可可沒看太久, 校區內的上課鈴響起，外頭的孩子都回來繼續上課了。

見那嘻哈女孩不在，可可也興致缺缺不再觀察，回到了鋼琴前。

也許是剛看過別的孩子開朗的模樣, 可可回來後就興致闌珊, 還重新適應了一段時間, 才收神靜心學習。

天窗處的唐納發覺，進入狀態的可可，表情看起來雖專註, 卻並不享受。

有些小孩接受要認真做事的觀念，不管喜惡，都會好好把事情完成。

但喜不喜歡這件事，則另說。

唐納目測, 可可對鋼琴，是想要好好完成、但並不享受的感覺。

只是，老師的誇獎讓她產生愉悅感。

下課後如果媽媽問“喜不喜歡鋼琴”時, 這個善良又乖巧的小女孩大概率還是會回答, “喜歡”。

唐納盯著窗內凝思, 想著要如何破局。

卻在這時。

“啊——”

“糟糕！警報！警報！”

聽到瘦猴和球球的呼喚聲, 唐納立刻回神, 低頭往下看。

只見孩子們都一臉驚恐, 盯著突然出現的……

Boss獸！

老板！

那個老板估計是出來檢查有沒有下課跑遠的學生, 繞到教室背後，又發現了這群“爬墻”的小孩。

這男人一臉兇相，瞪著孩子們不留餘力地恐嚇道：“再不走, 你們就一個也別想走了！”

“哇啊啊啊——”

“救命啊——”

瘦猴和球球嚇壞了, 條件反射地就跑開了幾步。

一回頭, 倆孩子發現莫黎還在原地，明明可以跑得比他們更快，卻還固執地扶著玩偶服，要等唐納爬下來。

也許是這種堅定守護隊友的信念感，打動了瘦猴和球球。

這倆崽子愧疚地對視一眼，隨後又尖叫著跑回來，重新守護在玩偶服之下。

“我們正義的數碼寶貝是不會讓你得逞的！”

“走開！大——壞——蛋——”

小孩子沒有什麽有利的武器，最便捷的，大概就是大嗓門了。

人們對孩子的呼救聲有種天然的敏感。也許是意識到這一點，老板慌張了片刻，下意識伸手要去捂瘦猴和球球的嘴巴。

結果倆小孩見老板伸手，被嚇到，叫得更大聲了。

果不其然，幾個結伴說笑的大學生被吸引了註意。

大學生們一見某成年人對著孩子們似乎要做什麽，孩子們看起來很害怕。

加上這旁邊又是家主打少兒教育的機構，學生們感到不安，皺著眉靠近過來。

“您好，怎麽回事？”為首一個格子襯衫的男學生主動搭話，“孩子們看起來好像很害怕？”

老板一看有懂事理的人靠近，怕把事鬧大，便偽善地笑著，扯謊道：“他們都是我機構裏的學生，為了逃課爬這麽高！這不是不安全嘛！我來把他們抱下來……”

說著話，老板就伸手，準備把下爬到一半的唐納抱下來。

一看老板要動手，唐納不想被碰，嫌棄地大喊：“我不要！我不是他的學生！”

電光火石之前，唐納想起關於“當街被拐走時該如何自救”的討論，證明自己不認識對方永遠是很吃力的，而時間又不夠……

這種時候最好的方法——

一，砸壞路人東西造成其財物損失，那這事要解決的時間就夠長了。

但此時唐納距離大學生們距離較遠，不好實現。

二，看準身強力壯的男性，描述其特征，盯著這人呼救。

這樣“要不要見義勇為呢”的疑惑就會在瞬間轉化為“責任感”，此招對本就熱心腸的人更加有效。

唐納立刻扯著嗓子喊：“那位穿格子襯衫戴眼鏡的大哥哥！請你幫我拉開他！我很害怕！”

老板聽到小孩的叫喊聲，本就心虛，下意識收了手。

而見老板猶豫，那襯衫大學生更加篤定，連忙上去擋在孩子們和老板之間，結伴的其他學生也紛紛圍了上來。

被圍起來的老板生怕學生們報警，把警-察吸引來，對門店影響不好，只好給學生們解釋事情的來龍去脈。

在這個過程中，唐納手忙腳亂爬下玩偶服，被莫黎攙扶著站穩在地上。

瘦猴和球球見唐納有了自由活動的能力，加上看到老板還是覺得害怕，這才尖叫著再次跑遠。

唐納本來想和學生們說清楚這件事，但倆男孩跑開了，他怕孩子走丟，有些著急。

這邊又想解釋，那邊又急著離開，唐納在原地徘徊了兩步，手都不知道該往哪放。

那幾個學生群情激憤，正與老板理論正酣。

為首的襯衫學生大概是個什麽幹部，說起話來有條有理，懟得老板面紅耳赤。

忽然，襯衫學生感覺自己膝彎一軟。

低頭，男生看見，那是一個身穿小背心大褲衩、長得卻粉雕玉琢的小男孩，正抱著自己的大腿。

那小孩正是剛才向自己求救的小孩，這麽細看他才發現，小孩長得非常可愛。全身裸-露的皮膚被陽光曬得紅撲撲的，顯得有些嬌憨。

“大哥哥！我想跟你說一聲謝謝！我的小夥伴跑了我得去找他們，但是我怕我離開之後，哥哥姐姐們會以為我們理虧，你們會以為你們站錯邊了。”

那小孩語速很快，顯然是著急把話說完，但表情卻分外真摯。

“我要跟你們確定地說，你們今天做了件大好事！你們都超帥超漂亮的！謝謝！再見！”

說完，那小孩就拉著另一個挎著熊貓包的小孩，追著遠處一胖一瘦倆男孩飛奔而去。

本來所謂“見義勇為”只是出於沖動的正義感，學生們沒有細想，確實有被“當槍使”的可能。

所以，學生們站出來，本來可能獲得的回報，就僅有幫助他人的快-感，甚至還有可能因此惹上麻煩。

但他們自己還沒有理清楚的心情，卻被一個小孩三言兩語熨貼妥當。

被堅定地讚美，被真誠地感謝……

襯衫學生覆雜的心情難以描述，卻因此感到周身舒暢。

看著小孩離去的背影，學生嘖嘖搖著頭，“這世上怎麽會有這麽可愛的小孩？”

想到這，學生怒意更甚，指著那老板罵道：“怎麽會有你這樣的人，人小孩那麽可愛，你還要欺負他！”

老板：“……”

另一邊。

瘦猴和球球也不是無腦狂奔，跑到了噴泉處找到了與大叔約定的位置，才停了下來。

唐納和莫黎也很快追了上來。

小孩們原地氣喘籲籲，卻沒看到大叔的身影。

噴泉旁只剩幾個空的礦泉水瓶子，和幾個剛熄滅的煙蒂。

瘦猴左顧右盼，“大叔去哪了？”

球球有些不安，“是不要我們了嗎？”

“不會的。”唐納看著那幾個煙蒂，說，“煙頭還冒著火，大叔應該剛走遠。可能是在這兒等無聊了狂抽煙，抽完煙又狂口渴，才喝了這麽多水。應該是上廁所去了。”

瘦猴：“……”

球球：“……”

分析一通的唐納沒等到小夥伴們慣常的讚揚聲，疑惑扭頭一看……

對上了倆小孩呆滯的表情。

瘦猴：“……納納你是什麽神仙？”

球球：“……我以前一直以為我是天下最厲害的，直到我遇見了納納……”

唐納這才意識到自己無形之中又“裝了個逼”，忙撓頭裝傻，笑呵呵說了幾個玩笑話糊弄過去。

正巧此時，大叔也回來了，看到孩子們，就笑了起來，“終於舍得回來了？準備回鎮裏了嗎？”

瘦猴一本正經，“大叔！問你個問題！你要如實回答！”

大叔嚇一跳。

球球一本正經，“大叔！你剛才是不是上廁所去了？”

大叔嚇得點了點頭。

聽到大叔的回答，瘦猴和球球又開始表情呆滯：

“納納你是神仙吧？”

“納納確實是神仙吧？我記得他媽媽是仙女來的。”

大叔不知道孩子們之間發生了什麽事，看不懂這些彎彎繞繞，直接問唐納：“納納今天玩得開心嗎？是不是準備回去啦？”

唐納卻回頭看著音樂教室的方向，想起了可可，若有所思。

“大叔！”下定決心後，唐納仰頭對大叔說：“我們想再待十分鐘好嗎？不會超過十分鐘！”

……

一節試聽課通常只有四十分鐘時間。

可可媽媽在課程顧問的引導下，還是選擇了報名交錢。

付款後，她一看時間差不多還剩五分鐘下課，起身就想去看看女兒的情況。

她正好起身，正好見那校區老板氣鼓鼓從門外進來。

老板嘴裏本說著“什麽學生真難纏”，看到她的時候，又笑容展開。

對這個老板，可可媽媽總感覺有些奇怪，但又找不到事實來驗證自己的直覺。

好在校區內的老師和顧問們人都不錯，想來女兒也不會跟老板有太多接觸，這件事她也沒有深究。

到了下課時間，可可媽媽接到了女兒江可可。

母女倆手拉手往外走，經過門口，碰到還在巡查的老板，就被人陪著往外送了一段路。

“可可小朋友，”老板對可可笑著問，“今天開心嗎？”

今天開心嗎？可可回憶了一下，今天有見到小夥伴們，當然開心，就點了點頭。

老板得到了想要的答案，心滿意足繼續道：“媽媽給你報了課，以後可以天天來這邊‘開心’啦！”

可可一怔，呆呆地“哦”了一聲。

隨後，老板給可可媽媽介紹起明天的廣場活動。聲稱可可雖然還不會彈琴，但這種漂亮的小姑娘應該要有上臺的機會。

有人誇女兒，可可媽媽當然喜聞樂見，也就好奇地多聊了幾句。

就在此時，幾個小孩突然“殺”了出來。

孩子們擋在三人前面，排成一個前二後二的陣型。

可可媽媽定睛一看，是唐納那幾個小孩。

小孩們一臉嚴肅，似乎要做什麽大事。

兩大人一女孩都還有些懵。

隨即，熟悉的電吉他旋律響了起來……

作者有話說：

淺淺分享了“當街被拐如何自救”的思路。

私心希望大家永遠也用不到。

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