☆、“我是真的失憶了啊……”(1)
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☆、“我是真的失憶了啊……” (1)
日子似乎又回到了最開始的時候，春賞百花，夏望繁星，秋觀滿月，冬會初雪……這樣平凡無奇、重覆循環的生活也許以前會覺得有些枯燥無聊，但是現在嘛~~就仁者見仁智者見智了。
當美琴被刺目的陽光照醒時，卻依舊懶洋洋地繼續窩在舒適的軟床上，茶色的小腦袋還往巨大的‘殺人熊’玩偶懷裏狠狠蹭了一把。迷迷糊糊間註意到宿舍裏過於安靜後，才揉揉小爪坐起身來~~
“哈~~~”
打了一個不大不小的哈欠後，美琴才揉著雙眼環視起宿舍的房間來。幾天前才開始多出來的一些變化，仍舊讓美琴有些楞楞地恍然。對面的墻上掛上了一張薄軟板，上面紮滿了全是雲彩的照片。房間右邊那張書桌上的魚缸裏，有2條某人稱呼為‘囧臉’的金魚在悠悠哉哉地游著。魚缸上還貼了一張黃色的便簽紙。一旁的書架也不再是空空蕩蕩的了，可是卻也只放了幾本課本和小說、雜集。
楞楞地看著書架上的書籍，美琴歪歪小腦袋仔仔細細回想了下後，繼而囧囧有神地想到了某個可能，擡爪扒拉掉腦門上的黑線，美琴跳下自己的床鋪走到書桌面前，扯下魚缸上的便簽條，看了看上面的留言後，垂眸思索一番，繼而笑著決定了今天的行程。嘛~~還是去確認下好了，如果真是那樣的話…好歹還有一天不是嗎？
……
是的，今天是暑假的最後一天，所以全世界的學生此時此刻都在忙著趕作業。但在常盤臺中學卻完全感受不到那種氣氛。在這擁有230萬學生的超能力開發機構‘學園都市’之中，常盤臺中學是‘學園都市’乃至全世界中首屈一指的私立貴族女校。采用精英辦學策略，入學條件之一為‘Level 3以上’，學生人數大約200人，卻擁有2名‘Level 5’，以及47名‘Level 4’。其能力開發註重實用性，實行精英教育，以‘於義務教育期間創造國際化頂尖人才’為理念。不僅重在超能力開發，還具備了多方面的教育內容，甚至在家政課中教導散掉的波斯毛毯的修覆方法，在音樂課中還有鋼琴和小提琴這樣的內容。種種以上原因，造成了常盤臺中學的近200名在校生，幾乎都是‘乖寶寶’般的名門大小姐之類的存在。
當然，這個世界上永遠都有些比較特別的存在！
美琴坐在即莊嚴又寬廣得極為誇張的餐廳內，一邊吃著自己的早午餐，一邊和女仆小姐嘻嘻哈哈地磨嘰著。除了上學期間，她壓根兒就沒遵守過什麽7：00到7:30起床，7:30到8:00去餐廳吃早餐的宿舍規矩，甚至也是這樣‘教導’某人的。
填飽小肚子後，美琴哼著愉悅的小調走出餐廳，穿過長得要命的走廊，朝大門口走去。路上沒有遇見半個人，這個點才在宿舍吃完‘早餐’的人，除了她幾乎沒有別人，當然那是以前了，現在嘛~~則偶爾也多了一個人這樣做。終於來到了大門口，美琴擡爪打開了巨大的正門。
從宿舍走到了戶外，景色也從古老的西式建築轉變為充滿近現代風格的街道。沒有電線桿，取而代之的是豎立於各個角落的‘風力發電螺旋葉片’；自動巡邏的鐵桶型‘警備機器人’在馬路上來來去去；腹部有大畫面熒屏的‘通訊飛艇’在天空遨游。幾步走到宿舍外的車站等著，美琴擡爪遮擋了下刺目的陽光，靜靜地看著天邊飄浮著的白雲~~嘴角露出笑容，默默感嘆著，又是一個好天氣啊。
沒一會兒就看見常盤臺中學的校園雙層巴士來了，美琴走上巴士，隨便在下層選了個安靜的座位坐下後，就掏出兜裏的PDA開始玩兒起了游戲。有一個關卡昨晚她和某人一直沒通過呢~~加把油看看今天能打通不，額……如果她早上醒來時的那個推測不成立的話，今晚才有玩兒游戲的時間……
……
聽到報站後，美琴趕緊按下游戲的暫停鍵，啪嗒啪嗒幾步跑下了巴士，而這時，自動巴士的自動門也剛好合上。腳步一挪，美琴就埋著小腦袋繼續一邊走著一邊玩兒起了游戲，將某人常常說的‘看路啊’忘得幹幹凈凈。
穿過‘學院之舍’的大門，現代風格的街道又變成了17世界的歐式小鎮，絲毫不在意周圍人偶爾傳來的打量目光，美琴熟門熟路地一邊兒玩兒著PDA裏的游戲，一邊來到了‘學院之舍’中央區域的一間裝修溫馨的小店門口。再次按下暫停鍵，美琴剛剛推開這間名叫‘Pasteria Manicagni’的西點店，就聽見了熱情的成熟女聲喚起了她的名字，俏臉微紅下繞繞後腦勺，美琴禮貌地問好一聲，並道明自己要去學校，路過這邊來打個招呼。
寒暄完後，美琴小爪拿著被硬塞到懷裏的小紙袋離開了小店。不好意思地繞繞臉頰後，美琴還是打開了紙袋，繼而雙目一亮，便開開心心地一邊吃起呱呱太造型的小餅幹，一邊終於拐上了去常盤臺中學的路……
……
常盤臺中學占地面積龐大的紅色覆古建築群終於出現在了眼前。美琴走進校園，穿過安安靜靜的寬闊林蔭到，踏上教學樓門口的臺階。走到鞋櫃區時，美琴也懶得換室內鞋了，直接踩上木質樓梯上到了2樓。穿行在空無一人的走廊裏，啪嗒啪嗒的腳步聲回蕩在空曠的教學樓內，美琴一邊啃著美味的小餅幹，一邊擡眼掃著兩側教室的門牌。終於發現了正確的班級數字後，小爪唰啦一聲拉開了教室門。
小嘴咀嚼個不停，美琴掃一眼和2年級教室沒什麽區別的這間1年級教室，站在門口歪著小腦袋想了下後，笑著走到了講臺邊。果然發現了講臺右上方貼著的‘座位表’後，美琴芊細的食指點在座位表上，仔仔細細地一列列劃過，終於在最右列的末尾發現了那4個字後，楞楞地眨巴眨巴雙眸，喃喃自語著居然和自己的位子一樣啊。無聲地笑笑，美琴又從小紙袋裏拿出最後一塊呱呱太小餅幹一口含住，將紙袋揉成一團投籃一樣扔到垃圾筐內後，腳步一挪，便啃著餅幹朝教室角落靠窗的那張課桌走去。
“嗯……？”
美琴楞楞地看著眼前這張課桌上的塗鴉……
一只小小的動物，短小的四肢趴伏在地上，虎紋背脊向後弓著，閃電狀的小尾巴高高的豎立著，嘟著可愛的小臉，齜著小牙一副氣鼓鼓炸毛貓咪樣，腦袋上還冒著幾絲雷光。對於愛玩兒游戲的美琴來說，她認識這個塗鴉的小東西是什麽……也明白為什麽這張課桌上會用鉛筆描繪了這個塗鴉……
安安靜靜的教室裏，偶爾傳來美琴食指輕輕摩挲著課桌上那個塗鴉的沙沙聲……
美琴拉開課桌下的椅子坐了上去，楞楞地坐在座位上，從那個角度擡頭緩緩掃過教室的一景一物，又轉頭看向了窗外。
時間悄悄的走，恍然來這裏的目的後，美琴彎腰埋頭朝課桌抽屜裏看了看，果然發現了很多課本隨意地塞在裏面後，美琴想起了期末考試完那天某人和她說的話。一句輕聲的‘騙子’飄散在空無一人的教室裏。
從課桌抽屜裏掏出了所有的東西放在桌面上後，美琴註意到了夾在一本書裏露出了3分之1的一張A4紙，和一個很眼熟的布袋。一些由鋼筆手抄組成的熟悉字句印在紙上，美琴楞楞地將那張紙抽了出來。一行一行的瀏覽完後，美琴恍然著是啊，能不熟悉嗎？那是常盤臺中學給她安排的專門課程的‘課表’，和每門課程的所用‘課本列表’。她也有一張的，不過是印制的啊……
手肘搭在課桌上，小手扶上了額頭，美琴楞楞的坐在座位上看著窗外的天空。很久很久後，才再次回神過來……
拿過布袋撐開，將課桌上的書籍一本本放了進去後，美琴將那張A4紙折好放到了自己的兜兜裏。起身離開座位，朝教室門口走去，穿過走廊來到樓梯處。美琴沒有朝下走，而是往樓上走去。她要去確認下，小肩膀上挎著的裝滿書的布袋、這個屬於她的布袋出現在那張課桌抽屜裏的原因。自那晚開始，美琴就習慣了將一些推測，親自變成百分百的真實。因為真實永遠不會從一個人口中說出。
腳步不停，直接上到了教學樓的5樓，美琴穿過長長的走廊，來到了自己的專用教室。伸手拉開教室門，走到了這間寬敞的教室內唯一的一張課桌前。將挎著的布袋放到地上，美琴拉開了課桌下的椅子坐了上去，伸手掏出了課桌裏那次遺留下來的書籍，又從兜裏掏出那張手抄A4紙後，美琴開始按照這張課表和書桌上的課本對比了起來……
時間緩緩的流動，掩埋在時光河流裏的小秘密被發現。真實其實很簡單、很小。遺留下來的課本都是全冊的，新學期開始還會用到。‘忘’在這裏，對於每學期要用到比其他學生多得多的書籍的美琴來說，可以少帶一部分厚重的書來罷了……
……
…………
………………
滴答——
有什麽東西滴落在了美琴手中的手抄A4紙上，紙張上化開的是一個人手寫下來的黑色鋼筆字，而心裏化不開的又是什麽呢……
默默地將課桌上自己的課本一一放回抽屜裏，再將手上濕了一角的手抄A4紙小心翼翼地折好，放回裙兜裏。美琴起身提上地上的布袋，挎在小肩膀上後，頭也不回地離開了自己的專用教室。小爪抱緊了肩膀上挎著的裝滿1年級課本的布袋，早上醒來時的猜測證實了，還發現了一些其他的東西……美琴決定再去學校的一個地方看看，或許那裏也藏著什麽秘密。
……
離開教學樓，拐上另一條林蔭小道。斑駁的光影透過樹葉間的縫隙印在石板路上，一條條光柱掃過穿梭於其間的美琴身上。走出林蔭小道，常盤臺中學的圖書館出現在了美琴眼中，踏上圖書館門前的臺階，美琴推開了厚重的木門走進了圖書館。
目的地很明確，美琴直接走向1樓大廳一旁的木質樓梯處，擡腳向上走去。一步步的，美琴一口氣上到了4樓。穿過一排排整齊擺放的高大古典木質書櫃，來到了4樓這層空間的角落。擡頭看看眼前這條舊舊的木質樓梯，掂掂肩上挎著的布袋，美琴擡腳一階一階向上走著。聽著黑暗中傳來的老舊木質樓梯‘吱吱呀呀’的聲音，美琴莫名的覺得有什麽東西在等待著她的到來。上到常盤臺中學圖書館這間隱藏的寬大閣樓，擡腳繼續往前方走去，路過一排排的書架，美琴從最前方的一排書架處拐出。
窗外卷入的微風帶起了白色的窗簾，美琴恍然著此情此景和她第一次來到這裏時多麽的相似。然而不同的是，眼中少了一個安安靜靜背靠落地窗，盤腿坐在榻榻米上，低頭專註於書本的沈默少女……
……
美琴站在原地回想著上次來這裏看書是什麽時候。是了，是去醫院看望枝先同學那天，走的時候她忘記關窗戶了啊。前方地板上的一個東西喚回了美琴的神智，雙眸閃了閃後，美琴幾步走到開著的那扇落地窗前，蹲下身撿起了地上的那張‘借書卡’。
原來是她當時隨意抽出來閱讀，打發時間的那本書裏夾著的‘借書卡’，也是當時她離開這裏時遺忘在榻榻米上的，然後被風吹落在了地板上。可是這些又有什麽關系呢，關鍵的是這張‘借書卡’背面上的塗鴉啊，和她之前才在1年級教室裏那張課桌上看見的塗鴉一模一樣啊，那只皮卡丘……
捏緊了手中的‘借書卡’站起身來，將挎包放到榻榻米上，又將手中的這張‘借書卡’放在風吹不到的地方。美琴轉身走到眼前這排書架的末尾，伸手抽出第一排書架上的第一本書，翻開書殼取出這本書的‘借書卡’，再翻過來看看背面，放回‘借書卡’合上書殼，最後將這本書放回原位……
時間靜靜地走，美琴就在這間閣樓裏重覆起了一次又一次剛才的動作，只是偶爾將挑選出的‘借書卡’放回到榻榻米上後，又回到之前離開的位子重新開始……
……
夕陽西下，暖人的光芒給天邊的薄雲套上了一層美輪美奐的外衣，跑進這間閣樓的暮色讓人恍然歲月如此靜好，而美琴也終於將閣樓裏所有的書都翻了一次。擡手擦擦額頭上的汗水，走回落地窗邊，看著挑選出來的鋪滿了3分之1榻榻米的‘借書卡’。美琴擡腳走到末尾，彎腰開始拾起榻榻米上的第一張‘借書卡’，看一眼背面的皮卡丘造型後，美琴心裏默數起一句‘1’……
換了一種的動作，卻又開始了一次又一次的重覆，偶爾美琴心裏默數到一個數字後，就將手裏整齊碼起來的一疊‘借書卡’放到一邊區分開來。再重新開始拾起剩下的‘借書卡’，看一眼上面的塗鴉造型，心裏又開始默數起一句‘1’……
如此重覆下去後，美琴也不知道過了多久，可最後當她看著榻榻米上那5摞‘借書卡’，還有手裏握著的那一小疊‘借書卡’，當美琴數完所有的背面塗鴉了皮卡丘的‘借書卡’後。美琴將手中握著的20張‘借書卡’放到了那5摞‘借書卡’旁邊，盤腿坐到了榻榻米上，背靠上了身後的落地窗，窗外卷入的微風依舊在孜孜不倦地帶起白色的窗簾。
就像猜謎游戲一樣，知識含量豐富的聰慧小腦袋開始轉了起來，美琴靜靜地思考起畫有皮卡丘塗鴉的‘借書卡’數量的秘密來。日語、英語、法語、俄語、意大利語、德語、中文……
……
…………
………………
【520。】
……
…………
………………
當美琴用中文默念出心裏的那個數字後，那份隱藏在時光河流中的秘密、這份‘寶物’，真真實實地告訴了她一個人隱藏得最深的感情……
飄散在閣樓裏的又是誰人的心事……
是否，在那些隱藏的時光背後。有一個人就是像她這樣，盤腿坐在榻榻米上，安安靜靜地握著手中的鉛筆，在‘借書卡’的背面，一筆一劃、仔仔細細地描繪著一份慎重的感情，偶爾擡頭看看窗外的天空，又埋首繼續塗鴉著，自娛自樂地‘表達’著心裏的秘密……
……
美琴有些恍然。她慶幸過很多事情，可最慶幸的，就是那天在監控畫面裏看見了那一閃而過的熟悉身影。否則……她可能一輩子都不會知道，有一個人藏了好多好多心事，默默做了好多好多事情，還小心翼翼地不讓她察覺到哪怕一點點；有一個人給了她整片天空，好讓她自由地來去。她知道，她享有的，是一份深沈寬廣的愛……
美琴有些明白那天真尋開導她的話了。一份記憶就代表一份感情，知道了就無法忘記，如果背負不起，那還不如從頭到尾都什麽都不知道……
那麽，如今一點一點發現了那份感情的全部的她，背負得起嗎？
……
…………
………………
漂亮的咖啡色雙眸閃了閃。美琴將榻榻米上的所有‘借書卡’放到了布袋裏，挎上布袋，站起身來，掂了掂小肩膀上的布袋後，頭也不回地離開此處。
輕聲的話語飄散在暮色映照下的常盤臺中學圖書館閣樓~~
……
“baga~袋子一點都不重。”
-------------------------------------飄散的話語的分割線--------------------------
常盤臺中學校外宿舍，208室。
聽見身後傳來的開門聲，小黑子擡頭，脖子向後扭去，然後笑瞇瞇到，“你回來啦~~~今天‘炸雞饅頭’的工作很順利哦~~~”
美琴瞄一眼整個人趴在床上看攝影書籍的人，揚起個笑臉後，走到床邊伸出食指一戳小黑子的額頭，滿臉認真，“問你個問題~~~”
“嗯？”小黑子茫然地看著眼前的美琴。
……
…………
………………
“你暑假作業寫完沒的？”
“誒！？！？！？”
一看某人瞬間囧掉的小臉，美琴就知道答案了，繼而樂顛顛地一戳小黑子樂到，“（*∩_∩*）快起來寫~”
“可不可以讓真尋和克子告訴老師我失憶了……”
“不行~”
“……我是真的失憶了啊~~( T___T )”
“嘛嘛~~會想起來的。那就不叫失憶~”
“……你強詞奪理。( T___T )”
“有嗎？？”
“……”
日子似乎又回到了最開始的時候，春賞百花，夏望繁星，秋觀滿月，冬會初雪……這樣平凡無奇、重覆循環的生活也許以前會覺得有些枯燥無聊，但是現在嘛~~就仁者見仁智者見智了。
當美琴被刺目的陽光照醒時，卻依舊懶洋洋地繼續窩在舒適的軟床上，茶色的小腦袋還往巨大的‘殺人熊’玩偶懷裏狠狠蹭了一把。迷迷糊糊間註意到宿舍裏過於安靜後，才揉揉小爪坐起身來~~
“哈~~~”
打了一個不大不小的哈欠後，美琴才揉著雙眼環視起宿舍的房間來。幾天前才開始多出來的一些變化，仍舊讓美琴有些楞楞地恍然。對面的墻上掛上了一張薄軟板，上面紮滿了全是雲彩的照片。房間右邊那張書桌上的魚缸裏，有2條某人稱呼為‘囧臉’的金魚在悠悠哉哉地游著。魚缸上還貼了一張黃色的便簽紙。一旁的書架也不再是空空蕩蕩的了，可是卻也只放了幾本課本和小說、雜集。
楞楞地看著書架上的書籍，美琴歪歪小腦袋仔仔細細回想了下後，繼而囧囧有神地想到了某個可能，擡爪扒拉掉腦門上的黑線，美琴跳下自己的床鋪走到書桌面前，扯下魚缸上的便簽條，看了看上面的留言後，垂眸思索一番，繼而笑著決定了今天的行程。嘛~~還是去確認下好了，如果真是那樣的話…好歹還有一天不是嗎？
……
是的，今天是暑假的最後一天，所以全世界的學生此時此刻都在忙著趕作業。但在常盤臺中學卻完全感受不到那種氣氛。在這擁有230萬學生的超能力開發機構‘學園都市’之中，常盤臺中學是‘學園都市’乃至全世界中首屈一指的私立貴族女校。采用精英辦學策略，入學條件之一為‘Level 3以上’，學生人數大約200人，卻擁有2名‘Level 5’，以及47名‘Level 4’。其能力開發註重實用性，實行精英教育，以‘於義務教育期間創造國際化頂尖人才’為理念。不僅重在超能力開發，還具備了多方面的教育內容，甚至在家政課中教導散掉的波斯毛毯的修覆方法，在音樂課中還有鋼琴和小提琴這樣的內容。種種以上原因，造成了常盤臺中學的近200名在校生，幾乎都是‘乖寶寶’般的名門大小姐之類的存在。
當然，這個世界上永遠都有些比較特別的存在！
美琴坐在即莊嚴又寬廣得極為誇張的餐廳內，一邊吃著自己的早午餐，一邊和女仆小姐嘻嘻哈哈地磨嘰著。除了上學期間，她壓根兒就沒遵守過什麽7：00到7:30起床，7:30到8:00去餐廳吃早餐的宿舍規矩，甚至也是這樣‘教導’某人的。
填飽小肚子後，美琴哼著愉悅的小調走出餐廳，穿過長得要命的走廊，朝大門口走去。路上沒有遇見半個人，這個點才在宿舍吃完‘早餐’的人，除了她幾乎沒有別人，當然那是以前了，現在嘛~~則偶爾也多了一個人這樣做。終於來到了大門口，美琴擡爪打開了巨大的正門。
從宿舍走到了戶外，景色也從古老的西式建築轉變為充滿近現代風格的街道。沒有電線桿，取而代之的是豎立於各個角落的‘風力發電螺旋葉片’；自動巡邏的鐵桶型‘警備機器人’在馬路上來來去去；腹部有大畫面熒屏的‘通訊飛艇’在天空遨游。幾步走到宿舍外的車站等著，美琴擡爪遮擋了下刺目的陽光，靜靜地看著天邊飄浮著的白雲~~嘴角露出笑容，默默感嘆著，又是一個好天氣啊。
沒一會兒就看見常盤臺中學的校園雙層巴士來了，美琴走上巴士，隨便在下層選了個安靜的座位坐下後，就掏出兜裏的PDA開始玩兒起了游戲。有一個關卡昨晚她和某人一直沒通過呢~~加把油看看今天能打通不，額……如果她早上醒來時的那個推測不成立的話，今晚才有玩兒游戲的時間……
……
聽到報站後，美琴趕緊按下游戲的暫停鍵，啪嗒啪嗒幾步跑下了巴士，而這時，自動巴士的自動門也剛好合上。腳步一挪，美琴就埋著小腦袋繼續一邊走著一邊玩兒起了游戲，將某人常常說的‘看路啊’忘得幹幹凈凈。
穿過‘學院之舍’的大門，現代風格的街道又變成了17世界的歐式小鎮，絲毫不在意周圍人偶爾傳來的打量目光，美琴熟門熟路地一邊兒玩兒著PDA裏的游戲，一邊來到了‘學院之舍’中央區域的一間裝修溫馨的小店門口。再次按下暫停鍵，美琴剛剛推開這間名叫‘Pasteria Manicagni’的西點店，就聽見了熱情的成熟女聲喚起了她的名字，俏臉微紅下繞繞後腦勺，美琴禮貌地問好一聲，並道明自己要去學校，路過這邊來打個招呼。
寒暄完後，美琴小爪拿著被硬塞到懷裏的小紙袋離開了小店。不好意思地繞繞臉頰後，美琴還是打開了紙袋，繼而雙目一亮，便開開心心地一邊吃起呱呱太造型的小餅幹，一邊終於拐上了去常盤臺中學的路……
……
常盤臺中學占地面積龐大的紅色覆古建築群終於出現在了眼前。美琴走進校園，穿過安安靜靜的寬闊林蔭到，踏上教學樓門口的臺階。走到鞋櫃區時，美琴也懶得換室內鞋了，直接踩上木質樓梯上到了2樓。穿行在空無一人的走廊裏，啪嗒啪嗒的腳步聲回蕩在空曠的教學樓內，美琴一邊啃著美味的小餅幹，一邊擡眼掃著兩側教室的門牌。終於發現了正確的班級數字後，小爪唰啦一聲拉開了教室門。
小嘴咀嚼個不停，美琴掃一眼和2年級教室沒什麽區別的這間1年級教室，站在門口歪著小腦袋想了下後，笑著走到了講臺邊。果然發現了講臺右上方貼著的‘座位表’後，美琴芊細的食指點在座位表上，仔仔細細地一列列劃過，終於在最右列的末尾發現了那4個字後，楞楞地眨巴眨巴雙眸，喃喃自語著居然和自己的位子一樣啊。無聲地笑笑，美琴又從小紙袋裏拿出最後一塊呱呱太小餅幹一口含住，將紙袋揉成一團投籃一樣扔到垃圾筐內後，腳步一挪，便啃著餅幹朝教室角落靠窗的那張課桌走去。
“嗯……？”
美琴楞楞地看著眼前這張課桌上的塗鴉……
一只小小的動物，短小的四肢趴伏在地上，虎紋背脊向後弓著，閃電狀的小尾巴高高的豎立著，嘟著可愛的小臉，齜著小牙一副氣鼓鼓炸毛貓咪樣，腦袋上還冒著幾絲雷光。對於愛玩兒游戲的美琴來說，她認識這個塗鴉的小東西是什麽……也明白為什麽這張課桌上會用鉛筆描繪了這個塗鴉……
安安靜靜的教室裏，偶爾傳來美琴食指輕輕摩挲著課桌上那個塗鴉的沙沙聲……
美琴拉開課桌下的椅子坐了上去，楞楞地坐在座位上，從那個角度擡頭緩緩掃過教室的一景一物，又轉頭看向了窗外。
時間悄悄的走，恍然來這裏的目的後，美琴彎腰埋頭朝課桌抽屜裏看了看，果然發現了很多課本隨意地塞在裏面後，美琴想起了期末考試完那天某人和她說的話。一句輕聲的‘騙子’飄散在空無一人的教室裏。
從課桌抽屜裏掏出了所有的東西放在桌面上後，美琴註意到了夾在一本書裏露出了3分之1的一張A4紙，和一個很眼熟的布袋。一些由鋼筆手抄組成的熟悉字句印在紙上，美琴楞楞地將那張紙抽了出來。一行一行的瀏覽完後，美琴恍然著是啊，能不熟悉嗎？那是常盤臺中學給她安排的專門課程的‘課表’，和每門課程的所用‘課本列表’。她也有一張的，不過是印制的啊……
手肘搭在課桌上，小手扶上了額頭，美琴楞楞的坐在座位上看著窗外的天空。很久很久後，才再次回神過來……
拿過布袋撐開，將課桌上的書籍一本本放了進去後，美琴將那張A4紙折好放到了自己的兜兜裏。起身離開座位，朝教室門口走去，穿過走廊來到樓梯處。美琴沒有朝下走，而是往樓上走去。她要去確認下，小肩膀上挎著的裝滿書的布袋、這個屬於她的布袋出現在那張課桌抽屜裏的原因。自那晚開始，美琴就習慣了將一些推測，親自變成百分百的真實。因為真實永遠不會從一個人口中說出。
腳步不停，直接上到了教學樓的5樓，美琴穿過長長的走廊，來到了自己的專用教室。伸手拉開教室門，走到了這間寬敞的教室內唯一的一張課桌前。將挎著的布袋放到地上，美琴拉開了課桌下的椅子坐了上去，伸手掏出了課桌裏那次遺留下來的書籍，又從兜裏掏出那張手抄A4紙後，美琴開始按照這張課表和書桌上的課本對比了起來……
時間緩緩的流動，掩埋在時光河流裏的小秘密被發現。真實其實很簡單、很小。遺留下來的課本都是全冊的，新學期開始還會用到。‘忘’在這裏，對於每學期要用到比其他學生多得多的書籍的美琴來說，可以少帶一部分厚重的書來罷了……
……
…………
………………
滴答——
有什麽東西滴落在了美琴手中的手抄A4紙上，紙張上化開的是一個人手寫下來的黑色鋼筆字，而心裏化不開的又是什麽呢……
默默地將課桌上自己的課本一一放回抽屜裏，再將手上濕了一角的手抄A4紙小心翼翼地折好，放回裙兜裏。美琴起身提上地上的布袋，挎在小肩膀上後，頭也不回地離開了自己的專用教室。小爪抱緊了肩膀上挎著的裝滿1年級課本的布袋，早上醒來時的猜測證實了，還發現了一些其他的東西……美琴決定再去學校的一個地方看看，或許那裏也藏著什麽秘密。
……
離開教學樓，拐上另一條林蔭小道。斑駁的光影透過樹葉間的縫隙印在石板路上，一條條光柱掃過穿梭於其間的美琴身上。走出林蔭小道，常盤臺中學的圖書館出現在了美琴眼中，踏上圖書館門前的臺階，美琴推開了厚重的木門走進了圖書館。
目的地很明確，美琴直接走向1樓大廳一旁的木質樓梯處，擡腳向上走去。一步步的，美琴一口氣上到了4樓。穿過一排排整齊擺放的高大古典木質書櫃，來到了4樓這層空間的角落。擡頭看看眼前這條舊舊的木質樓梯，掂掂肩上挎著的布袋，美琴擡腳一階一階向上走著。聽著黑暗中傳來的老舊木質樓梯‘吱吱呀呀’的聲音，美琴莫名的覺得有什麽東西在等待著她的到來。上到常盤臺中學圖書館這間隱藏的寬大閣樓，擡腳繼續往前方走去，路過一排排的書架，美琴從最前方的一排書架處拐出。
窗外卷入的微風帶起了白色的窗簾，美琴恍然著此情此景和她第一次來到這裏時多麽的相似。然而不同的是，眼中少了一個安安靜靜背靠落地窗，盤腿坐在榻榻米上，低頭專註於書本的沈默少女……
……
美琴站在原地回想著上次來這裏看書是什麽時候。是了，是去醫院看望枝先同學那天，走的時候她忘記關窗戶了啊。前方地板上的一個東西喚回了美琴的神智，雙眸閃了閃後，美琴幾步走到開著的那扇落地窗前，蹲下身撿起了地上的那張‘借書卡’。
原來是她當時隨意抽出來閱讀，打發時間的那本書裏夾著的‘借書卡’，也是當時她離開這裏時遺忘在榻榻米上的，然後被風吹落在了地板上。可是這些又有什麽關系呢，關鍵的是這張‘借書卡’背面上的塗鴉啊，和她之前才在1年級教室裏那張課桌上看見的塗鴉一模一樣啊，那只皮卡丘……
捏緊了手中的‘借書卡’站起身來，將挎包放到榻榻米上，又將手中的這張‘借書卡’放在風吹不到的地方。美琴轉身走到眼前這排書架的末尾，伸手抽出第一排書架上的第一本書，翻開書殼取出這本書的‘借書卡’，
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日子似乎又回到了最開始的時候，春賞百花，夏望繁星，秋觀滿月，冬會初雪……這樣平凡無奇、重覆循環的生活也許以前會覺得有些枯燥無聊，但是現在嘛~~就仁者見仁智者見智了。
當美琴被刺目的陽光照醒時，卻依舊懶洋洋地繼續窩在舒適的軟床上，茶色的小腦袋還往巨大的‘殺人熊’玩偶懷裏狠狠蹭了一把。迷迷糊糊間註意到宿舍裏過於安靜後，才揉揉小爪坐起身來~~
“哈~~~”
打了一個不大不小的哈欠後，美琴才揉著雙眼環視起宿舍的房間來。幾天前才開始多出來的一些變化，仍舊讓美琴有些楞楞地恍然。對面的墻上掛上了一張薄軟板，上面紮滿了全是雲彩的照片。房間右邊那張書桌上的魚缸裏，有2條某人稱呼為‘囧臉’的金魚在悠悠哉哉地游著。魚缸上還貼了一張黃色的便簽紙。一旁的書架也不再是空空蕩蕩的了，可是卻也只放了幾本課本和小說、雜集。
楞楞地看著書架上的書籍，美琴歪歪小腦袋仔仔細細回想了下後，繼而囧囧有神地想到了某個可能，擡爪扒拉掉腦門上的黑線，美琴跳下自己的床鋪走到書桌面前，扯下魚缸上的便簽條，看了看上面的留言後，垂眸思索一番，繼而笑著決定了今天的行程。嘛~~還是去確認下好了，如果真是那樣的話…好歹還有一天不是嗎？
……
是的，今天是暑假的最後一天，所以全世界的學生此時此刻都在忙著趕作業。但在常盤臺中學卻完全感受不到那種氣氛。在這擁有230萬學生的超能力開發機構‘學園都市’之中，常盤臺中學是‘學園都市’乃至全世界中首屈一指的私立貴族女校。采用精英辦學策略，入學條件之一為‘Level 3以上’，學生人數大約200人，卻擁有2名‘Level 5’，以及47名‘Level 4’。其能力開發註重實用性，實行精英教育，以‘於義務教育期間創造國際化頂尖人才’為理念。不僅重在超能力開發，還具備了多方面的教育內容，甚至在家政課中教導散掉的波斯毛毯的修覆方法，在音樂課中還有鋼琴和小提琴這樣的內容。種種以上原因，造成了常盤臺中學的近200名在校生，幾乎都是‘乖寶寶’般的名門大小姐之類的存在。
當然，這個世界上永遠都有些比較特別的存在！
美琴坐在即莊嚴又寬廣得極為誇張的餐廳內，一邊吃著自己的早午餐，一邊和女仆小姐嘻嘻哈哈地磨嘰著。除了上學期間，她壓根兒就沒遵守過什麽7：00到7:30起床，7:30到8:00去餐廳吃早餐的宿舍規矩，甚至也是這樣‘教導’某人的。
填飽小肚子後，美琴哼著愉悅的小調走出餐廳，穿過長得要命的走廊，朝大門口走去。路上沒有遇見半個人，這個點才在宿舍吃完‘早餐’的人，除了她幾乎沒有別人，當然那是以前了，現在嘛~~則偶爾也多了一個人這樣做。終於來到了大門口，美琴擡爪打開了巨大的正門。
從宿舍走到了戶外，景色也從古老的西式建築轉變為充滿近現代風格的街道。沒有電線桿，取而代之的是豎立於各個角落的‘風力發電螺旋葉片’；自動巡邏的鐵桶型‘警備機器人’在馬路上來來去去；腹部有大畫面熒屏的‘通訊飛艇’在天空遨游。幾步走到宿舍外的車站等著，美琴擡爪遮擋了下刺目的陽光，靜靜地看著天邊飄浮著的白雲~~嘴角露出笑容，默默感嘆著，又是一個好天氣啊。
沒一會兒就看見常盤臺中學的校園雙層巴士來了，美琴走上巴士，隨便在下層選了個安靜的座位坐下後，就掏出兜裏的PDA開始玩兒起了游戲。有一個關卡昨晚她和某人一直沒通過呢~~加把油看看今天能打通不，額……如果她早上醒來時的那個推測不成立的話，今晚才有玩兒游戲的時間……
……
聽到報站後，美琴趕緊按下游戲的暫停鍵，啪嗒啪嗒幾步跑下了巴士，而這時，自動巴士的自動門也剛好合上。腳步一挪，美琴就埋著小腦袋繼續一邊走著一邊玩兒起了游戲，將某人常常說的‘看路啊’忘得幹幹凈凈。
穿過‘學院之舍’的大門，現代風格的街道又變成了17世界的歐式小鎮，絲毫不在意周圍人偶爾傳來的打量目光，美琴熟門熟路地一邊兒玩兒著PDA裏的游戲，一邊來到了‘學院之舍’中央區域的一間裝修溫馨的小店門口。再次按下暫停鍵，美琴剛剛推開這間名叫‘Pasteria Manicagni’的西點店，就聽見了熱情的成熟女聲喚起了她的名字，俏臉微紅下繞繞後腦勺，美琴禮貌地問好一聲，並道明自己要去學校，路過這邊來打個招呼。
寒暄完後，美琴小爪拿著被硬塞到懷裏的小紙袋離開了小店。不好意思地繞繞臉頰後，美琴還是打開了紙袋，繼而雙目一亮，便開開心心地一邊吃起呱呱太造型的小餅幹，一邊終於拐上了去常盤臺中學的路……
……
常盤臺中學占地面積龐大的紅色覆古建築群終於出現在了眼前。美琴走進校園，穿過安安靜靜的寬闊林蔭到，踏上教學樓門口的臺階。走到鞋櫃區時，美琴也懶得換室內鞋了，直接踩上木質樓梯上到了2樓。穿行在空無一人的走廊裏，啪嗒啪嗒的腳步聲回蕩在空曠的教學樓內，美琴一邊啃著美味的小餅幹，一邊擡眼掃著兩側教室的門牌。終於發現了正確的班級數字後，小爪唰啦一聲拉開了教室門。
小嘴咀嚼個不停，美琴掃一眼和2年級教室沒什麽區別的這間1年級教室，站在門口歪著小腦袋想了下後，笑著走到了講臺邊。果然發現了講臺右上方貼著的‘座位表’後，美琴芊細的食指點在座位表上，仔仔細細地一列列劃過，終於在最右列的末尾發現了那4個字後，楞楞地眨巴眨巴雙眸，喃喃自語著居然和自己的位子一樣啊。無聲地笑笑，美琴又從小紙袋裏拿出最後一塊呱呱太小餅幹一口含住，將紙袋揉成一團投籃一樣扔到垃圾筐內後，腳步一挪，便啃著餅幹朝教室角落靠窗的那張課桌走去。
“嗯……？”
美琴楞楞地看著眼前這張課桌上的塗鴉……
一只小小的動物，短小的四肢趴伏在地上，虎紋背脊向後弓著，閃電狀的小尾巴高高的豎立著，嘟著可愛的小臉，齜著小牙一副氣鼓鼓炸毛貓咪樣，腦袋上還冒著幾絲雷光。對於愛玩兒游戲的美琴來說，她認識這個塗鴉的小東西是什麽……也明白為什麽這張課桌上會用鉛筆描繪了這個塗鴉……
安安靜靜的教室裏，偶爾傳來美琴食指輕輕摩挲著課桌上那個塗鴉的沙沙聲……
美琴拉開課桌下的椅子坐了上去，楞楞地坐在座位上，從那個角度擡頭緩緩掃過教室的一景一物，又轉頭看向了窗外。
時間悄悄的走，恍然來這裏的目的後，美琴彎腰埋頭朝課桌抽屜裏看了看，果然發現了很多課本隨意地塞在裏面後，美琴想起了期末考試完那天某人和她說的話。一句輕聲的‘騙子’飄散在空無一人的教室裏。
從課桌抽屜裏掏出了所有的東西放在桌面上後，美琴註意到了夾在一本書裏露出了3分之1的一張A4紙，和一個很眼熟的布袋。一些由鋼筆手抄組成的熟悉字句印在紙上，美琴楞楞地將那張紙抽了出來。一行一行的瀏覽完後，美琴恍然著是啊，能不熟悉嗎？那是常盤臺中學給她安排的專門課程的‘課表’，和每門課程的所用‘課本列表’。她也有一張的，不過是印制的啊……
手肘搭在課桌上，小手扶上了額頭，美琴楞楞的坐在座位上看著窗外的天空。很久很久後，才再次回神過來……
拿過布袋撐開，將課桌上的書籍一本本放了進去後，美琴將那張A4紙折好放到了自己的兜兜裏。起身離開座位，朝教室門口走去，穿過走廊來到樓梯處。美琴沒有朝下走，而是往樓上走去。她要去確認下，小肩膀上挎著的裝滿書的布袋、這個屬於她的布袋出現在那張課桌抽屜裏的原因。自那晚開始，美琴就習慣了將一些推測，親自變成百分百的真實。因為真實永遠不會從一個人口中說出。
腳步不停，直接上到了教學樓的5樓，美琴穿過長長的走廊，來到了自己的專用教室。伸手拉開教室門，走到了這間寬敞的教室內唯一的一張課桌前。將挎著的布袋放到地上，美琴拉開了課桌下的椅子坐了上去，伸手掏出了課桌裏那次遺留下來的書籍，又從兜裏掏出那張手抄A4紙後，美琴開始按照這張課表和書桌上的課本對比了起來……
時間緩緩的流動，掩埋在時光河流裏的小秘密被發現。真實其實很簡單、很小。遺留下來的課本都是全冊的，新學期開始還會用到。‘忘’在這裏，對於每學期要用到比其他學生多得多的書籍的美琴來說，可以少帶一部分厚重的書來罷了……
……
…………
………………
滴答——
有什麽東西滴落在了美琴手中的手抄A4紙上，紙張上化開的是一個人手寫下來的黑色鋼筆字，而心裏化不開的又是什麽呢……
默默地將課桌上自己的課本一一放回抽屜裏，再將手上濕了一角的手抄A4紙小心翼翼地折好，放回裙兜裏。美琴起身提上地上的布袋，挎在小肩膀上後，頭也不回地離開了自己的專用教室。小爪抱緊了肩膀上挎著的裝滿1年級課本的布袋，早上醒來時的猜測證實了，還發現了一些其他的東西……美琴決定再去學校的一個地方看看，或許那裏也藏著什麽秘密。
……
離開教學樓，拐上另一條林蔭小道。斑駁的光影透過樹葉間的縫隙印在石板路上，一條條光柱掃過穿梭於其間的美琴身上。走出林蔭小道，常盤臺中學的圖書館出現在了美琴眼中，踏上圖書館門前的臺階，美琴推開了厚重的木門走進了圖書館。
目的地很明確，美琴直接走向1樓大廳一旁的木質樓梯處，擡腳向上走去。一步步的，美琴一口氣上到了4樓。穿過一排排整齊擺放的高大古典木質書櫃，來到了4樓這層空間的角落。擡頭看看眼前這條舊舊的木質樓梯，掂掂肩上挎著的布袋，美琴擡腳一階一階向上走著。聽著黑暗中傳來的老舊木質樓梯‘吱吱呀呀’的聲音，美琴莫名的覺得有什麽東西在等待著她的到來。上到常盤臺中學圖書館這間隱藏的寬大閣樓，擡腳繼續往前方走去，路過一排排的書架，美琴從最前方的一排書架處拐出。
窗外卷入的微風帶起了白色的窗簾，美琴恍然著此情此景和她第一次來到這裏時多麽的相似。然而不同的是，眼中少了一個安安靜靜背靠落地窗，盤腿坐在榻榻米上，低頭專註於書本的沈默少女……
……
美琴站在原地回想著上次來這裏看書是什麽時候。是了，是去醫院看望枝先同學那天，走的時候她忘記關窗戶了啊。前方地板上的一個東西喚回了美琴的神智，雙眸閃了閃後，美琴幾步走到開著的那扇落地窗前，蹲下身撿起了地上的那張‘借書卡’。
原來是她當時隨意抽出來閱讀，打發時間的那本書裏夾著的‘借書卡’，也是當時她離開這裏時遺忘在榻榻米上的，然後被風吹落在了地板上。可是這些又有什麽關系呢，關鍵的是這張‘借書卡’背面上的塗鴉啊，和她之前才在1年級教室裏那張課桌上看見的塗鴉一模一樣啊，那只皮卡丘……
捏緊了手中的‘借書卡’站起身來，將挎包放到榻榻米上，又將手中的這張‘借書卡’放在風吹不到的地方。美琴轉身走到眼前這排書架的末尾，伸手抽出第一排書架上的第一本書，翻開書殼取出這本書的‘借書卡’，再翻過來看看背面，放回‘借書卡’合上書殼，最後將這本書放回原位……
時間靜靜地走，美琴就在這間閣樓裏重覆起了一次又一次剛才的動作，只是偶爾將挑選出的‘借書卡’放回到榻榻米上後，又回到之前離開的位子重新開始……
……
夕陽西下，暖人的光芒給天邊的薄雲套上了一層美輪美奐的外衣，跑進這間閣樓的暮色讓人恍然歲月如此靜好，而美琴也終於將閣樓裏所有的書都翻了一次。擡手擦擦額頭上的汗水，走回落地窗邊，看著挑選出來的鋪滿了3分之1榻榻米的‘借書卡’。美琴擡腳走到末尾，彎腰開始拾起榻榻米上的第一張‘借書卡’，看一眼背面的皮卡丘造型後，美琴心裏默數起一句‘1’……
換了一種的動作，卻又開始了一次又一次的重覆，偶爾美琴心裏默數到一個數字後，就將手裏整齊碼起來的一疊‘借書卡’放到一邊區分開來。再重新開始拾起剩下的‘借書卡’，看一眼上面的塗鴉造型，心裏又開始默數起一句‘1’……
如此重覆下去後，美琴也不知道過了多久，可最後當她看著榻榻米上那5摞‘借書卡’，還有手裏握著的那一小疊‘借書卡’，當美琴數完所有的背面塗鴉了皮卡丘的‘借書卡’後。美琴將手中握著的20張‘借書卡’放到了那5摞‘借書卡’旁邊，盤腿坐到了榻榻米上，背靠上了身後的落地窗，窗外卷入的微風依舊在孜孜不倦地帶起白色的窗簾。
就像猜謎游戲一樣，知識含量豐富的聰慧小腦袋開始轉了起來，美琴靜靜地思考起畫有皮卡丘塗鴉的‘借書卡’數量的秘密來。日語、英語、法語、俄語、意大利語、德語、中文……
……
…………
………………
【520。】
……
…………
………………
當美琴用中文默念出心裏的那個數字後，那份隱藏在時光河流中的秘密、這份‘寶物’，真真實實地告訴了她一個人隱藏得最深的感情……
飄散在閣樓裏的又是誰人的心事……
是否，在那些隱藏的時光背後。有一個人就是像她這樣，盤腿坐在榻榻米上，安安靜靜地握著手中的鉛筆，在‘借書卡’的背面，一筆一劃、仔仔細細地描繪著一份慎重的感情，偶爾擡頭看看窗外的天空，又埋首繼續塗鴉著，自娛自樂地‘表達’著心裏的秘密……
……
美琴有些恍然。她慶幸過很多事情，可最慶幸的，就是那天在監控畫面裏看見了那一閃而過的熟悉身影。否則……她可能一輩子都不會知道，有一個人藏了好多好多心事，默默做了好多好多事情，還小心翼翼地不讓她察覺到哪怕一點點；有一個人給了她整片天空，好讓她自由地來去。她知道，她享有的，是一份深沈寬廣的愛……
美琴有些明白那天真尋開導她的話了。一份記憶就代表一份感情，知道了就無法忘記，如果背負不起，那還不如從頭到尾都什麽都不知道……
那麽，如今一點一點發現了那份感情的全部的她，背負得起嗎？
……
…………
………………
漂亮的咖啡色雙眸閃了閃。美琴將榻榻米上的所有‘借書卡’放到了布袋裏，挎上布袋，站起身來，掂了掂小肩膀上的布袋後，頭也不回地離開此處。
輕聲的話語飄散在暮色映照下的常盤臺中學圖書館閣樓~~
……
“baga~袋子一點都不重。”
-------------------------------------飄散的話語的分割線--------------------------
常盤臺中學校外宿舍，208室。
聽見身後傳來的開門聲，小黑子擡頭，脖子向後扭去，然後笑瞇瞇到，“你回來啦~~~今天‘炸雞饅頭’的工作很順利哦~~~”
美琴瞄一眼整個人趴在床上看攝影書籍的人，揚起個笑臉後，走到床邊伸出食指一戳小黑子的額頭，滿臉認真，“問你個問題~~~”
“嗯？”小黑子茫然地看著眼前的美琴。
……
…………
………………
“你暑假作業寫完沒的？”
“誒！？！？！？”
一看某人瞬間囧掉的小臉，美琴就知道答案了，繼而樂顛顛地一戳小黑子樂到，“（*∩_∩*）快起來寫~”
“可不可以讓真尋和克子告訴老師我失憶了……”
“不行~”
“……我是真的失憶了啊~~( T___T )”
“嘛嘛~~會想起來的。那就不叫失憶~”
“……你強詞奪理。( T___T )”
“有嗎？？”
“……”
日子似乎又回到了最開始的時候，春賞百花，夏望繁星，秋觀滿月，冬會初雪……這樣平凡無奇、重覆循環的生活也許以前會覺得有些枯燥無聊，但是現在嘛~~就仁者見仁智者見智了。
當美琴被刺目的陽光照醒時，卻依舊懶洋洋地繼續窩在舒適的軟床上，茶色的小腦袋還往巨大的‘殺人熊’玩偶懷裏狠狠蹭了一把。迷迷糊糊間註意到宿舍裏過於安靜後，才揉揉小爪坐起身來~~
“哈~~~”
打了一個不大不小的哈欠後，美琴才揉著雙眼環視起宿舍的房間來。幾天前才開始多出來的一些變化，仍舊讓美琴有些楞楞地恍然。對面的墻上掛上了一張薄軟板，上面紮滿了全是雲彩的照片。房間右邊那張書桌上的魚缸裏，有2條某人稱呼為‘囧臉’的金魚在悠悠哉哉地游著。魚缸上還貼了一張黃色的便簽紙。一旁的書架也不再是空空蕩蕩的了，可是卻也只放了幾本課本和小說、雜集。
楞楞地看著書架上的書籍，美琴歪歪小腦袋仔仔細細回想了下後，繼而囧囧有神地想到了某個可能，擡爪扒拉掉腦門上的黑線，美琴跳下自己的床鋪走到書桌面前，扯下魚缸上的便簽條，看了看上面的留言後，垂眸思索一番，繼而笑著決定了今天的行程。嘛~~還是去確認下好了，如果真是那樣的話…好歹還有一天不是嗎？
……
是的，今天是暑假的最後一天，所以全世界的學生此時此刻都在忙著趕作業。但在常盤臺中學卻完全感受不到那種氣氛。在這擁有230萬學生的超能力開發機構‘學園都市’之中，常盤臺中學是‘學園都市’乃至全世界中首屈一指的私立貴族女校。采用精英辦學策略，入學條件之一為‘Level 3以上’，學生人數大約200人，卻擁有2名‘Level 5’，以及47名‘Level 4’。其能力開發註重實用性，實行精英教育，以‘於義務教育期間創造國際化頂尖人才’為理念。不僅重在超能力開發，還具備了多方面的教育內容，甚至在家政課中教導散掉的波斯毛毯的修覆方法，在音樂課中還有鋼琴和小提琴這樣的內容。種種以上原因，造成了常盤臺中學的近200名在校生，幾乎都是‘乖寶寶’般的名門大小姐之類的存在。
當然，這個世界上永遠都有些比較特別的存在！
美琴坐在即莊嚴又寬廣得極為誇張的餐廳內，一邊吃著自己的早午餐，一邊和女仆小姐嘻嘻哈哈地磨嘰著。除了上學期間，她壓根兒就沒遵守過什麽7：00到7:30起床，7:30到8:00去餐廳吃早餐的宿舍規矩，甚至也是這樣‘教導’某人的。
填飽小肚子後，美琴哼著愉悅的小調走出餐廳，穿過長得要命的走廊，朝大門口走去。路上沒有遇見半個人，這個點才在宿舍吃完‘早餐’的人，除了她幾乎沒有別人，當然那是以前了，現在嘛~~則偶爾也多了一個人這樣做。終於來到了大門口，美琴擡爪打開了巨大的正門。
從宿舍走到了戶外，景色也從古老的西式建築轉變為充滿近現代風格的街道。沒有電線桿，取而代之的是豎立於各個角落的‘風力發電螺旋葉片’；自動巡邏的鐵桶型‘警備機器人’在馬路上來來去去；腹部有大畫面熒屏的‘通訊飛艇’在天空遨游。幾步走到宿舍外的車站等著，美琴擡爪遮擋了下刺目的陽光，靜靜地看著天邊飄浮著的白雲~~嘴角露出笑容，默默感嘆著，又是一個好天氣啊。
沒一會兒就看見常盤臺中學的校園雙層巴士來了，美琴走上巴士，隨便在下層選了個安靜的座位坐下後，就掏出兜裏的PDA開始玩兒起了游戲。有一個關卡昨晚她和某人一直沒通過呢~~加把油看看今天能打通不，額……如果她早上醒來時的那個推測不成立的話，今晚才有玩兒游戲的時間……
……
聽到報站後，美琴趕緊按下游戲的暫停鍵，啪嗒啪嗒幾步跑下了巴士，而這時，自動巴士的自動門也剛好合上。腳步一挪，美琴就埋著小腦袋繼續一邊走著一邊玩兒起了游戲，將某人常常說的‘看路啊’忘得幹幹凈凈。
穿過‘學院之舍’的大門，現代風格的街道又變成了17世界的歐式小鎮，絲毫不在意周圍人偶爾傳來的打量目光，美琴熟門熟路地一邊兒玩兒著PDA裏的游戲，一邊來到了‘學院之舍’中央區域的一間裝修溫馨的小店門口。再次按下暫停鍵，美琴剛剛推開這間名叫‘Pasteria Manicagni’的西點店，就聽見了熱情的成熟女聲喚起了她的名字，俏臉微紅下繞繞後腦勺，美琴禮貌地問好一聲，並道明自己要去學校，路過這邊來打個招呼。
寒暄完後，美琴小爪拿著被硬塞到懷裏的小紙袋離開了小店。不好意思地繞繞臉頰後，美琴還是打開了紙袋，繼而雙目一亮，便開開心心地一邊吃起呱呱太造型的小餅幹，一邊終於拐上了去常盤臺中學的路……
……
常盤臺中學占地面積龐大的紅色覆古建築群終於出現在了眼前。美琴走進校園，穿過安安靜靜的寬闊林蔭到，踏上教學樓門口的臺階。走到鞋櫃區時，美琴也懶得換室內鞋了，直接踩上木質樓梯上到了2樓。穿行在空無一人的走廊裏，啪嗒啪嗒的腳步聲回蕩在空曠的教學樓內，美琴一邊啃著美味的小餅幹，一邊擡眼掃著兩側教室的門牌。終於發現了正確的班級數字後，小爪唰啦一聲拉開了教室門。
小嘴咀嚼個不停，美琴掃一眼和2年級教室沒什麽區別的這間1年級教室，站在門口歪著小腦袋想了下後，笑著走到了講臺邊。果然發現了講臺右上方貼著的‘座位表’後，美琴芊細的食指點在座位表上，仔仔細細地一列列劃過，終於在最右列的末尾發現了那4個字後，楞楞地眨巴眨巴雙眸，喃喃自語著居然和自己的位子一樣啊。無聲地笑笑，美琴又從小紙袋裏拿出最後一塊呱呱太小餅幹一口含住，將紙袋揉成一團投籃一樣扔到垃圾筐內後，腳步一挪，便啃著餅幹朝教室角落靠窗的那張課桌走去。
“嗯……？”
美琴楞楞地看著眼前這張課桌上的塗鴉……
一只小小的動物，短小的四肢趴伏在地上，虎紋背脊向後弓著，閃電狀的小尾巴高高的豎立著，嘟著可愛的小臉，齜著小牙一副氣鼓鼓炸毛貓咪樣，腦袋上還冒著幾絲雷光。對於愛玩兒游戲的美琴來說，她認識這個塗鴉的小東西是什麽……也明白為什麽這張課桌上會用鉛筆描繪了這個塗鴉……
安安靜靜的教室裏，偶爾傳來美琴食指輕輕摩挲著課桌上那個塗鴉的沙沙聲……
美琴拉開課桌下的椅子坐了上去，楞楞地坐在座位上，從那個角度擡頭緩緩掃過教室的一景一物，又轉頭看向了窗外。
時間悄悄的走，恍然來這裏的目的後，美琴彎腰埋頭朝課桌抽屜裏看了看，果然發現了很多課本隨意地塞在裏面後，美琴想起了期末考試完那天某人和她說的話。一句輕聲的‘騙子’飄散在空無一人的教室裏。
從課桌抽屜裏掏出了所有的東西放在桌面上後，美琴註意到了夾在一本書裏露出了3分之1的一張A4紙，和一個很眼熟的布袋。一些由鋼筆手抄組成的熟悉字句印在紙上，美琴楞楞地將那張紙抽了出來。一行一行的瀏覽完後，美琴恍然著是啊，能不熟悉嗎？那是常盤臺中學給她安排的專門課程的‘課表’，和每門課程的所用‘課本列表’。她也有一張的，不過是印制的啊……
手肘搭在課桌上，小手扶上了額頭，美琴楞楞的坐在座位上看著窗外的天空。很久很久後，才再次回神過來……
拿過布袋撐開，將課桌上的書籍一本本放了進去後，美琴將那張A4紙折好放到了自己的兜兜裏。起身離開座位，朝教室門口走去，穿過走廊來到樓梯處。美琴沒有朝下走，而是往樓上走去。她要去確認下，小肩膀上挎著的裝滿書的布袋、這個屬於她的布袋出現在那張課桌抽屜裏的原因。自那晚開始，美琴就習慣了將一些推測，親自變成百分百的真實。因為真實永遠不會從一個人口中說出。
腳步不停，直接上到了教學樓的5樓，美琴穿過長長的走廊，來到了自己的專用教室。伸手拉開教室門，走到了這間寬敞的教室內唯一的一張課桌前。將挎著的布袋放到地上，美琴拉開了課桌下的椅子坐了上去，伸手掏出了課桌裏那次遺留下來的書籍，又從兜裏掏出那張手抄A4紙後，美琴開始按照這張課表和書桌上的課本對比了起來……
時間緩緩的流動，掩埋在時光河流裏的小秘密被發現。真實其實很簡單、很小。遺留下來的課本都是全冊的，新學期開始還會用到。‘忘’在這裏，對於每學期要用到比其他學生多得多的書籍的美琴來說，可以少帶一部分厚重的書來罷了……
……
…………
………………
滴答——
有什麽東西滴落在了美琴手中的手抄A4紙上，紙張上化開的是一個人手寫下來的黑色鋼筆字，而心裏化不開的又是什麽呢……
默默地將課桌上自己的課本一一放回抽屜裏，再將手上濕了一角的手抄A4紙小心翼翼地折好，放回裙兜裏。美琴起身提上地上的布袋，挎在小肩膀上後，頭也不回地離開了自己的專用教室。小爪抱緊了肩膀上挎著的裝滿1年級課本的布袋，早上醒來時的猜測證實了，還發現了一些其他的東西……美琴決定再去學校的一個地方看看，或許那裏也藏著什麽秘密。
……
離開教學樓，拐上另一條林蔭小道。斑駁的光影透過樹葉間的縫隙印在石板路上，一條條光柱掃過穿梭於其間的美琴身上。走出林蔭小道，常盤臺中學的圖書館出現在了美琴眼中，踏上圖書館門前的臺階，美琴推開了厚重的木門走進了圖書館。
目的地很明確，美琴直接走向1樓大廳一旁的木質樓梯處，擡腳向上走去。一步步的，美琴一口氣上到了4樓。穿過一排排整齊擺放的高大古典木質書櫃，來到了4樓這層空間的角落。擡頭看看眼前這條舊舊的木質樓梯，掂掂肩上挎著的布袋，美琴擡腳一階一階向上走著。聽著黑暗中傳來的老舊木質樓梯‘吱吱呀呀’的聲音，美琴莫名的覺得有什麽東西在等待著她的到來。上到常盤臺中學圖書館這間隱藏的寬大閣樓，擡腳繼續往前方走去，路過一排排的書架，美琴從最前方的一排書架處拐出。
窗外卷入的微風帶起了白色的窗簾，美琴恍然著此情此景和她第一次來到這裏時多麽的相似。然而不同的是，眼中少了一個安安靜靜背靠落地窗，盤腿坐在榻榻米上，低頭專註於書本的沈默少女……
……
美琴站在原地回想著上次來這裏看書是什麽時候。是了，是去醫院看望枝先同學那天，走的時候她忘記關窗戶了啊。前方地板上的一個東西喚回了美琴的神智，雙眸閃了閃後，美琴幾步走到開著的那扇落地窗前，蹲下身撿起了地上的那張‘借書卡’。
原來是她當時隨意抽出來閱讀，打發時間的那本書裏夾著的‘借書卡’，也是當時她離開這裏時遺忘在榻榻米上的，然後被風吹落在了地板上。可是這些又有什麽關系呢，關鍵的是這張‘借書卡’背面上的塗鴉啊，和她之前才在1年級教室裏那張課桌上看見的塗鴉一模一樣啊，那只皮卡丘……
捏緊了手中的‘借書卡’站起身來，將挎包放到榻榻米上，又將手中的這張‘借書卡’放在風吹不到的地方。美琴轉身走到眼前這排書架的末尾，伸手抽出第一排書架上的第一本書，翻開書殼取出這本書的‘借書卡’，
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