凡煙小說

第109章

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成績單

老武說完這話,拿起了平臺上的成績單:“厲戈,712分,班級排名第一,年級排名第一。雖然上一次月考的成績有所下降,但總的來說,能拿到這個成績已經很不錯了。希望厲戈同學們繼續保持下去。”當全班的人聽到厲戈的結果後,又是一片嘩然,甚至有人大呼崩潰:

“你想這麽慘嗎!!即使考題難度增加,厲戈休息一個月還能拿第一?!”

“那麽這是一個什麽樣的大腦!!好想鉆進厲戈的腦子裏,看看和我們有什麽不一樣!!““誰能扛得住這個?”

“我也希望趁著這個學神不足的時候沖一下,瞬間就沒希望了!”

……

“說到厲戈成果,我想趁機多說幾句。”老武笑著保持著下班後的紀律,然後補充道,“厲戈的學生有一些特殊的身份,這一點大家都知道,但在請假一個月的情況下仍能保持這樣的成績,足以顯示他的性格和胸懷。”

“之前網上有很多關於厲戈學生的假消息誹謗他。我知道學校裏很多學生也在關註這些。”說到這裏,老武突然變得嚴重起來。

“雖然我對娛樂圈的風波不是很清楚,但作為厲戈學生的班主任,我覺得我對這個學生還是足夠了解的。”

“所以我一直認為他是一個品德很好的好孩子。同時,我也希望在他班上待了兩年的你們,能用眼睛和心靈去理解他。不要受網絡上那些謠言的影響,更不要人雲亦雲,隨波逐流。”

“我之前說過,無謂的謠言是最能傷害人的武器。也許你默默的失去,就是對別人一輩子無法彌補的傷害。“老武滔滔不絕,最後甚至引經據典。我聽說二班的學生都迷迷糊糊的。

雖然老武之前也喜歡告訴他們一些大道理,但從來沒有像這次這麽莊重嚴肅,惹得一群學生面面相覷,開始胡亂猜測。

“老武這突然是什麽?如此嚴重的方式發生了什麽嚴重的事情嗎?”

“最近也沒聽說發生了什麽大事?而且黑料不是在厲戈之前就已經壓下去了嗎?““我怎麽感覺老武有什麽東西在裏面呢?有人想再針對厲戈嗎?“聽到這裏,學生們似乎想到了什麽。周圍的人下意識地轉過頭去看教室裏最後幾個人。他們看到幾個陽馳盯著講臺上的老武,表情不解。

看到這一幕,大家更是一頭霧水。那到底發生了什麽?

與其他同學的困惑不同,厲戈猜到了一些東西。

他忍不住擡頭看了看講臺上的老武,正好和對方遞過來的視線吻合,然後看到老武的神色瞬間軟化。厲戈甚至從對方的眼神中看到了讚美和鼓勵。

這時,厲戈對自己的想法越來越肯定。

不過,厲戈也是一言不發。它之前打算這麽做的時候,就已經預料到未來會有一些反應。當然,這些還遠遠不夠。

想想看,厲戈也沖老武笑了笑,然後收回了視線。

講臺上的老武在表達完自己想說的話後,不顧班上同學的質疑,繼續讀分數:

“度彥熙,702分,班級排名第二,年級排名第二。這次度彥熙學生的成績也非常穩定。可見,他們平時課外的延伸題沒少做。

這種學習方式值得鼓勵。大家下來可以跟度彥熙的同學學習交流。

“老武還在有條不紊地讀成績,但墊底的同學有些聽不進去了。縈繞在我心頭的是剛才對方的義正詞嚴。我總覺得發生了他們不知道的事情。

直到聽到一個最不可思議的人的名字和成績出現在耳邊,大家才回過神來,隨之而來的是厲戈在離校一個月後還能依靠全校第一的震撼。

“陽馳,512分,班級排名43,年級排名509。”

老武讀到這個結果時也停頓了一下,然後笑著看著教室的後面。

“陽馳的學生這次進步很大。我看得出來,他們是一個很好的學習前景。好好學習。如果有不懂的問題,可以來辦公室找老師。”

作為老師,最大的欣慰莫過於看到班裏的學生都在努力學習。

雖然之前陽馳性格叛逆,甚至鬧事打架,但只要對方肯改正,肯悔改,還是不錯的。

老武在過去的一個月裏並沒有發現陽馳沒有變化,甚至其他幾個有陽馳的學生也開始聽了。他不禁懷疑,厲戈的是否給了這群原本無所事事的學生學習的動力?

想到厲戈,老武對這個學生越來越滿意,再想到辦公室裏發生的事情,他的心又沈了下去,更加堅定了他保護這個學生的信念。

但與老武不同的是,二班的學生們聽說陽馳竟然得到了這個結果,才覺得不可思議。

“臥槽,陽馳沒交白卷,還得了這麽多分?他在變性嗎?”

“這是太陽打西子出來的嗎?陽馳正在學習?”

“兩年不學習的人渣,居然一次考試就能考出這樣的分數?這讓那些學了兩年,考得不好的同學們覺得哦。”

“應該不是看著厲戈學習這麽好,還想好好學習吧?你不是還因為之前的厲戈被告白打人家嗎?

這是個遺憾又想吃草回去?“大家忙著討論陽馳,卻一時忘記了之前的糾結。

但是,聽到他結果的陽馳下意識地看了一下厲戈的方向。

見對方出乎意料地只略微擡頭看了一眼講臺,便收回視線,連看都沒看他一眼。他撅起嘴唇,握緊拳頭。

肯定是他的成績不夠耀眼。當他好到能和他並肩站在一起的時候,他的眼睛就能看到自己,也只能看到自己。

這樣想著,陽馳更加堅定了努力學習的信念,拿起之前扔在一旁的課本,重新開始學習。

老武發完試卷後,先讓學生改正錯誤,然後他們坐在座位上保持紀律。

他們不時給上來提問的學生講課。直到鈴響了,他們才起床,回到辦公室。

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