來就沒接滿，放回他桌上。
原理剛回來被關智誠拉過去脫不開身。因為假期那幾張試卷關智誠沒能做完，被各科老師都罰了一遍，要求他把這學期考得所有試的錯題都一一摘抄做成錯題集。
以前的試卷老師基本上都講過，但他當時沒聽，或者就算聽了也沒怎麽懂，這會兒正請教原理。
他旁邊就有兩個學科的課代表，一班也不差一個能給他講題的人，但他就非要原理給他講——誰叫當時原理嘴欠幫著馮嘉豪勸他帶試卷回去？誰讓他帶回去了原理又沒有監督好他？
李佳文把杯子舉到嘴巴前，只抿了一小口就蓋上了蓋子，然後小心地擦幹凈素描本封面上的那滴眼淚。
那裏面應該是很重要的東西吧。方程想。
“你先說說哪裏有問題吧。”
方程沒有看鋪開在桌面上的試卷。那些題早就印在了她腦子裏，不用看也有比較清楚的印象，況且就分數來看這張試卷錯得並不算很多。
學校為了“一幫一”計劃的開展，特意騰出了另一棟樓整排的空教室，每個學科一間，供他們交流學習。
其實學校這個計劃並不太合理，要是在上學期或者高一高二的時候都還好，空閑時間相對來說多一些。但都這個時候了，人心浮躁，各有各的學習安排，再讓學生之間這樣互相輔導，有好處，也都收效甚微。
或許是意識到了這一點，中午的時候廣播裏就通知了，這是這學期第一次，也是最後一次開展“一幫一”活動。
也是他們這一屆高三的最後一次。
按照安排，方程還要輔導另外幾個人的，只是他們膽子大些，借口有別的事跟方程說了聲就沒有來過了。因為是最後一次，老師也沒怎麽管，他們就那樣混過去了。
只有原理，比她還提前到教室，早早地擺好了桌子板凳，等著她來。
覃主任那回中午叫方程去辦公室的時候才知道方程爺爺生病的事，當時兩人商量了一下，問了方程的意願，把她輔導的時間調到了下午的自習課，以免耽誤她家裏的事。
那時候她還沒想到，她第一次也是唯一輔導的人，會那麽巧，偏偏是原理。
“嗯……”
原理坐在她對面，快速地把試卷掃了一遍，然後很認真地回答：“沒有問題。”
方程：“……”
“這些題我都沒什麽問題，只是一到考試的時候就總會出一點差錯，無論我怎麽檢查……”他解釋著，“我也沒有感到緊張什麽的，考試的時候狀態也跟以前一樣，但就是會錯。”
方程了然地點點頭。關智誠跟她說過，原理從去了二班後，每次考試都不盡人意，其他的跟原理說的一樣。
她也不知道該對這種現象作何解釋，只是腦子裏想起來民中的老師勸她來一中的時候說的“好環境影響好”論。
二班作為思川一中第二層次的班級，自然是不差的，但不可否認的是，他們的總體成績連三班都比不上，跟一班就更沒有可比性了。就比如關智誠，他在一班吊車尾，放到二班三班，排個前二十完全沒問題。
原理或許腦子夠聰明態度夠認真，他成績下滑不一定就是二班的原因，但也多多少少是有些關系的。
或許，她應該回去跟民中的老師說聲謝謝？謝謝他們那麽努力地勸說，一定要她來一中。
整個物理科教室裏就他們和另外一組的兩個人，分別坐在前門和後窗位置，連成了一條貫穿教室的對角線。
那兩個人無比投入地討論著一道大題，和他們這邊的安靜形成了鮮明的對比。
才上課五分鐘，還有二十五分鐘才下課。原理說他沒有哪題有問題，成了方程最大的問題——她要怎麽撐過剩下的二十五分鐘？
幸好，來之前考慮到原理本就錯得少，花的時間不會太多，她就帶了本必背古詩詞過來，現在那書正墊在她屈起的手肘下，蓋住了桌子上歷代學生寫下的，一些雜亂的公式或者抱怨的話。
她手指無意識地把書開口方向的一角勾起來，又緩緩松開，使卷起的書頁重新疊成一疊。
連著幾個早讀都在背詩，這會兒她突然真的很不想翻開這本書。
原理盯著她的小動作，垂下的眼眸裏盈滿了笑意。可能是為了和書頁沙沙的節奏，他轉動著手裏的筆，沒有炫那些花裏胡哨的招式，只是從一個兩指間轉到下一個兩指間，。
大概轉了一個來回，原理看著方程停下手上的動作，把試卷收好，問她：“回教室嗎？”
方程擡起頭，拿起桌上的書。原理之前是超級學霸的事情方程來一中沒多久就聽說了，但她還是很負責地又問了一遍：“真的沒有問題嗎？”
原理把凳子擺好，“真沒，走吧，有問題我會問你的。”
“好。”
他們跟那兩個同學說了再見，出去後輕輕地拉上了教室門。
這棟樓到他們上課的那棟樓之間也有天橋連接，他們不用跑下樓再上樓，省了很多時間，就沒走得太急。
從天橋看下去，能看見這一片所有的草木和花。他們靠著邊走，快到中間的時候兩個人很默契地都停了下來。都沒想到對方也會停，兩人相視一笑。
橋下有一棵方程不知道名字的樹，很高很筆直，沒有別的樹那種旁逸斜出的大枝椏，只在最上面那一截長出了細長的大體綠色的條條，往上伸了一些後才垂下來。
說大體綠色，是因為那些條條上還有一截紅色，襯得整棵樹很獨特。方程每次站在教室窗戶那裏，都會看一眼這棵樹，就這樣看著它從剛冒一點新綠到已經綠得比較深。
也在這期間，從想要離原理遠遠的，到沒再刻意地避開他。一切像樹的生長一樣進行得緩慢，回頭去看的時候又覺得過得好快。這期間好像沒有什麽特別的事情推動故事的發展，順遂到好像原定了故事就該如此。
樹很好看，她希望她的明天和原理的明天也能一樣。
“你有聽過顧城的一句詩嗎？”原理突然問。
“什麽？”方程從自己的思緒裏回過神來，看向原理。
原理笑笑，念了起來：“如果我跟你走，就會看你的背影。”
他記得整首詩，可他只念了這一句，也只想讓方程聽這一句。
他沒有像做詩朗誦的選手那樣激昂陳詞，飽含表演需要的情感，反倒像在講一句最平常不過的家常話，卻蘊含了表演所沒有的，並不平凡的平淡，比影視劇裏花樣百出的各種誓言更動聽。
念完後他並沒有看方程，而是直直望向遠處的穗和園那邊的天空，手撐著天橋的護墻擡起頭，意氣風發。
方程再沒能忘掉，那句只聽過一遍的詩，和這時的原理。
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書落到地上, 被走廊吹過來的風吹得翻了頁，方程回頭看到李佳文的時候，也被嚇了一跳，他的臉色簡直慘白, 人也輕微地顫抖著。
她以為是自己把本來就膽小的李佳文嚇到了, 連忙說了聲對不起。李佳文磕磕巴巴地說著沒關系，幾乎是扯出來了一個生硬的笑容, 眼睛看著地面, 卻好像很不安似的四處移動, 不知道要往哪裏放。
“放開吧。”
原理走過來，拉起方程握著張瀟寒手腕的手，言語溫柔，帶著一種哄小孩子的感覺。
各班稀稀疏疏地出來兩三個人, 在教室外邊邊走動著邊做些放松身體的動作, 只有他們四個人在走廊這一頭，以一種很奇怪的方式聚在一起。
方程看見李佳文這樣的狀態, 心裏受到觸動。她知道李佳文容易受驚嚇, 但不知道他這麽容易受驚嚇。
她松開了張瀟寒，也不知道是不是因為原理的話。
張瀟寒還想對方程說什麽，嘴剛要張，原理就站到她面前把她和方程隔了開, 只不過是背對著她。
她本來就只敢趁沒人的時候沖方程宣洩自己的怨氣, 這下有旁人在，其中一個人還是很受大家歡迎的原理，她也不想把事情鬧大，只彎腰撿起自己的書，翻了個白眼就回了自己教室。
張瀟寒經過李佳文身邊的時候, 他強忍著無法控制的顫抖，牙齒咬得很緊，原本消瘦的臉上居然顯出了明顯的咬肌。
原理和方程都看得清清楚楚，只是方程並不了解著這其中的一些事情，後來原理才跟她講起關於李佳文的一些事，那時候李佳文已經在各種各樣的嘈雜聲音中走了，再也不會回來。
走廊上人越來越多，還有人往廁所這邊過來，原理上前安撫著李佳文，右手在身後向方程招著，讓她跟上。
回到教室的時候，基本上一半的人都從窗臺離開了。
李佳文也恢覆了些，雖然臉色還是不太好，也沒有剛才那麽嚇人了。
他低著頭，像個假人似的坐著，死盯著桌上那本素描本的封面，而那上面不過是一副簡單的幾何體素描。
“要不要喝點水？”方程輕聲問。
李佳文點了點頭，一滴眼淚把他長長的睫毛打濕後滑落在素描本上。那是方程第一次看見他哭。
她起身，拿起李佳文的水杯給他接了些水，怕喝的時候灑出來就沒接滿，放回他桌上。
原理剛回來被關智誠拉過去脫不開身。因為假期那幾張試卷關智誠沒能做完，被各科老師都罰了一遍，要求他把這學期考得所有試的錯題都一一摘抄做成錯題集。
以前的試卷老師基本上都講過，但他當時沒聽，或者就算聽了也沒怎麽懂，這會兒正請教原理。
他旁邊就有兩個學科的課代表，一班也不差一個能給他講題的人，但他就非要原理給他講——誰叫當時原理嘴欠幫著馮嘉豪勸他帶試卷回去？誰讓他帶回去了原理又沒有監督好他？
李佳文把杯子舉到嘴巴前，只抿了一小口就蓋上了蓋子，然後小心地擦幹凈素描本封面上的那滴眼淚。
那裏面應該是很重要的東西吧。方程想。
“你先說說哪裏有問題吧。”
方程沒有看鋪開在桌面上的試卷。那些題早就印在了她腦子裏，不用看也有比較清楚的印象，況且就分數來看這張試卷錯得並不算很多。
學校為了“一幫一”計劃的開展，特意騰出了另一棟樓整排的空教室，每個學科一間，供他們交流學習。
其實學校這個計劃並不太合理，要是在上學期或者高一高二的時候都還好，空閑時間相對來說多一些。但都這個時候了，人心浮躁，各有各的學習安排，再讓學生之間這樣互相輔導，有好處，也都收效甚微。
或許是意識到了這一點，中午的時候廣播裏就通知了，這是這學期第一次，也是最後一次開展“一幫一”活動。
也是他們這一屆高三的最後一次。
按照安排，方程還要輔導另外幾個人的，只是他們膽子大些，借口有別的事跟方程說了聲就沒有來過了。因為是最後一次，老師也沒怎麽管，他們就那樣混過去了。
只有原理，比她還提前到教室，早早地擺好了桌子板凳，等著她來。
覃主任那回中午叫方程去辦公室的時候才知道方程爺爺生病的事，當時兩人商量了一下，問了方程的意願，把她輔導的時間調到了下午的自習課，以免耽誤她家裏的事。
那時候她還沒想到，她第一次也是唯一輔導的人，會那麽巧，偏偏是原理。
“嗯……”
原理坐在她對面，快速地把試卷掃了一遍，然後很認真地回答：“沒有問題。”
方程：“……”
“這些題我都沒什麽問題，只是一到考試的時候就總會出一點差錯，無論我怎麽檢查……”他解釋著，“我也沒有感到緊張什麽的，考試的時候狀態也跟以前一樣，但就是會錯。”
方程了然地點點頭。關智誠跟她說過，原理從去了二班後，每次考試都不盡人意，其他的跟原理說的一樣。
她也不知道該對這種現象作何解釋，只是腦子裏想起來民中的老師勸她來一中的時候說的“好環境影響好”論。
二班作為思川一中第二層次的班級，自然是不差的，但不可否認的是，他們的總體成績連三班都比不上，跟一班就更沒有可比性了。就比如關智誠，他在一班吊車尾，放到二班三班，排個前二十完全沒問題。
原理或許腦子夠聰明態度夠認真，他成績下滑不一定就是二班的原因，但也多多少少是有些關系的。
或許，她應該回去跟民中的老師說聲謝謝？謝謝他們那麽努力地勸說，一定要她來一中。
整個物理科教室裏就他們和另外一組的兩個人，分別坐在前門和後窗位置，連成了一條貫穿教室的對角線。
那兩個人無比投入地討論著一道大題，和他們這邊的安靜形成了鮮明的對比。
才上課五分鐘，還有二十五分鐘才下課。原理說他沒有哪題有問題，成了方程最大的問題——她要怎麽撐過剩下的二十五分鐘？
幸好，來之前考慮到原理本就錯得少，花的時間不會太多，她就帶了本必背古詩詞過來，現在那書正墊在她屈起的手肘下，蓋住了桌子上歷代學生寫下的，一些雜亂的公式或者抱怨的話。
她手指無意識地把書開口方向的一角勾起來，又緩緩松開，使卷起的書頁重新疊成一疊。
連著幾個早讀都在背詩，這會兒她突然真的很不想翻開這本書。
原理盯著她的小動作，垂下的眼眸裏盈滿了笑意。可能是為了和書頁沙沙的節奏，他轉動著手裏的筆，沒有炫那些花裏胡哨的招式，只是從一個兩指間轉到下一個兩指間，。
大概轉了一個來回，原理看著方程停下手上的動作，把試卷收好，問她：“回教室嗎？”
方程擡起頭，拿起桌上的書。原理之前是超級學霸的事情方程來一中沒多久就聽說了，但她還是很負責地又問了一遍：“真的沒有問題嗎？”
原理把凳子擺好，“真沒，走吧，有問題我會問你的。”
“好。”
他們跟那兩個同學說了再見，出去後輕輕地拉上了教室門。
這棟樓到他們上課的那棟樓之間也有天橋連接，他們不用跑下樓再上樓，省了很多時間，就沒走得太急。
從天橋看下去，能看見這一片所有的草木和花。他們靠著邊走，快到中間的時候兩個人很默契地都停了下來。都沒想到對方也會停，兩人相視一笑。
橋下有一棵方程不知道名字的樹，很高很筆直，沒有別的樹那種旁逸斜出的大枝椏，只在最上面那一截長出了細長的大體綠色的條條，往上伸了一些後才垂下來。
說大體綠色，是因為那些條條上還有一截紅色，襯得整棵樹很獨特。方程每次站在教室窗戶那裏，都會看一眼這棵樹，就這樣看著它從剛冒一點新綠到已經綠得比較深。
也在這期間，從想要離原理遠遠的，到沒再刻意地避開他。一切像樹的生長一樣進行得緩慢，回頭去看的時候又覺得過得好快。這期間好像沒有什麽特別的事情推動故事的發展，順遂到好像原定了故事就該如此。
樹很好看，她希望她的明天和原理的明天也能一樣。
“你有聽過顧城的一句詩嗎？”原理突然問。
“什麽？”方程從自己的思緒裏回過神來，看向原理。
原理笑笑，念了起來：“如果我跟你走，就會看你的背影。”
他記得整首詩，可他只念了這一句，也只想讓方程聽這一句。
他沒有像做詩朗誦的選手那樣激昂陳詞，飽含表演需要的情感，反倒像在講一句最平常不過的家常話，卻蘊含了表演所沒有的，並不平凡的平淡，比影視劇裏花樣百出的各種誓言更動聽。
念完後他並沒有看方程，而是直直望向遠處的穗和園那邊的天空，手撐著天橋的護墻擡起頭，意氣風發。
方程再沒能忘掉，那句只聽過一遍的詩，和這時的原理。
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