第45章
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“謝謝納納, ”丁老師小心將罐子放在膝上，隨後張開雙臂，面向全班的崽崽，“謝謝孩子們。”
這是一個索取擁抱的姿勢。
孩子們對抱抱相當熟練、也相當熱衷, 收到信號, 當即一擁而上, 將丁老師團團圍住。
被柔軟又善良的小孩子簇擁，是一種很特別的感受。
就好像有一群小天使圍繞著你，天使們絮絮低語, 將人世間最美好的祝福都獻給了你。
也許是在擁抱中回憶起了過去相處的點點滴滴，丁老師逐漸淚眼朦朧。
她擦拭眼角的動作似乎有著某種魔力，感染到了周邊善感的成年人們。
——“這些崽也太乖了吧！這一別，也不知道什麽時候還能再見了……”
——“這怕是我見過最懂事的一屆崽崽了。也不知道下一屆崽崽要教多久才能這麽可愛呢？”
——“你怎麽還難過起來了？你不是老教師嗎？帶過那麽多屆小朋友了還是會難過啊？”
——“當然會難過啦！我是人, 又不是機器……”
不管是老師們，還是家長們，都假借言語的調笑, 以掩飾暗自的惆悵, 因即將到來的離別而各自傷感。
崽崽們不懂大人傷感的由來, 還像一群快樂的小雞仔, 你蹭蹭我, 我蹭蹭你, 嬉笑聲不絕於耳。
唐納更懂事些, 自然明白大人們的體會。
只不過，也許是重生的經歷，讓他回到童年, 獲得了許多能量。此時此刻的他, 並不覺得難過。
孩子們的“下次再見”, 是不谙世事的童言。
大人們的“下次再見”，是深谙世故的客套。
那同時擁有孩子與大人特質的唐納，所說的“下次再見”……
一定是精通世故後，依舊選擇純粹的承諾。
“丁老師。”唐納用軟乎乎的小手，輕輕拭去丁老師眼角的淚，說，“你不要難過。你想我的時候，可以來找我！我也會去找你的！”
——“老師！我們也會去找你的！”
——“對呀對呀！我們會跟著納納一起去的！”
——“我們這麽多人的話，老師的家會不會裝不下呀？”
——“老師的家應該很大很大吧？”
——“有多大？”
——“應該有城堡那麽大！”
孩子們說著說著，話題就開始跑偏。
但奶聲奶氣地說著無聊又毫無邏輯的話，有的時候就足以給聽者以治愈與希望。
大人們看著無憂無慮的孩子們，紛紛笑了起來。
離愁別緒似乎就這麽參雜在歡聲笑語之中，被悄無聲息地化解了。
分明到了可以散場的時候，孩子們還是念念不舍地圍在一起說著話。
大人們也不催促，順便聚在一起，商量著即將到來的假期該如何安排。
終於有了些空閑時間，唐納長舒一口氣。
幼兒園時期最讓他感到遺憾的幾件事，似乎都得以解決——
給抑郁癥的丁老師以力量。
讓童言無忌的同班崽崽們不再輕易用言語攻擊他人。
交幾個要好的朋友，尤其是原本在後期才關系好起來的莫黎。
想到莫黎，唐納立刻回頭四下尋找。
只見那個從小到大都很冷靜的小竹馬，此刻依舊冷冰冰的。
小孩站在幼兒園的圍墻下，遠離人群，擡手牽著管家大叔的手，只有目光直直地落向唐納的方向。
看到這一幕，唐納突然開始難過了起來。
莫黎的媽媽沒有來。
不管是對小朋友來說很重要的六一慶典，還是此時格外有意義的畢業式，她都不曾出現過。
別的小朋友的家長都圍著自家小孩，新奇地拍著穿學士服幼兒的照片留作紀念。
似乎對這些家長來說，缺席孩子成長過程中的每一件大小事，都是吃虧的。
但莫黎的媽媽來說，則截然相反。
她不在乎穿著小花袍子的小莫黎，不在乎穿著學士服的小莫黎，不在乎小莫黎成長過程中的每一件大小事。
反而好像出席了這孩子的人生，才會讓她感到吃虧。
唐納自知，自己雖然在莫黎尚未建立起更頑固的防禦機制之前，在對方的幼兒時期，就適當地給了莫黎一些力量。
這還是不一樣的。
媽媽與朋友的區別，永遠都存在。
唐納不能代替媽媽。雖然有偽裝過所謂“男媽媽”，但他和莫黎都知道，那只是游戲。
雖然不能代替媽媽，唐納卻不會因此，就收回自己的愛。
因為小莫黎不能更匱乏了。
如果再匱乏下去，小莫黎終將走上唐納重生前那一世，與他分道揚鑣的結局。
想到這，唐納一陣心慌，連忙過去握住莫黎的手。
牽住唐納的手的一瞬間，原本莫黎緊繃的肩膀，似乎細微地松懈了下來。
就像獨行之人最後找到了同伴一般，感受到了安全。
沒有提起那位缺席的母親，唐納只是笑著問：“小花，暑假要到了，你有想好要做什麽嗎？”
莫黎搖了搖頭。
“你要待在家裏嗎？”
莫黎肯定搖頭。
“那你可以來找我玩！我最喜歡夏天了，我還有很多可以在夏天玩的東西！我帶你一起呀？”
莫黎這才點頭，“好。”
六月，不僅僅意味著畢業，意味著一段旅程的終結。
它還意味著起點。
意味著全新的暑假要開啟了。
意味著唐納最愛的夏天，終於到來了。
……
在正式向園方遞交辭呈之後，丁老師開始了她的心靈修養之旅。
雖說是自己主動請辭，但一開始無業在家時，她還是感覺到無力、失落、被拋棄。
本以為脫離了高強度的工作，會更有利於精神狀態的調整……
沒想到，正式開始調養之前，居然還有這麽一段格外艱難的過程，需要克服。
這個過程，丁老師自己似乎熬不過去。
好在，孩子們說到做到。說要找丁老師，就真的來找丁老師了。
因為有了這群善良小朋友們的陪伴，丁老師才一點一點，從被拋棄的錯覺中走出來。
可以說，對這落差的適應，是孩子們陪著她共同完成的。
暑假開始的第一周，老師和孩子們都還黏黏糊糊的，似乎還沒真正畢業過。
隨著第一周一天天過去，不管是大人，還是孩子，都完成了自己的適應。
於是，屬於每個人的暑假，這才正式拉開帷幕。
夏天，被標記在屬於每個人的日歷上。
入了夏，天氣炎熱。
唐納對於暑假的實感，是在一場夜雨中感受到的。
那一晚，因為空氣濕度過高，屋子裏又悶又熱。
唐納睡到半夜，熱得不知不覺踢翻了被子。
額角滲著細密的汗，他迷迷糊糊地，只感覺自己的身體似乎被丟進了一個蒸籠裏。
自己像一個小小的面團，被熱騰騰的蒸汽膨脹，變成一個快要爆炸的饅頭。
這個時候，有一雙漂亮的手打開了那個蒸籠。
清涼的風滲透進來，小饅頭唐納睜開眼睛，看見丁老師美麗的笑顏。
丁老師把他救了出來，落在地上的瞬間，他變成了一個小孩。
他牽著丁老師的手，看到丁老師身後的帶血的刀刃、上吊的繩結、滿瓶的安眠藥，全部被熱氣蒸騰揮發。
唐納嘿嘿傻笑著。
他知道這是個夢，也知道這個夢象征著丁老師原先的結局正式被他改寫。
夏夜驟雨間突然傳出一聲驚雷。
那驚雷劈進唐納的夢裏，突然把他和丁老師站立的地面，劈成單獨的一塊。
他和她被大地獨立開來。
而遠處更廣闊的大地上，他遠遠看到三個小孩站在一起，輪廓小小的，看不清面容。
那幾個孩子中，有一個在聲嘶力竭地大喊，“救我！不要忘了我！”
唐納伸出手，想去抓住那幾個孩子，但是太遠了，他夠不著。
他的手只接到一張飄落的傳單，上面密密麻麻寫著一個人的名字，但他看不清。
唐納大聲問那個求救的孩子，“你是誰？你叫什麽名字——”
那三個小孩子卻漸行漸遠，再也沒了回應。
心跳如雷，唐納有些慌張，掙紮著想從夢裏驚醒。
可就在此時，他看見遠處有一朵粉色的小花，在暴風雨中搖曳。
他想為那朵小花打一把傘，但距離太遠了，他過不去。
他看到小花逐漸幻化成一個高挑修長的身影，是個英俊的少年人。
那是高中時期的莫黎。
莫黎看著他，眼神覆雜，似乎有許多想說的話，但嘴唇囁嚅著，最後只是習慣性地收斂了情緒。
唐納很害怕，他大聲喊道：“莫黎！你想說什麽？你告訴我！”
莫黎卻轉過身去，在眼前分出的兩條路上，選擇了唐納無法看清的那條路。
怎麽會這樣？！
唐納牽著丁老師的手，一陣心悸。
最後，眼前的大地，一切歸於平靜。
他在一片慌亂中，看見了一名身姿佝僂的老嫗。
那是比現在更加蒼老的，重生前他最後見過的外婆。
外婆瞇著眼，伸著手，茫然地觸摸著，似乎在尋找什麽。
唐納忙大喊：“婆婆！我在這裏！”
“納納？”外婆吃力地說著，“你在哪裏？婆婆找不到你！”
“婆婆！看我！我在這兒！”
“納納，婆婆小時候說過，等你成人，要給你一樣東西。但婆婆年紀大了就忘了……”
外婆的聲音像是帶了哭腔，“如今婆婆好不容易想起來了，你怎麽不見了？你怎麽不見了！”
唐納想起來了。
在他的童年，外婆說過，有一樣東西，要等他十八歲了，才能給他看。
可是後來外婆因為阿爾茲海默癥，忘記了。
而他一直也沒能等到外婆想起來……
因為，他死了。
死在19歲的夏夜。
唐納猛然從夢中驚醒。
“嘰嘰啾啾……”
窗外的鳥鳴聲將唐納恍惚的神智拉回現實。
他低頭，看到自己依舊小巧的手和身體。
他轉頭，看到窗外的陽光明媚，蒸騰著雨後的濕氣，微風將清新的氣息送進屋來。
“納納醒啦？”
聽見聲音，唐納混身一顫，猛地扭頭，看見剛進屋的外婆正端著果盤，對著他笑得慈祥。
看見外婆，唐納這才感到無比的委屈，撇著嘴伸手找外婆要抱抱。
外婆看他滿頭大汗，笑著把他摟進懷裏，用袖口給小孩擦去額角的汗。
“納納怎麽出這麽多汗？太熱了？”
“嗯……”唐納哼哼著搖頭，“我做噩夢了。”
“沒關系，噩夢都是假的！現在一切不是都還好好的嗎？”
“嗯……”
只有唐納知道，夢中的所見，都是真的。
那是他重生前遭遇的，每一個真實又殘酷的結局。
不過，外婆的話，確實令他安心不少。
確實，那場夢像是一個預兆。
在夢中，丁老師被留了下來，而其他尚未修覆的遺憾，則繼續往重生前的悲劇方向上演。
沒關系的！現在是暑假！
他不用去上學！他有完整的時間，來好好修覆剩下的遺憾線！
想到這，唐納重新打起了精神。
“納納，起床洗漱一下吃個早餐。”外婆拍拍他，“婆婆剛從井裏冰鎮好一個西瓜，等你飯後再吃！”
“西瓜！”
唐納眼前一亮，剛才還魂飛魄散的茫然狀態轉瞬消失，表情重新雀躍起來。
他看向床頭外婆端進來的果盤，其上切好的西瓜瓤又紅又沙，西瓜皮上還淌著井裏的水。
只是看一眼，就感覺冰冰涼！
也許在夏天會有很多事讓人感覺幸福……
可不管是什麽事，一定都無法撼動“夏天冰西瓜”的地位！
“婆婆我這就起床！”
唐納又元氣滿滿起來，與剛才恍惚的狀態判若兩人。
外婆看著他溫柔地笑，“納納又高興起來啦？”
“嗯！”
“我們納納用西瓜就哄好了？”
“因為夏天的冰西瓜就是最牛的！”
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孩子們對抱抱相當熟練、也相當熱衷, 收到信號, 當即一擁而上, 將丁老師團團圍住。
被柔軟又善良的小孩子簇擁，是一種很特別的感受。
就好像有一群小天使圍繞著你，天使們絮絮低語, 將人世間最美好的祝福都獻給了你。
也許是在擁抱中回憶起了過去相處的點點滴滴，丁老師逐漸淚眼朦朧。
她擦拭眼角的動作似乎有著某種魔力，感染到了周邊善感的成年人們。
——“這些崽也太乖了吧！這一別，也不知道什麽時候還能再見了……”
——“這怕是我見過最懂事的一屆崽崽了。也不知道下一屆崽崽要教多久才能這麽可愛呢？”
——“你怎麽還難過起來了？你不是老教師嗎？帶過那麽多屆小朋友了還是會難過啊？”
——“當然會難過啦！我是人, 又不是機器……”
不管是老師們，還是家長們，都假借言語的調笑, 以掩飾暗自的惆悵, 因即將到來的離別而各自傷感。
崽崽們不懂大人傷感的由來, 還像一群快樂的小雞仔, 你蹭蹭我, 我蹭蹭你, 嬉笑聲不絕於耳。
唐納更懂事些, 自然明白大人們的體會。
只不過，也許是重生的經歷，讓他回到童年, 獲得了許多能量。此時此刻的他, 並不覺得難過。
孩子們的“下次再見”, 是不谙世事的童言。
大人們的“下次再見”，是深谙世故的客套。
那同時擁有孩子與大人特質的唐納，所說的“下次再見”……
一定是精通世故後，依舊選擇純粹的承諾。
“丁老師。”唐納用軟乎乎的小手，輕輕拭去丁老師眼角的淚，說，“你不要難過。你想我的時候，可以來找我！我也會去找你的！”
——“老師！我們也會去找你的！”
——“對呀對呀！我們會跟著納納一起去的！”
——“我們這麽多人的話，老師的家會不會裝不下呀？”
——“老師的家應該很大很大吧？”
——“有多大？”
——“應該有城堡那麽大！”
孩子們說著說著，話題就開始跑偏。
但奶聲奶氣地說著無聊又毫無邏輯的話，有的時候就足以給聽者以治愈與希望。
大人們看著無憂無慮的孩子們，紛紛笑了起來。
離愁別緒似乎就這麽參雜在歡聲笑語之中，被悄無聲息地化解了。
分明到了可以散場的時候，孩子們還是念念不舍地圍在一起說著話。
大人們也不催促，順便聚在一起，商量著即將到來的假期該如何安排。
終於有了些空閑時間，唐納長舒一口氣。
幼兒園時期最讓他感到遺憾的幾件事，似乎都得以解決——
給抑郁癥的丁老師以力量。
讓童言無忌的同班崽崽們不再輕易用言語攻擊他人。
交幾個要好的朋友，尤其是原本在後期才關系好起來的莫黎。
想到莫黎，唐納立刻回頭四下尋找。
只見那個從小到大都很冷靜的小竹馬，此刻依舊冷冰冰的。
小孩站在幼兒園的圍墻下，遠離人群，擡手牽著管家大叔的手，只有目光直直地落向唐納的方向。
看到這一幕，唐納突然開始難過了起來。
莫黎的媽媽沒有來。
不管是對小朋友來說很重要的六一慶典，還是此時格外有意義的畢業式，她都不曾出現過。
別的小朋友的家長都圍著自家小孩，新奇地拍著穿學士服幼兒的照片留作紀念。
似乎對這些家長來說，缺席孩子成長過程中的每一件大小事，都是吃虧的。
但莫黎的媽媽來說，則截然相反。
她不在乎穿著小花袍子的小莫黎，不在乎穿著學士服的小莫黎，不在乎小莫黎成長過程中的每一件大小事。
反而好像出席了這孩子的人生，才會讓她感到吃虧。
唐納自知，自己雖然在莫黎尚未建立起更頑固的防禦機制之前，在對方的幼兒時期，就適當地給了莫黎一些力量。
這還是不一樣的。
媽媽與朋友的區別，永遠都存在。
唐納不能代替媽媽。雖然有偽裝過所謂“男媽媽”，但他和莫黎都知道，那只是游戲。
雖然不能代替媽媽，唐納卻不會因此，就收回自己的愛。
因為小莫黎不能更匱乏了。
如果再匱乏下去，小莫黎終將走上唐納重生前那一世，與他分道揚鑣的結局。
想到這，唐納一陣心慌，連忙過去握住莫黎的手。
牽住唐納的手的一瞬間，原本莫黎緊繃的肩膀，似乎細微地松懈了下來。
就像獨行之人最後找到了同伴一般，感受到了安全。
沒有提起那位缺席的母親，唐納只是笑著問：“小花，暑假要到了，你有想好要做什麽嗎？”
莫黎搖了搖頭。
“你要待在家裏嗎？”
莫黎肯定搖頭。
“那你可以來找我玩！我最喜歡夏天了，我還有很多可以在夏天玩的東西！我帶你一起呀？”
莫黎這才點頭，“好。”
六月，不僅僅意味著畢業，意味著一段旅程的終結。
它還意味著起點。
意味著全新的暑假要開啟了。
意味著唐納最愛的夏天，終於到來了。
……
在正式向園方遞交辭呈之後，丁老師開始了她的心靈修養之旅。
雖說是自己主動請辭，但一開始無業在家時，她還是感覺到無力、失落、被拋棄。
本以為脫離了高強度的工作，會更有利於精神狀態的調整……
沒想到，正式開始調養之前，居然還有這麽一段格外艱難的過程，需要克服。
這個過程，丁老師自己似乎熬不過去。
好在，孩子們說到做到。說要找丁老師，就真的來找丁老師了。
因為有了這群善良小朋友們的陪伴，丁老師才一點一點，從被拋棄的錯覺中走出來。
可以說，對這落差的適應，是孩子們陪著她共同完成的。
暑假開始的第一周，老師和孩子們都還黏黏糊糊的，似乎還沒真正畢業過。
隨著第一周一天天過去，不管是大人，還是孩子，都完成了自己的適應。
於是，屬於每個人的暑假，這才正式拉開帷幕。
夏天，被標記在屬於每個人的日歷上。
入了夏，天氣炎熱。
唐納對於暑假的實感，是在一場夜雨中感受到的。
那一晚，因為空氣濕度過高，屋子裏又悶又熱。
唐納睡到半夜，熱得不知不覺踢翻了被子。
額角滲著細密的汗，他迷迷糊糊地，只感覺自己的身體似乎被丟進了一個蒸籠裏。
自己像一個小小的面團，被熱騰騰的蒸汽膨脹，變成一個快要爆炸的饅頭。
這個時候，有一雙漂亮的手打開了那個蒸籠。
清涼的風滲透進來，小饅頭唐納睜開眼睛，看見丁老師美麗的笑顏。
丁老師把他救了出來，落在地上的瞬間，他變成了一個小孩。
他牽著丁老師的手，看到丁老師身後的帶血的刀刃、上吊的繩結、滿瓶的安眠藥，全部被熱氣蒸騰揮發。
唐納嘿嘿傻笑著。
他知道這是個夢，也知道這個夢象征著丁老師原先的結局正式被他改寫。
夏夜驟雨間突然傳出一聲驚雷。
那驚雷劈進唐納的夢裏，突然把他和丁老師站立的地面，劈成單獨的一塊。
他和她被大地獨立開來。
而遠處更廣闊的大地上，他遠遠看到三個小孩站在一起，輪廓小小的，看不清面容。
那幾個孩子中，有一個在聲嘶力竭地大喊，“救我！不要忘了我！”
唐納伸出手，想去抓住那幾個孩子，但是太遠了，他夠不著。
他的手只接到一張飄落的傳單，上面密密麻麻寫著一個人的名字，但他看不清。
唐納大聲問那個求救的孩子，“你是誰？你叫什麽名字——”
那三個小孩子卻漸行漸遠，再也沒了回應。
心跳如雷，唐納有些慌張，掙紮著想從夢裏驚醒。
可就在此時，他看見遠處有一朵粉色的小花，在暴風雨中搖曳。
他想為那朵小花打一把傘，但距離太遠了，他過不去。
他看到小花逐漸幻化成一個高挑修長的身影，是個英俊的少年人。
那是高中時期的莫黎。
莫黎看著他，眼神覆雜，似乎有許多想說的話，但嘴唇囁嚅著，最後只是習慣性地收斂了情緒。
唐納很害怕，他大聲喊道：“莫黎！你想說什麽？你告訴我！”
莫黎卻轉過身去，在眼前分出的兩條路上，選擇了唐納無法看清的那條路。
怎麽會這樣？！
唐納牽著丁老師的手，一陣心悸。
最後，眼前的大地，一切歸於平靜。
他在一片慌亂中，看見了一名身姿佝僂的老嫗。
那是比現在更加蒼老的，重生前他最後見過的外婆。
外婆瞇著眼，伸著手，茫然地觸摸著，似乎在尋找什麽。
唐納忙大喊：“婆婆！我在這裏！”
“納納？”外婆吃力地說著，“你在哪裏？婆婆找不到你！”
“婆婆！看我！我在這兒！”
“納納，婆婆小時候說過，等你成人，要給你一樣東西。但婆婆年紀大了就忘了……”
外婆的聲音像是帶了哭腔，“如今婆婆好不容易想起來了，你怎麽不見了？你怎麽不見了！”
唐納想起來了。
在他的童年，外婆說過，有一樣東西，要等他十八歲了，才能給他看。
可是後來外婆因為阿爾茲海默癥，忘記了。
而他一直也沒能等到外婆想起來……
因為，他死了。
死在19歲的夏夜。
唐納猛然從夢中驚醒。
“嘰嘰啾啾……”
窗外的鳥鳴聲將唐納恍惚的神智拉回現實。
他低頭，看到自己依舊小巧的手和身體。
他轉頭，看到窗外的陽光明媚，蒸騰著雨後的濕氣，微風將清新的氣息送進屋來。
“納納醒啦？”
聽見聲音，唐納混身一顫，猛地扭頭，看見剛進屋的外婆正端著果盤，對著他笑得慈祥。
看見外婆，唐納這才感到無比的委屈，撇著嘴伸手找外婆要抱抱。
外婆看他滿頭大汗，笑著把他摟進懷裏，用袖口給小孩擦去額角的汗。
“納納怎麽出這麽多汗？太熱了？”
“嗯……”唐納哼哼著搖頭，“我做噩夢了。”
“沒關系，噩夢都是假的！現在一切不是都還好好的嗎？”
“嗯……”
只有唐納知道，夢中的所見，都是真的。
那是他重生前遭遇的，每一個真實又殘酷的結局。
不過，外婆的話，確實令他安心不少。
確實，那場夢像是一個預兆。
在夢中，丁老師被留了下來，而其他尚未修覆的遺憾，則繼續往重生前的悲劇方向上演。
沒關系的！現在是暑假！
他不用去上學！他有完整的時間，來好好修覆剩下的遺憾線！
想到這，唐納重新打起了精神。
“納納，起床洗漱一下吃個早餐。”外婆拍拍他，“婆婆剛從井裏冰鎮好一個西瓜，等你飯後再吃！”
“西瓜！”
唐納眼前一亮，剛才還魂飛魄散的茫然狀態轉瞬消失，表情重新雀躍起來。
他看向床頭外婆端進來的果盤，其上切好的西瓜瓤又紅又沙，西瓜皮上還淌著井裏的水。
只是看一眼，就感覺冰冰涼！
也許在夏天會有很多事讓人感覺幸福……
可不管是什麽事，一定都無法撼動“夏天冰西瓜”的地位！
“婆婆我這就起床！”
唐納又元氣滿滿起來，與剛才恍惚的狀態判若兩人。
外婆看著他溫柔地笑，“納納又高興起來啦？”
“嗯！”
“我們納納用西瓜就哄好了？”
“因為夏天的冰西瓜就是最牛的！”
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