今天有空正好來更新一下回答。

D同學把筆芯給我了，一支文明牌黑筆芯，不錯，他很有品味。

然後我決定也要送他一點什麽東西，我想起來以前有幾次看到他桌子上放了果茶，應該是很喜歡喝，正好初秋天氣熱，我決定送他一杯果茶，這叫做禮尚往來。

D同學很開心的答應了，看樣子是很喜歡我的回禮。

我打算買一杯蜂蜜柚子茶給他，但是要稍微等等，因為我平時周一到周五都比較忙。

那個星期，我們學校的秋季運動會開始了。D同學去參加的長跑，我知道他一定會報名這個項目，不只接力賽，D同學去年長跑也是第一，他確實體力很好，

耐，力，驚，人。

等等我想歪了，讓我先收回來。

好了，我收回來了，讓我繼續說。

運動會一共辦兩天，我去參加的跳高的時間正好沒有和D同學的長跑撞上，我在結束了我的比賽之後，就打算去圍觀D同學的比賽，順便給他帶了一瓶鹽水。

班主任用班費買了許多紙杯，我端著一個紙杯，杯子裏是鹽水，站在終點的地方等他。

我看到槍響之後，D同學在跑道上奔跑的樣子。D同學跑第一圈的步伐很輕快，他的運動服上披著午後的陽光。那時候我突然感受到運動的魅力，以及運動賦予人的魅力。

當時我們班只有幾個人在圍觀，因為有一些去看別的比賽了，還有一些並沒有來到現場，旁觀的人們並不能切身感受到跑道上的運動員逐漸透支體力的身體狀態，但是我能感覺到D同學的步伐變慢了。

我旁邊的同學開始叫，扯著嗓子叫，“DY，加油！DY，加油！”

某一位我經常看到他和D同學在體育課一起打籃球的同學在哪裏喊：“DY，你要是拿到了第一，老子把典藏版三國殺給你玩——”這位同學喊到後半句聲音忽然間小了，因為突然發現年級教導主任就站在自己不遠處。

我也加入了加油的隊伍，和他們一起喊，那種感覺確實很振奮人心，D同學似乎是聽到了我們的聲音，在跑過我們所站的觀眾臺的地方的時候，還揮了揮手，我們看到他揮手，就喊的更賣力了。

還剩最後一百米的時候，D同學開始加速了，做著最後的沖刺，我似乎能感受他的衣角帶起的風聲，我最後看了一眼賽道，然後擠過湧動堵塞的人群，加快了自己的步伐。

我用著最快的速度沖向跑道上的那條白線，就和他沖向終點的心情一樣，因為我想在終點的地方接住他。

我端著紙杯站在終點處，接著我聽到某個體育老師說：“第一名。”

一陣風鋪面而來，朝著我的方向呼嘯而過，我看到D同學的劉海被吹到了兩邊，我伸出手接住了那個身影，他跑得很快，一下子沒有剎住，我站的位置不夠遠，沒有給他足夠長的緩沖距離，我試圖想穩住自己的身形，但是我失敗了，我們還是一起倒在了跑道上。

鹽水灑了。

紙杯裏的鹽水濺了出來，撒了我們一身，在衣袖上留下了一個又一個的圓形水漬。

我看到有幾滴和D同學的汗水融合在一起，形成了許多凸透鏡，反射著太陽的光芒。

我聽到他在大口喘息，還有他因為劇烈運動帶來的加速的心跳，我笑著說：“你把鹽水灑了。”

然後D同學順勢從我身上滾下來躺在一邊，沒有說話，應該是太累的緣故，我立刻起身想去拉他站起來，他搖了搖頭，表示他現在站不起來。我看到他用手給自己擦汗，用嘴巴呼吸著新鮮的空氣，我看到他的胸部一起一伏，下巴上的汗水留到了脖子上，最後掛在了發梢，掉進塑膠跑道的縫隙裏。

我暫時放棄了拉他起來的想法，順著D同學的視線看去，眼前是廣闊無際的蔚藍的天空。

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