第 111章 敬業的葉老師
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第 111章 敬業的葉老師
葉舒回到家後已經下午兩點了,舒婉帶著牛牛在門口曬太陽。
她把書本拿出來整理了一下,除了幾本小說和初高中的課本是她自己的,其餘全部都要帶去學校。
找來的廢本子占多數,她把所有寫了字的都撕了下來。
之前她和謝瑩瑩商量著等分了班之後再教同學們拼音。可現在看來不管同學們水平如何都要把基礎打好。
班上的同學太多,她就把本子全部撕成一張一張的,到時候每人發一張。
現在條件有限,她只能保證在課堂上每個孩子都能現學現寫。
……
沒有江博的日子葉舒有些不習慣,晚飯之後她早早地回了房卻不知道做什麽。
翻出在廢品站買到的初高中課本,發現和後世的大致相同。
她從初一開始看,發現大多數都沒什麽問題。
其中幾個不懂的地方都記了下來,想著等到時候江博回來後可以問他。
葉舒上輩子是理科生,擦著邊考進的大學。
這一世她決定學文,畢竟很多理科的知識她都還給老師了。
文科相比要簡單一點,只要多讀多記就好了。
而且現在也只考政治和地理兩科,她還有四年的時間可以準備。
她翻來一本數學書,數學的催眠效果是極為強大的,翻開書本不到二十分鐘就睡著了。
第二天一大早,葉舒就同謝瑩瑩商量了教學生拼音的事。
謝瑩瑩對她是極有信心的,覺得她說好肯定就是好的。
兩人一商量,決定今天開始改變給學生上課的內容。
葉舒一上課就給同學們唱了一首拼音歌,“bpmf,dtnl,gkh…”
她聲音清脆,音調悠揚,大家都靜靜地聽她唱歌。
“同學們,你們想不想跟老師學唱這首歌啊?”一曲完畢她問大家。
“想”
同學們異口同聲。
“好,今天咱們不學課文,葉老師教你們唱歌。你們說好不好?”
“好…”
這次的聲音更大聲了,把辦公室的老師們都引了過來。
“來,大家跟我念b、p、m、f…”
葉舒在黑板上寫上四個拼音,她念一個同學們念一個。
四個拼音念完,她又唱了一句讓同學們學。
隨後,就在大家等著跟她學新的一句的時候她突然給一人發了一張紙。
“同學們,咱們現在學的這個叫做拼音。每個漢字讀音都是由拼音組成的,你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶都會說話,可他們卻不一定會寫拼音。你們說會寫拼音帥不帥?”
葉舒問道。
“帥…”
同學們配合道。
之前葉舒叫上去讀“望天書”的那個同學尤為激動,他最喜歡這種他會別人不會的事情了。
“現在我給你們每人發了一張紙,你們拿著手上的炭筆跟我學寫拼音。”
說著她在黑板上寫上一個字母。
這次她寫得很慢,一筆一劃順序都說的很清楚。
寫完後她也不著急寫下一個,在臺下走了一圈把有問題的同學都糾正好了才上臺再寫下一個。
“這葉老師教人可真有一套。”李傑在教室外面說道。
“那當然了,葉老師什麽都會,之前咱們村的中暑問題還是她給解決的呢!她還會……”
不知何時謝瑩瑩成了葉舒的頭號迷妹,時時不忘給她做宣傳。
“葉老師這麽厲害?”李傑顯然有些不信。
“那當然了,我給你說…”見他不信謝瑩瑩也激動了起來。
見他倆聲音越來越大校長忙把他們轟走。
不過見到葉舒這麽敬業的一面校長也放下了心來。
本來葉舒是縣長親點的,他還以為她是走後門進來的。
校長教了大半輩子書最見不得有人拿學生的前途開玩笑,之前葉舒找他反映學生讀“望天書”的情況他還以為是她沒教好…
這一堂課下來比往常都累,可葉舒卻十分滿足。
每個同學都在她的監督之下學會了每個字母,之後她打亂順序隨機抽查也基本上有一半的同學可以答對。
下午還有一堂語文課,希望能早日把拼音教會。
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葉舒回到家後已經下午兩點了,舒婉帶著牛牛在門口曬太陽。
她把書本拿出來整理了一下,除了幾本小說和初高中的課本是她自己的,其餘全部都要帶去學校。
找來的廢本子占多數,她把所有寫了字的都撕了下來。
之前她和謝瑩瑩商量著等分了班之後再教同學們拼音。可現在看來不管同學們水平如何都要把基礎打好。
班上的同學太多,她就把本子全部撕成一張一張的,到時候每人發一張。
現在條件有限,她只能保證在課堂上每個孩子都能現學現寫。
……
沒有江博的日子葉舒有些不習慣,晚飯之後她早早地回了房卻不知道做什麽。
翻出在廢品站買到的初高中課本,發現和後世的大致相同。
她從初一開始看,發現大多數都沒什麽問題。
其中幾個不懂的地方都記了下來,想著等到時候江博回來後可以問他。
葉舒上輩子是理科生,擦著邊考進的大學。
這一世她決定學文,畢竟很多理科的知識她都還給老師了。
文科相比要簡單一點,只要多讀多記就好了。
而且現在也只考政治和地理兩科,她還有四年的時間可以準備。
她翻來一本數學書,數學的催眠效果是極為強大的,翻開書本不到二十分鐘就睡著了。
第二天一大早,葉舒就同謝瑩瑩商量了教學生拼音的事。
謝瑩瑩對她是極有信心的,覺得她說好肯定就是好的。
兩人一商量,決定今天開始改變給學生上課的內容。
葉舒一上課就給同學們唱了一首拼音歌,“bpmf,dtnl,gkh…”
她聲音清脆,音調悠揚,大家都靜靜地聽她唱歌。
“同學們,你們想不想跟老師學唱這首歌啊?”一曲完畢她問大家。
“想”
同學們異口同聲。
“好,今天咱們不學課文,葉老師教你們唱歌。你們說好不好?”
“好…”
這次的聲音更大聲了,把辦公室的老師們都引了過來。
“來,大家跟我念b、p、m、f…”
葉舒在黑板上寫上四個拼音,她念一個同學們念一個。
四個拼音念完,她又唱了一句讓同學們學。
隨後,就在大家等著跟她學新的一句的時候她突然給一人發了一張紙。
“同學們,咱們現在學的這個叫做拼音。每個漢字讀音都是由拼音組成的,你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶都會說話,可他們卻不一定會寫拼音。你們說會寫拼音帥不帥?”
葉舒問道。
“帥…”
同學們配合道。
之前葉舒叫上去讀“望天書”的那個同學尤為激動,他最喜歡這種他會別人不會的事情了。
“現在我給你們每人發了一張紙,你們拿著手上的炭筆跟我學寫拼音。”
說著她在黑板上寫上一個字母。
這次她寫得很慢,一筆一劃順序都說的很清楚。
寫完後她也不著急寫下一個,在臺下走了一圈把有問題的同學都糾正好了才上臺再寫下一個。
“這葉老師教人可真有一套。”李傑在教室外面說道。
“那當然了,葉老師什麽都會,之前咱們村的中暑問題還是她給解決的呢!她還會……”
不知何時謝瑩瑩成了葉舒的頭號迷妹,時時不忘給她做宣傳。
“葉老師這麽厲害?”李傑顯然有些不信。
“那當然了,我給你說…”見他不信謝瑩瑩也激動了起來。
見他倆聲音越來越大校長忙把他們轟走。
不過見到葉舒這麽敬業的一面校長也放下了心來。
本來葉舒是縣長親點的,他還以為她是走後門進來的。
校長教了大半輩子書最見不得有人拿學生的前途開玩笑,之前葉舒找他反映學生讀“望天書”的情況他還以為是她沒教好…
這一堂課下來比往常都累,可葉舒卻十分滿足。
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下午還有一堂語文課,希望能早日把拼音教會。
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